初中想象作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中想象作文1

　　如果我是你，我會(huì)在必要的時(shí)候給他們帶來希望。

　　如果我是你，我會(huì)在人們不開心的時(shí)候，帶給他們快樂。使他們從不開心變的高興。

　　如果我是你，我會(huì)使大地變得漂亮，讓地球上的一切生物在草地上自由自在地奔跑、翱翔、蹦跳。

　　如果我是你，我會(huì)······

　　地球上的一切生物都是有生命的。但有些人雖然有生命，但她們的生活過得很不精彩，不像我們，有自己的家人陪伴，朋友的.關(guān)心，老師的悉心教導(dǎo)�？伤齻兡�?有的是孤兒，有的是單親家庭，連上課時(shí)都沒有老師的教導(dǎo)�？梢娝麄冞^的多么不好，雖然過得不好，但我覺得快樂才是人一生當(dāng)中最美好的事情，我們應(yīng)該幫助他們，使他們變得開心、快樂。

　　如果我是你，雖然我不能讓她們有一個(gè)健全的家，但我會(huì)讓他們忘記失去家人的悲傷。這雖然很痛苦，但我要告訴他們有失，才有得。不能就因?yàn)檫@而放棄自己的人生。如果我是你，我會(huì)幫助他們度過這最難熬的日子，讓她們逐漸的忘記痛苦。如果我是你，我會(huì)給予她們一片草地，讓她們郁悶的時(shí)候，肆意地在草地上奔跑，如果我是你，我會(huì)給予她們一片海，讓她們把心中的不愉快全部通過聲音吶喊出來。讓她們把心中的憤怒通過聲音大聲呼喊出來。這樣雖然平復(fù)不了她們的內(nèi)心，但至少可以讓她們把壓在心中的郁悶、不愉快、憤怒通通都在那片大海上吶喊出來。給予她們一片草地，是為了讓她們通過跑步，通過汗水來把自己的煩惱，不開心通通都用跑步來解決。

　　如果我是你，我會(huì)幫助那些老人，雖然她們的兒子在遠(yuǎn)方打工，一年也回不來幾次，盡管老人很想念兒子，但每次打電話過去就會(huì)擔(dān)心有沒有打擾兒女上班。如果我是你，我會(huì)細(xì)心的照顧他們，雖然我不是她們的親生兒女，但我會(huì)像照顧自己的親生父母那樣來照顧她們。讓她們知道雖然自己的兒女沒有在她們的身邊陪他，但至少有人在她身邊。他們也可以讓兒女們放心。如果我是你，我會(huì)告訴他們即使工作再忙，也要回家看看父母，就算不回家，至少每天給他們打個(gè)電話，讓父母放心。

　　如果我是你，我會(huì)幫助他們打掃衛(wèi)生，看見每天他們?cè)诮值郎系膾咝l(wèi)生，不管風(fēng)吹日曬，雷電交加，他們都會(huì)堅(jiān)持自己的崗位，打掃衛(wèi)生，如果我是你，我會(huì)告訴那些亂扔垃圾的人······

　　如果我是你，我可以干很多的事情，我會(huì)幫助老人，讓她們開心度過時(shí)光。我會(huì)幫組清潔工阿姨打掃衛(wèi)生，我會(huì)幫助那些傷心的兒童，讓她們可以忘記痛苦、煩惱、我會(huì)······

初中想象作文2

　　假如我有一朵七色花，我坐撕下一片火紅火紅的花瓣，拋向天空，念道：“飛吧，飛吧!小花瓣，去給賣火柴的小女孩送去溫暖，送去翔吧!”小花瓣沒有讓我們失望，現(xiàn)實(shí)果然改變了，小女孩穿上了溫暖的鞋襪，房子變的非常豪華，也得到了父親的諒解，一家人快快樂樂的生活在一起。

　　假如我有一朵花瓣七色花，我會(huì)撕一片綠色的'花瓣，拋向天空，念道：“小花瓣，給森林砍的樹木，重新回來吧!”小花瓣圍著森林轉(zhuǎn)一圈。果然，森林雙恢復(fù)了以前的大自然中，人們的生活也越來越美好，一起生活在這個(gè)幸福的大家庭中。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片藍(lán)色的花瓣，念道：“小花瓣，給世界上窮苦的孩子，帶來溫暖，帶來希望。”小花瓣繞著世界轉(zhuǎn)了一圈，世界上所有窮苦的孩子都和家人團(tuán)聚，身上穿上的溫暖的大棉衣，愁眉苦臉的臉上掛上燦燦的笑容。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片紫色的花瓣，念咒語：“飛吧，飛吧，去把受災(zāi)的人民救出來吧!給他們送去溫暖�！毙』ò觑w走了，受災(zāi)的人民也得救了。一起過上海幸福的生活!

初中想象作文3

　　在我的書桌上，有一個(gè)筆袋，它里面住著鋼筆，鉛筆，尺子……是一個(gè)和諧的.大家庭。這些成員各負(fù)其責(zé)，他們分工明確，友好合作。

　　有一天，老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)，鉛筆主動(dòng)站出來說：“用我，用我，我可以為你服務(wù)。”尺子說：“畫線的時(shí)候可以用我�！变摴P在一旁說：“都三看級(jí)了，還用鉛筆，真幼稚�！倍嗝从腥さ膱�(chǎng)面呀。

　　那次作文競(jìng)賽，老師讓我們用急中鉛筆寫字，我拿到紙，便開始專心志致地寫著每一個(gè)字，看著方方正正的字，心里有些得意，不料，我把自己的“己”寫成了巳蛇的“巳”我心急如焚，正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)橡皮沒帶，更是十萬火急。正不知道該怎么辦時(shí)，我看見鉛筆上帶著橡皮，真是幸運(yùn)。我連忙把錯(cuò)字改成了正確的字。

　　過了幾天比賽結(jié)果出來了，我得了第三，我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們，它們個(gè)個(gè)都很開心。

　　這時(shí)鉛筆說：“我功勞�！薄捌鋵�(shí)我覺得橡皮功不可沒�！背咦诱f。鋼筆也來湊熱鬧。大家都來為我喝彩。

　　書房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語。

初中想象作文4

　　小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說。

　　告訴你們一個(gè)驚天動(dòng)地的事：小兔家種了一個(gè)超大的南瓜，今天要收割啦！

　　你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！

　　小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”

　　“不好，不好。”小貓打斷了小狗的話，“南瓜屋，一人一間�！�

　　“我有個(gè)更好的'想法，我們一起造個(gè)摩天輪吧！”

　　小兔雙手叉著腰，胸有成竹地說。

　　“太棒了�！毙』锇閭兣氖纸泻�。

　　說做就做，小伙伴們就以極大的熱情開始了這項(xiàng)工作。小貓?zhí)涂樟四瞎�；小狗把南瓜雕成了一個(gè)個(gè)圓形屋；小兔呢？忙著設(shè)計(jì)摩天輪圖紙呢！

　　聽說這事，小豬抱著爆米花，坐優(yōu)步，來到小兔家，一看，哈哈大笑：“你們太異想天開了，是天大的笑話呀！哈哈，哈哈”

　　它們把小豬的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了，太陽下山了，伙伴們還在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋��?/p>

　　一個(gè)月后，森林里豎起一個(gè)金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當(dāng)然，小豬也來了呢！

　　“哎——世上無難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。

　　小兔請(qǐng)小豬第一個(gè)登上了摩天輪。

初中想象作文5

　　大家好！我是一張普普通通的桌子，天天為大家服務(wù)。

　　人們可以讓我站著，然后坐下來寫作業(yè)，畫畫……但是有些人對(duì)我并沒有那么友好……

　　有一天，一個(gè)小朋友拿出一把鐵尺子，我還以為他要裁紙呢！原來他是要往我臉上刻字，我害怕極了。他一尺子下去，在我臉上劃了一條可怕的印子，我碰了一下，疼極了，我對(duì)他說：”你千萬別往我臉上刻了！不知道我有多疼！“我說了卻不管用。

　　那個(gè)小朋友當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)一樣，我行我素，我只好忍著痛……過了一會(huì)兒，我看了看自己的臉，頓時(shí)驚呆了！我的臉上刻著小人，馬，王宮……我的.臉就像泥濘的馬路，坑坑洼洼，那個(gè)小朋友還給別人展覽，真是可氣！

　　不僅他一個(gè)人，還有很多人在我臉上打豎式，畫畫，請(qǐng)你們不要這樣了可以嗎？

　　如果你是桌子，別人在你臉上東畫畫，西畫畫，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)開心嗎？請(qǐng)你們愛護(hù)我！

初中想象作文6

　　我變成了一只可愛的小松鼠。我有兩只尖尖的耳朵，像兩個(gè)小三角；兩只水靈靈的大眼睛像兩顆小小的黑珍珠，在明亮的陽光之下閃閃發(fā)光；小鼻子粉撲撲的呢；有一個(gè)倒三角形的小嘴巴，嘴中有七、八個(gè)尖尖的小牙齒。我身上的毛是褐色的，上面有幾條黑色的花紋；尾巴毛茸茸的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還可以圍巾哩！

　　我變成了一只整天快樂、無憂無慮的'小松鼠。我在一顆大松樹的樹枝上上躥下跳，餓了，就從樹上摘松果吃。有時(shí)小鳥姐姐和果子貍弟弟一起來共享美食，在充實(shí)的陽光之下度過充滿快樂的一天。

　　我變成了一只既勤勞，又有一點(diǎn)點(diǎn)傻的小松鼠。一到秋天，我就該收集我的最愛——“松果”了！我掄起小竹竿，背上小竹筐，“大竿一揮”，“唰唰唰……”，幾顆大松果“跳”進(jìn)了我的小竹筐中，不一會(huì)兒，我的小竹筐就裝滿了松果。我跑回家，把松果埋好，就出去偷看別人把松果埋哪兒了，把它們的松果和瓜子“調(diào)包”。然后，我就要睡覺了。有時(shí)，我醒后還不知道自己把松果埋在哪兒了呢！

　　假如我是一只活潑可愛的小松鼠，那該多好呀！

初中想象作文7

　　宇宙，是那么美麗，又那么的神秘。我們對(duì)宇宙的知識(shí)了解還不多，所以我想要發(fā)明一種機(jī)器人，可以代替宇航員；也可以代替天文學(xué)家觀察宇宙的秘密。

　　這個(gè)宇宙探索機(jī)器人可以將水星、火星、木星、土星等各個(gè)星球上的奇景拍攝下來。如果它發(fā)現(xiàn)一顆新星，就會(huì)通過衛(wèi)星傳送到電視上。

　　機(jī)器人是用高科技材料制成的'。因?yàn)槊總�(gè)星球上的溫度不同，所以它必須耐寒、耐熱、還抗腐......

　　沒有攝像頭怎么探索宇宙的奧秘呢？所以，攝像頭是必不可少的。這個(gè)攝像頭設(shè)計(jì)成了機(jī)器人的眼睛。但探測(cè)器身處茫茫宇宙中，除了那熊熊燃燒的太陽是亮堂的，其它地方都是黑漆漆的，所以得有個(gè)微型強(qiáng)光燈來探路和照明。

　　可是沒有電，探索機(jī)器人是要“罷工”的。我在它的肚子里安了一個(gè)發(fā)電機(jī)和一個(gè)螺旋槳，螺旋槳一轉(zhuǎn)動(dòng)就產(chǎn)生了電，這樣，機(jī)器人就能不停地工作了。

　　探索機(jī)器人的腳上有一個(gè)小風(fēng)扇。有了小風(fēng)扇，探索機(jī)器人就可以在宇宙中來去自如了；如果它回到地球，這兩個(gè)小風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)收進(jìn)腳里。

　　有了宇宙探索機(jī)器人，我們不用出家門就能看到宇宙美景。這多虧宇宙探索機(jī)器人�。�

初中想象作文8

　　“媽媽，我知道你人最好了！”接著聲音變小地說：“可不可以買那個(gè)？”只見一位小女孩指著玻璃櫥窗里一只雪白的小熊，但她母親尖銳的目光讓那女孩低下了頭，小女孩輕聲的說：“沒有啦！我們走吧！”……又是那個(gè)夢(mèng)，要是我有一百萬，那該有多好�。�

　　看著街上，多的并不是人，反而是流浪狗，它們有家，但它們被沒有責(zé)任感的主人們丟棄，在街上過著不是“狗”的生活，但是那對(duì)流浪狗來說將會(huì)是過去式。假如我有一百萬，我要為流浪狗們蓋一個(gè)家，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被丟棄的家，讓它們不必再流浪街頭，不必再過著孤單、害怕的生活，并把之前的心靈創(chuàng)傷貼上一層貼心藥膏，讓傷口慢慢的愈合。

　　“天�。∵@怎么那么漂亮，好想要喔！可是......再好的東西也會(huì)有缺點(diǎn)，而它最不好的地方就在于價(jià)錢，好貴��！”媽媽拿著別墅的廣告單，一下驚嘆，一下嘆氣，真讓人哭笑不得，真是的！假如我有一百萬，我要為我的家人買一棟別墅，讓爸媽住在那里，過著不愁吃不愁穿的日子，不必再想說“弟弟和我都長(zhǎng)大了，不能再擠在同一個(gè)房間了”，使他們能安心又快樂。

　　當(dāng)新聞播著非洲小孩餓著肚子，瘦弱的身體勉強(qiáng)撐起身體時(shí)，大家的心總會(huì)揪起，非常不忍。在那里，他們無法正常上學(xué)，肚子餓也沒東西可以吃。假如我有一百萬，我要幫他們蓋一所學(xué)校，在學(xué)校供他們讀書，中午時(shí)，可以提供午餐，而且要準(zhǔn)備多些，剩的可讓他們帶回家，使非洲小孩不必再挨餓受凍，使他們?cè)絹碓娇鞓贰?/p>

　　站在以前和媽媽要小熊的櫥窗前，回想著那時(shí)的我，真想笑自己那時(shí)既想要又說不出口的心情，只不過我還是很喜歡那只小熊，也許爸媽會(huì)說：“都長(zhǎng)那么大了，還拿什么娃娃呢?”假如我有一百萬，我要買下全國的布偶，好滿足自己的'欲望，并且開一間布偶展覽館，讓所有的小朋友自由參觀，時(shí)時(shí)都能給喜愛的布偶一個(gè)愛的抱抱，讓愛布偶的人也感受一下幸福，不必再拜托爸媽買給他們了，我要圓這些孩子和我的夢(mèng)。

　　想實(shí)現(xiàn)的愿望實(shí)在太多了，雖然一百萬元只能實(shí)現(xiàn)幾個(gè)，但是沒有關(guān)系，在逐步完成的同時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我必定能靠自己的力量圓更多夢(mèng)呢!

初中想象作文9

　　經(jīng)過小學(xué)六年的努力，我終于考上了地球上s級(jí)出名的學(xué)�！�—“嘻哈中學(xué)”，對(duì)于我來說是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。開學(xué)的第一天，我乘著“嘻哈學(xué)生專用機(jī)”來到學(xué)校。校長(zhǎng)講，我在初一（37）班，初一共4000名學(xué)生，接納了地球各地的精兵，這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的學(xué)校，我絕不可輕敵。

　　走進(jìn)（37）班，我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生，全是和我一起走過小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里，我本以為我們會(huì)分散，誰知初一全部團(tuán)聚。連語文、數(shù)學(xué)、英語老師，也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們，在暑假里，老師們進(jìn)修學(xué)習(xí)，“脫胎換骨”，已放棄舊的教學(xué)觀，有了全新的教學(xué)觀念——不拖堂，不占課，不布置作業(yè)，在課堂上讓同學(xué)們把知識(shí)融匯貫通，真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。

　　學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本電腦，老師用電腦上課。課堂上老師并沒有把網(wǎng)線斷了，看大家的自覺性。說來也怪，大家絲毫沒有玩電腦的意思，用了電腦教學(xué)，大家的思路更加清晰了。小學(xué)階段成績(jī)有些落后的`同學(xué)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的水平旗鼓相當(dāng)，更有了挑戰(zhàn)性，更使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　吃飯的時(shí)間到了，我好奇——“s級(jí)出名的學(xué)校吃的是什么？”我們排成三隊(duì)“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí)，被嚇了一跳：什么魚香肉絲，土豆炒肉塊，紅燒魚，紅燒茄子……應(yīng)有盡有。食堂的大廚的觀點(diǎn)是：“吃好——學(xué)好！”他們認(rèn)為吃好了營(yíng)養(yǎng)全面了，才有力氣學(xué)習(xí)。在其他學(xué)校，只能望著單調(diào)的飯菜發(fā)呆。

　　又上一節(jié)室外課，同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴拈_開心心，無憂無慮，校長(zhǎng)說，“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習(xí)。一星期要有三節(jié)室外課�！惫�然不假，第二節(jié)課大家一個(gè)比一個(gè)有精神，學(xué)習(xí)效率特別高。這多虧有校長(zhǎng)的“好心情，學(xué)習(xí)棒”的觀點(diǎn)。

　　放學(xué)鈴響了，學(xué)生成群結(jié)伴的來參觀寢室——柔軟的床鋪上，有一臺(tái)小型的空調(diào)，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，如果你睡不著，床就會(huì)輕輕搖動(dòng)，在晃晃悠悠中你就會(huì)睡著了。如果你后背疼痛，就會(huì)為你按摩。我靜靜的躺在床上享受，進(jìn)入夢(mèng)想……

　　“起床了！”我聽見老媽的一聲“河?xùn)|獅吼”，難道媽媽也來學(xué)校了嗎？待我睜開眼，我才得知那是一場(chǎng)夢(mèng)。望望自己，沒有絲毫特殊的地方，難道我能考了我理想的初中嗎？我一下子站了起來，為了那個(gè)目標(biāo)，我必須努力！

初中想象作文10

　　中秋節(jié)到了，森林里舉行了賞月活動(dòng)，一只最有好奇心的小猴子望著月亮想，月亮這么圓，這么明亮，要是我住在月亮上就好了！

　　小猴請(qǐng)來了長(zhǎng)頸鹿，森林里的長(zhǎng)頸鹿都來了，它們一只踩一只的頭搭起了一個(gè)“長(zhǎng)頸鹿梯子”，小猴登著“梯子”到了頂上，但是離月亮還是很遙遠(yuǎn)。

　　請(qǐng)來了大象伯伯，大象伯伯的鼻子里吸滿了水，小猴坐在大象伯伯的`鼻子上，“嘣”的一聲，小猴子被沖了出去，可突然沒水了，小猴子掉了下來，頭上還長(zhǎng)了一個(gè)大包！

　　小猴子頭上包著創(chuàng)口貼請(qǐng)老鷹小姐幫忙，老鷹小姐叼著小猴到了宇宙，由于沒脫離地吸引力，他倆又一頭栽到了森林里！

　　這次小猴要自己動(dòng)手了，他造了一個(gè)巨大的飛船，只聽巨大的聲響，飛船發(fā)射了！小猴成功的到了月亮上，可是到了月亮上的飛船沒有油了，小猴不能再回到地球上了，從此，這只最有好奇心的小猴子永遠(yuǎn)住在了月亮上。

初中想象作文11

　　堅(jiān)強(qiáng)！多么耀眼的字眼�。±蠋熢�說：“堅(jiān)強(qiáng)，是心中信念的支柱；是人生成功的奠基�！庇讜r(shí)的我，想要變得堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要付出很多很多……

　　時(shí)光消逝，日歷換了一本又一本，樹輪也一圈一圈的增加，我知道，最可怕的一天終于來了。抬起頭望天，依舊是那一片從未改變過的蔚藍(lán)，可如今的我卻改變了不少。“初三了，魔鬼式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練開始了�！毙�園里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢？離開了那好奇歡樂的初一，離開了那探求知識(shí)的初二。還沒轉(zhuǎn)過神，初三就直逼而來。

　　記得兩年前剛踏進(jìn)初中大門，信心十足的我們準(zhǔn)備在初中弄一場(chǎng)自己輝煌的風(fēng)雨。滿腹期待的我們向自己的新路途邁進(jìn)。因?yàn)槌踔猩�就不再是兒童了，而是附有理想的青少年�?/p>

　　剛進(jìn)初一，我看著老爸老媽那滿眼期望的目光，我鄭重向他們承諾：“我一定會(huì)努力，一定會(huì)成功，你們等著我拿著最好的成績(jī)回家�！币�?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。第一次見到班主任后，老班那嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在告訴我：“一定要努力，我相信你�！�

　　也許是因?yàn)檫@些信念支持著我，我一直在努力，一個(gè)月后的第一次月考，我全力以赴，可最終的結(jié)果卻出乎了我的意料�；氐郊�，爸爸媽媽也沒罵我，反而安慰我，這讓我更加內(nèi)疚。原來付出也不一定有收獲。晚上自己一個(gè)人偷偷在被子里哭，不敢告訴任何人，原來所有的.委屈竟然不知道找誰傾訴。

　　兩年過去了，初三了，這兩年不知哭臟了多少張被子，不知在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝沒事了多少次，不知因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)�？墒斋@的卻很少，在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我的心里真的支持不住了，但為了你們，我只能不放棄。當(dāng)老媽在別人面前夸她的女兒，當(dāng)老師在爸媽面前夸他的學(xué)生，他們的女兒。其實(shí)我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槲易约赫娴臎]你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，沒你們想象的那么努力。

　　初三了，該來的還是要來，過去的始終不會(huì)再回來。但我只想對(duì)爸媽、老師說：“其實(shí)，我沒你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)�！�

初中想象作文12

　　今天是玩具王國一年一度的舞會(huì)，胖國王把所有玩具都請(qǐng)過來，玩具在舞會(huì)上開心極了，它們有的唱歌有的跳舞，還有的吃著可口的美食。在大家玩的開心時(shí)，一只無尾老鼠鉆了出來，它坐蹦右跳的，把食物都弄臟了。胖國王看見了，生氣極了，可尾老鼠很狡猾，竟然把胖國王給絆倒了。由于胖國王太胖所以怎么爬都爬不起來了。這時(shí)候胖國王高聲地說：“誰能把我扶起來，我就賞他黃金萬兩。”

　　這時(shí)候手指兄弟擠了過來，他們都提出非常非常搞的要求。大拇指說：“我要王國中最亮的`一顆寶石�！笔持刚f：“我要一套最豪華的房子，這樣我才能把你扶起來。”中指姑娘手指著國王說道：如果我把你扶起來，你得讓我當(dāng)皇后�！睙o名指說：“國王啊！我的要求不高，你看我和中指就差一點(diǎn)兒了，你能賜我一雙高跟鞋嗎？”這時(shí)小拇指默默無聞的走過來，把國王扶了起來說道：“我不要金銀財(cái)寶，國王對(duì)不起，把你扶起來是我們應(yīng)該做的，我的兄弟不懂事怎能給你提出這么多的要求，真是太多不起了�！�

　　舞會(huì)結(jié)束后，國王大聲的宣布把小拇指升了職，同時(shí)還把大拇指、食指、中指和無名指給關(guān)進(jìn)大牢。

　　舞會(huì)終于結(jié)束了，王國里又恢復(fù)了正常。

初中想象作文13

　　假如我是一只海豚。我一定要做一只美麗的海豚。我有著一身銀灰色的膚色，有著嫩嫩的肌膚，長(zhǎng)著一張可愛的臉蛋，尾巴還時(shí)常閃著淡淡的白光。讓我在眾豚之中耀眼奪目。

　　假如我是一只海豚。我一定要做一只自由的海豚。我是一只非常向往自由，不想受約束的海豚。比如，媽媽一定要我待在某一片海域。我想：大海就是我們的家園，應(yīng)該到處游走。我還想移居到更寬闊的大海，讓每一天都在自己的掌控之中，不受任何約束。

　　假如我是一只海豚。我一定要做一只聰明的海豚。我要有著一個(gè)聰明的頭腦。如果一生下來，什么事都會(huì)做，而且做得又快又好。遇到一些懊惱的`事，我總是第一個(gè)想到辦法。

　　假如我是一只海豚。我一定要做一只快樂的海豚。讓我無時(shí)無刻都體會(huì)到快樂。捕食的時(shí)候，和父母永遠(yuǎn)不分離；玩耍的時(shí)候，和伙伴們嬉戲。

　　假如我是一只海豚。我一定要做一只懂事的海豚。不要總調(diào)皮，不正經(jīng)。我還要學(xué)著多幫著家人分擔(dān)事情，不能只顧及個(gè)人。

　　假如我是一只海豚。我一定要做一只美麗、自由、聰明、快樂、懂事的海豚。

初中想象作文14

　　有一天我剛打開行李箱，我就想：如果世界上有一種多功能箱子就好了。

　　這種多功能箱的外型像行李箱，下面有兩個(gè)輪子，箱子外面有個(gè)紅色的隱型按紐，只有帶上特殊眼鏡的人才能看見它。這個(gè)多功能箱子還有自動(dòng)防盜功能，只要有小偷進(jìn)來它就自己感應(yīng)到，它就會(huì)變成一個(gè)很暴力的.卡通人物，把小偷打一頓，然后還會(huì)把小偷拖到公安局去。

　　多功能箱子還能準(zhǔn)時(shí)幫你清理屋子，就像現(xiàn)在的那種圓不隆冬的清潔機(jī)器人。如果我們遇到不會(huì)的題目（或作文），它還會(huì)一題一題地幫你理思路，直到你會(huì)為止。如果你的作業(yè)做完了，它還會(huì)變成玩具或者變成一個(gè)你很喜歡的動(dòng)漫人物來陪你玩。如果你要出去旅行，你只要對(duì)著話筒說：“旅行！”它就會(huì)幫你收拾衣物和要帶的東西。如果你要去車站，它就會(huì)變成自行車帶你去。

　　聽到我的多功能行李箱，你很想要吧？我以后一定會(huì)做出來的！我要做發(fā)明家！你們放心吧，我以后做出來一定會(huì)送給小朋友們當(dāng)六一兒童節(jié)的禮物的！

初中想象作文15

　　假如生命只剩下最后一天，你的選擇會(huì)是什么呢？過平凡的最后一天，在我認(rèn)為，是的。

　　一年三百六十五天，十二個(gè)月，五十二萬五千六百分，三個(gè)一百五十三萬六千秒，都是平凡的。你沒有資格說哪一天是不平凡的，因?yàn)�，每個(gè)人都是平凡的，生命的.最后一天，就不要讓它“不平凡”了，讓它平平淡淡地過去吧。

　　繼續(xù)坐在窗邊，讓微風(fēng)拂起頭發(fā)，感受風(fēng)帶來的涼爽，繼續(xù)聽著自己喜歡的歌曲，閉上眼睛，感受歌曲的韻律；繼續(xù)看著自己喜歡的動(dòng)漫，微微地感受一下來自二元的溫暖，繼續(xù)和爸爸媽媽坐在一起聊天，感受自己家庭的親情。

　　晚上的時(shí)候，還是自己一個(gè)人躺在床上，把悲傷藏起來吧，不要留給任何人。在生命的最后一天，讓它平淡地過去吧。

　　灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真實(shí)，一切都是那么沉重。

　　假如生命只剩下最后一天，不要再強(qiáng)求自己去做什么，就讓它過去吧，平淡是的。

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