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初中讀書使我快樂作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中讀書使我快樂作文，希望對大家有所幫助。
初中讀書使我快樂作文 1
我喜歡讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書時，就會抱著新書愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。媽媽就說：“你看得這么快，走馬觀花的，不好。你把這些書再好好看看，一定會有更多收獲的。”可是呢，我不喜歡再看自己看過的東西，這樣一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買書了，一定要我再看一遍，說是讓我改掉這個走馬觀花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再看一遍。咦？我再看一遍的時候，沒有當(dāng)初的那種無聊、枯燥的感覺。而且，我還真的有了收獲。我再看一遍的時候，我才知道了自己以前看的多么的不細心，讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，仿佛是一個個的老朋友，不忍心再一次把他們忽略�，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏，也有時我會把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的，別人就會用異樣的眼光看著我，但是我就是覺得故事是真的啊！
我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的.呢，我還看不懂。那些好看的故事、神話、動漫書，我都快翻爛了。因為讀書多，大人們在談話時，偶爾我也能插上幾句；或者在家里人聊天的時候，也能聽懂。有時因此受到家里人的贊賞或夸獎，也是一件很令人興奮的事情。
其實最令我開心的是閱讀的時候，自己就仿佛陷入了書本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事，跟著主人公在他的世界里活著、感覺很好。但是看書的時候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。
初中讀書使我快樂作文 2
"晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……"
——題記
三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個桃子說："青青，加油！"那一刻，我沒有掉頭。
三年后的今天，我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。
依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆說過謝謝！
媽媽說過："青青，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。"每每于此時，我就跑到外婆跟前說："外婆，你老了，我養(yǎng)你！"外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來，我上了初中，面對更加沉重的`學(xué)業(yè)負擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來越少，頂多外婆偶爾來我家?guī)滋�。但一看到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時，我正在忙期終考試，當(dāng)我拿著"結(jié)業(yè)考試第一名"的獎狀趕回家時，那么多人圍著外婆。我手上的獎狀頓時掉在地上。媽媽拾起獎狀，拉著我的手說："外婆一直在等你！"我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，那是——一只紅艷艷的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒能再看一眼她所舍不得的青青！
今天，我肩負著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場上答卷。我相信我不會讓他們失望的。
有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，因為畢竟有多少愛能夠重頭再來呢？
初中讀書使我快樂作文 3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓人變聰明，可以讓我們學(xué)習(xí)到更多知識。我就是一條喜歡在各種書中爬來爬去的“小書蟲”。
在我家的各個角落里，最常見到的就是書。書桌上、枕頭邊、餐桌上隨處可見，每到吃飯時，我都會拿著一本書邊吃邊看，看到精彩處時常常連飯都忘了吃，就為了這事沒少被媽媽叨叨念，“吃飯時就該好好吃飯，看書時就該認(rèn)真看書，邊吃邊看不僅消化不好，書上的內(nèi)容也很難消化掉……”但這些叨叨我總是左耳進右耳出，餐桌角落里的書依然堆得像一座小山。
每當(dāng)看書時我總是很入迷，流連在書中的'故事情節(jié)中經(jīng)常把其他事都忘了。有一次周末，我在看書，媽媽提醒我十分鐘后網(wǎng)課開始了，但我看得太入迷完全忘了時間，不知過了多久，媽媽又減：“姜涵芊，你在上課了沒？”我突然想起媽媽之前的提醒，連忙跑到電腦前，主講老師已經(jīng)在滔滔不絕地講課了，唉！連課前搶金幣都錯過了。
雖然，讀書可以讓我們懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識，變得更具有競爭力。但是，看書也要在合適的時間、合適的環(huán)境下才能更專注地讀書，才能更好地吸收書本給予我們的“能量”。
初中讀書使我快樂作文 4
“好無聊��！”又是一個工作日，看著家里人一個個離開的背影，受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣，內(nèi)心充滿了孤獨和失落。
煩躁之下，我在屋子里來回走了好幾遍，最后將目光停留在了書架上，決定通過看書來打發(fā)時間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》，隨手翻開一頁……
老話說的好，“溫故而知新”，不知不覺中，我又重新看到了孫悟空的機智靈敏，豬八戒的愚鈍懶惰，以及師徒四人取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各種艱難險阻的樂觀精神。
漸漸地，我看得入了神，一個上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表，發(fā)現(xiàn)已到了12點多，往事不禁又浮現(xiàn)在腦海里：
那也是一個周末，老媽原本答應(yīng)我吃完午飯，帶我去表弟家玩，可單位忽然電話臨時通知要她去下鄉(xiāng)，她接完電話連飯也沒做，就急匆匆走了，把我獨自丟在家中。
我生氣極了，心想：現(xiàn)在可好了，不僅哪也去不了，連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃，找來找去，忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學(xué)世界》，我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷，便津津有味地讀了起來，心里的不悅也隨之煙消云散。
后來的一次班會課上，主題是“說說我的快樂處方”。同學(xué)們有的說是做游戲的.時候，有的說是享受美食的時候，有的說是獲得成功的時候……但我覺得，我的快樂處方，就是那一本本精彩絕倫的好書。
初中讀書使我快樂作文 5
說到讀書，我倒有一段小故事。
一個星期天的中午，我利索地換上睡衣，爬上床，抓起一本書就津津有味地看起來，媽媽正忙碌地在廚房弄得叮當(dāng)作響。不一會兒，媽媽就端著香噴噴的飯菜來到客廳，便對我說：“小豬兒，快下來吃喲�！蔽乙粫r沉浸在書的世界里，根本沒聽到媽媽的話。
媽媽放好圍裙，又來吆喝了：“豬兒豬兒，來沒喲？”還好，這次我倒聽到了：“來嘍來嘍！”話這么說，我卻動也沒動。
媽媽生氣了：“還不下來嗎？那你等著衣架來收拾你。”不好，衣架打著那叫一個痛喲。我趕緊放下書，手毛腳亂地爬下床，急急忙忙地趕到桌前。媽媽還在后面嘀咕：“課外書讀了有什么用呢？課堂里的知識學(xué)好了才有用。”我竟無言以對。
后來我上了四年級，媽媽才知道多讀課外書是有多重要。于是，我便踏上了漫長的`讀書之路。
讀書，在多數(shù)家長眼里是無用的，認(rèn)為只有把課堂上的知識學(xué)好了，就足夠了�？刹⒉皇沁@樣，讀書，總能讓一個人變成另一個人 。
初中讀書使我快樂作文 6
書是我們的朋友，也是我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯“，所以我始終堅信這句話。
有一次，我真正感受到讀書使我快樂。那天，我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》，被書里面的故事給迷住了。一會兒被泰明之死而悲傷；一會兒被小豆豆的舉動而開心一笑。這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地看一本小說。當(dāng)時，我覺得看一本好書使我快樂，再說看一本好書也不難，從此我就開始認(rèn)認(rèn)真真地看小說了。
還有一次，讓我更加強烈地感受到讀書使我們快樂。有一次，老師讓我們寫一篇叫《勤勞的媽媽》，還讀了一篇范文，讓同學(xué)們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個格式寫，多沒意思��！于是，我把媽媽比作一只勤勞的`小蜜蜂，沒想到這篇得了一個“優(yōu)”。我覺得讀書真有用，可以使成績提高，也可以讓知識增長，讀書真使我快樂��！之后，我知道了：，要寫真情實感；要自己創(chuàng)造出來的。通過這兩點，讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說的：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話讓我印象深刻，我們就把書當(dāng)成藥一樣，適量地讀是對人有好處的，但是你在不該看的時候看，這就有點過分了。
讀書使我快樂；讀書使我美麗。
初中讀書使我快樂作文 7
很多同學(xué)認(rèn)為讀書既枯燥又乏味，沒有玩兒電子游戲有趣，所以就不去讀書，可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢？讓我來給你講講吧！
我是一個“書呆子”，讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天，我一個人在家里，津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說，書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我?guī)У搅税柋八蛊皆�，與作者共同經(jīng)歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇！一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發(fā)的`山洪中救出了一個砍柴人！另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊！這一個個小故事有的驚心動魄，有的感人肺腑，使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來，我看書看得太入迷了，嚇了我一跳，連忙去開門。哦，原來是媽媽呀！“哎，你上哪兒去？”我剛開完門就急忙跑回去看書了，根本沒有聽見媽媽的話！
一本好書就像一位良師益友，也是人類進步的階梯。它讓我們學(xué)會了很多知識，也讓我們懂得了很多道理。因此，我認(rèn)為讀書是快樂的。
初中讀書使我快樂作文 8
讀書是一件使我快樂的事，我愛讀書。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。以前的我并不喜歡讀那些書，但現(xiàn)在，我越來越愛看那些書了。
我的書架上現(xiàn)在放著各種各樣的書，有漫畫、小說、歷史書、科幻書有時候我這邊的書看完了，就會再拿出幾本或跑到姐姐那里拿來幾本看。
不知從什么時候起，我每天晚上都會拿起書讀一兩個小時。讀的時候我就不由自主地拿起筆在書上畫詞句，畫完還會在旁邊批注。就這樣，我的知識面比原來廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語，寫作能力也比以前強了。
有一次，我為了看同桌的《十宗罪》，竟低聲下氣的求他給我看，他心一軟，竟給我看了整整一天。
還有一次，媽媽叫我吃飯，我捧著一本書，順手拿了一個饅頭。我一邊看書一邊吃饅頭，饅頭吃完了都不知道，竟咬著了自己的手指。我就是這樣的`喜愛讀書。
書，是為我點亮明燈的老師；書，是我知識淵博的朋友；書，是一扇打開想象思維的窗戶！我愛讀書，因為讀書使我快樂，你呢？
初中讀書使我快樂作文 9
屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背上書包，開啟一場快樂的讀書之旅。
剛到圖書館，我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進了圖書館。
輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨有的體會。
隨后，我又找到了赫景芳的作品《去遠方》，她的《北京折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認(rèn)為與《三體》相比不相上不。讀她的.書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。
在我心滿意足時，一本名為《中國拆彈部隊?wèi)?zhàn)雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后，我又找到了《南京大屠殺全紀(jì)實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。
熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足讀書使我無比快樂。
初中讀書使我快樂作文 10
“書讀百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”……這些都是我們耳熟能詳?shù)拿悦�，它告訴我們要多讀書。我也喜歡沒事兒的時候看那么一兩本書。即使不說它能告訴我許多知識，也能在我無聊的時候送給我一些歡樂。
有的時候，作業(yè)寫完了，可以休息一會兒的時候，我就會拿起一本書看看，小說、散文、歷史……拿起哪本看哪本，完全是隨意而悠閑的。經(jīng)常，拿起許伯純的《她不沉重，她很可愛》就忘了三毛那精彩紛呈的旅程；撿起海明威的《老人與�！肪蛯⒚鞒臍q月更替拋諸腦后。每天，我都能在沙發(fā)上，書桌上或者餐桌上找到我的書。他們就像隨時隨地都能陪伴我的伙伴知己，一抬頭，就能看見它們。
書不僅能讓我放松，它里面的內(nèi)容也十分精彩。在我的小書架上，有一本書是我最心愛的，那就是三毛的《撒哈拉沙漠的故事》。之所以喜歡這本書，是因為它讓我看見了歲月靜好、人世安穩(wěn)之外的世界。那是殘酷的，丑陋的。這也讓我明白了一個道理：越是貧苦的地方，越是險惡的，真實的。因為窮，大家可以不顧別人的利益搶奪別人的'物質(zhì)、財富，從而讓自己吃飽穿暖。這是現(xiàn)實的，也是黑暗的。三毛在這一點上表達得十分明確。
在我心中，三毛是一個溫暖、善良的人。因為生活在撒哈拉沙漠的人們?nèi)狈ξ镔Y，他們就向生活用品樣樣俱全的三毛和她的丈夫荷西討要。而三毛總是無條件送給他們。一日一日，大家變得更貪婪了，每日都會在三毛家門口徘徊。如果三毛不開門，這群無賴就會用力拍門，砸門。我想，如果是我，一定會指著他們的鼻子罵，把他們?nèi)口s走，這樣就不會被弄的心煩了。可這樣做的隱患很大。其一，大家都是鄰里，弄的烏煙瘴氣會十分尷尬；其二，萬一以后有求于別人怎么辦？顯然，三毛做的比我好多了。她雖然內(nèi)心十分生氣，但還是一樣一樣借給他們，盡管有的時候要都要不回來，或者已經(jīng)變成一堆廢品了。這一點，我真是非常佩服她。
我也時常被書中的人情世故牽動著心。當(dāng)我看見婭奴用盡全部的力量跑回家，將三毛給他的錢遞到他妻子的手上，我是傷心又氣憤的。就因為他只是一個奴隸，就要使他承受骨肉分離之痛嗎？在貧苦的地方，思想是落后的，我一直覺得貧苦的人更善良，因為他們見過更加窮苦的人。可事實不是這樣的。越是貧窮，他們的思想就越自私，越險惡！讀到這里，我就很悲哀。書中也有讓我感覺到快樂的地方。例如三毛和她的丈夫荷西的愛情故事。當(dāng)我看到三毛執(zhí)意想去撒哈拉沙漠的時候，荷西雖是反對的，但后來義不容辭地辭掉了工作準(zhǔn)備和三毛一起去沙漠居住。可惜的是，荷西后來年紀(jì)輕輕就去世了。這讓三毛悲痛了好久好久。這是一段刻骨銘心的愛情，雖然結(jié)局是悲慘的，但它留給我的依然是溫暖與愛意并肩。這或許是三毛一輩子最開心的時光了吧。
閱讀使我感到快樂。這份快樂不僅僅來源于書中，更來源于那顆被書所吸引的心。我愛閱讀。
初中讀書使我快樂作文 11
書是我們的老師，給予我們豐富的知識；書是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門。蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹。”而我卻說：“寧可食無肉，不可手無書�！�
小時候，當(dāng)我牙牙學(xué)語時，媽媽便買來了《睡前故事》《寶寶成長故事》《嬰兒故事會》等許多好看的圖書。那時候我不識字，媽媽每晚都會講一個個生動有趣的故事。睡前故事成了我的必修課。若是有一個晚上我沒有如愿以償?shù)芈牭焦适拢且粋�晚上我準(zhǔn)會失眠。
再長大一點，我對讀書的興趣越來越濃。我巳經(jīng)不需要媽媽為我講故事了。每晚，我都會選擇一本書，靠在床上，靜靜地閱讀。當(dāng)我遇到令人捧腹大笑的地方，我不禁痛快笑出聲；當(dāng)我遇到令人悲痛萬分的地方，我的眼淚不禁奪眶而出；當(dāng)我遇到主人公無私無畏的地方，我感動至極。每晚，我都伴著一個個童話故事里的.主人公，進入無比甜蜜的夢鄉(xiāng)……
告訴你一件事，你一定不敢相信，我曾經(jīng)為讀書忘記了吃飯。
有一次，我和媽媽去了三聯(lián)書店。那里的書，真的是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，激動不已。如《少兒百科全書》《西游記》《三國演義》《唐詩宋詞》，還有我最喜歡的《十萬個為什么》等等。真是應(yīng)有盡有，樣樣俱全。媽媽說她有點事，要去買幾本重要的資料，讓我在這看會書，不要亂跑。一聽可以看書，我就像打了雞血一樣，興致勃勃地捧起書，坐在書桌旁津津有味地看著，一本接一本，簡直沒完沒了。過了許久，媽媽回來了，我依然像小鳥一樣在“書海”里自由翱翔。媽媽連續(xù)喊我了幾聲，我都沒聽見。時間就這樣一分一秒地慢慢流走。媽媽再也堅持不住了，用她那細長的手一把奪走我的書，惡狠狠地瞪了我一眼，“十二點了，午飯不吃了嗎？你要看到幾點啊？”無奈之下，我只好戀戀不舍地離開了三聯(lián)書店。
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@句話說得一點也沒錯。書是我們心靈的雞湯，書是一位偉大的老師。我愛喝這美味的“雞湯”，從中汲取營養(yǎng)；我愛這偉大的老師，讓我從中學(xué)會做人的道理。我愛讀書，它使我快樂無比。
初中讀書使我快樂作文 12
俗話說“活到老，學(xué)到老”，而學(xué)的主要途徑，唯有閱讀。閱讀，可以讓人增長知識，開闊眼界，陶冶性情，修身養(yǎng)性……閱讀，讓我快樂。
跨入中學(xué)的大門，首先映入眸子的，就是那一排排整齊的書籍，而在這當(dāng)中，《西游記》一書，我最為喜愛。翻開書，我已被那一個個好詞，一排排好句所吸引，而在閱讀中，我還出了不少丑。
有一次，老師讓我們看書，我一聽，急忙從書包中拿出那一本又大又厚的《西游記》，津津有味地看了起來。
當(dāng)時，我正看到了孫悟空借芭蕉扇這一情節(jié)，當(dāng)我讀到鐵扇公主因她的愛子紅孩兒一事，而不肯借出芭蕉扇，反而將孫悟空給扇飛后，我不禁被這小小的芭蕉扇的威力所震驚，也為孫悟空師徒四人怎樣過火焰山而愁心，擔(dān)憂之余嘆了一口氣；孫悟空又變成小蟲飛入羅剎女的肚中，“借”到了芭蕉扇，令人著急的是火越扇越大；后看到孫悟空變?yōu)榕Ｄ躜_得芭蕉扇，我為他的機智鼓起了掌；就在我暗暗拍掌之時，牛魔王卻又變?yōu)樨i八戒重得芭蕉扇，我為牛魔王的狡詐、孫悟空的大意而跺腳；最終孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西繼續(xù)趕路。我看到這一幕，激動地跳了起來，后才發(fā)現(xiàn)班上所有的人的'目光皆看向了我，我也發(fā)現(xiàn)了自己的處境，臉不禁紅得像個蘋果，坐下，又繼續(xù)“啃”書。
下課后，大家跑到我這來討原因，知道后，皆笑罵“呆子”。我反駁：“我不是豬八戒�！贝蠹衣牶�，笑得更歡，我也才知道他們說的是“書呆子”。
盡管被眾人嘲笑，但我仍熱愛閱讀，閱讀中的知識無邊無際。
閱讀使我快樂！
初中讀書使我快樂作文 13
勤于讀書能令我們與成功更為貼近。
——題記
自古便有了“書中自有黃金屋”這句意味深長的名言，“讀萬卷書，行萬里路”也早已成為人們讀書的座右銘，“讀書破萬卷，下筆如有神”更成千古絕唱。自古便有這樣的人，我也不甘人后，“悄悄地”去感受著書中變幻萬千的世界�，F(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
小時候，不知道“字”是何方神圣，就只能捧著一本沒有字的連環(huán)畫獨自開心，去感受畫中人物的曲折經(jīng)歷，去感受畫中人物的喜怒哀樂。也不知道書中人物是何許人也，只知道威風(fēng)凜凜的就是好人，丑陋無比的就是妖怪；當(dāng)好看的人兒受傷或死去的時候會跟著傷心，當(dāng)主人公戰(zhàn)勝敵人時會樂得開懷大笑，模仿著主人公的動作來作樂——讀書讓我們感到無限樂趣。
上小學(xué)的時候，便學(xué)會了圖文結(jié)合，樂也融融地讀著配有圖片的《三國演義》或其他的書，懂得了劉備的愛才心切，明白了諸葛孔明的錦囊妙計，清楚了曹操的雄心壯志，學(xué)會了唐大宗的唯才是舉，感受了武松的勇猛無敵，了解了孔子的因材施教，知道了屈原的.滿腔悲憤，領(lǐng)略了岳飛的精忠報國，體會了李白的壯志難酬……——讀書讓我視野開闊。
到了上中學(xué)的時候，便開始學(xué)會了去讀小時候認(rèn)為是“枯燥無味的天書”的長長的議論文和記敘文，開始去理解那些“高深莫測”的“智慧”，沉浸在漫無邊際的書海之中。有的書意境深遠，有的書灰諧幽默。我感受著奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣燒成的》中的保爾身殘志堅的毅力，領(lǐng)悟了老舍筆下的《駱駝祥子》中的人力車夫的辛酸故事，催人淚下，欣賞著《朝花夕拾》中魯迅的童年生活，童趣橫生，游覽在凡爾納《海底兩萬里》的奇妙旅程之中，其樂無窮……——讀書讓我知識豐富。
雖說讀書應(yīng)博覽群書，但“群書”并不等于不加選擇地讀，對于無益乃至有害的書，還是不讀為妙，“博覽”并不等于一味地多讀而不求甚解。讀書者，并不是孤獨寂寞時為了消遣，也不是高談闊論時為了展示自己的才華，內(nèi)心浮燥的人是無法坐下來讀書的，奇妙的書將陪我馳騁一生！
讀書讓我快樂。讀書，真好！
初中讀書使我快樂作文 14
書是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；書是一只美麗的小船，載你遨游知識的海洋；書是一座燈塔，照你向前進步的路。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂τ谖疫@種對讀書如饑似渴、廢寢忘食的小學(xué)生，它的功用更是不言而喻。
我看過許許多多的`課外書，《中華上下五千年》讓我穿越到中國古代，看到一個個朝代從昌盛繁華到衰敗無比，皇帝們大部分都是昏庸殘暴的壞皇帝，而公正無私的好皇帝卻寥寥無幾；《父與子》讓我開懷大笑；《海底兩萬里》讓我懼怕得窩在家里，不敢出去玩；《愛的教育》讓我懂得了學(xué)校同學(xué)與同學(xué)之間的道德與交流以及互幫互助……
讀書使我沉迷，無法自拔，記得有一次，我傍晚放學(xué)回家，拿起一本《風(fēng)景這邊獨好》就看了起來，看了幾十分只鐘，媽媽突然問，“兒子，寫完作業(yè)了嗎？”“還沒開始……”沒等我說完，媽媽就大發(fā)雷霆地說：“還沒開始嗎？還不趕快寫？”我只好依依不舍地放下書本，寫作業(yè)了。
我寫作業(yè)時滿腦子都是書，心猿意馬的寫著，很快作業(yè)就寫完了，之后洗漱完畢，我立馬拿起了書本看，一看就是兩個多鐘。突然，媽媽進了我的房間就說：“現(xiàn)在都十點半了，我還在看書，給我睡覺去，不然我就沒收了！”挨了媽媽的數(shù)落，我只好戀戀不舍地收起書本，鉆進了被窩里……
半夜，突然醒來，窗外還是黑黝黝的，我打開手電筒，一看手表，呀！才凌晨三點，正是看書的好機會！正所謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！�
我拿書本貪婪的讀著，一頁，兩頁，我似一匹餓狼，那一個個文字，像正歡快舞蹈的小精靈，多么美妙啊！
時間一分一秒的過去了，突然，早上六點的鬧鐘突然響起，我還沒有將書本收好，媽媽就站在了門口，苦口婆心的教導(dǎo)我，這節(jié)奏要開始了。
讀書猶如與一個老師討論問題，與一個朋友訴說難處，與一個智者交流思想，讀書使我快樂！
初中讀書使我快樂作文 15
我喜歡讀書，因為讀書使我快樂，讓我拋開生活的煩惱，全身心地投入書的懷抱，暢游知識的海洋，享受心情的愉悅。
讀書的時候，我就像穿越了時空，與書中的人物一起感受他們的世界，與他們同悲喜、共命運。當(dāng)我們讀《紅樓夢》的時候，我好像看見了賈府的華貴奢侈，到它由盛轉(zhuǎn)衰，破敗不堪；當(dāng)我讀《草房子》的時候，我感覺自己仿佛和那群孩子一起無憂無慮的玩耍，一起經(jīng)歷童年的歡笑與淚水；當(dāng)我讀《青銅葵花》的時候，我又像看到了青銅葵花一家，清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字，組合在一起，構(gòu)成一幅多彩的.畫面，讓我沉迷其中流連忘返。
古人去：“人生唯有讀書好�！贝_實，書本像一葉扁舟，帶我去觸摸山川和湖海的心跳；書本像一個階梯，帶我去勇攀知識和智慧的高峰；書本像良師益友，帶我去領(lǐng)悟人生和成長的道理。在我疲憊時，讀書能讓我得到心靈的放松；在我煩躁時，讀書能讓我得到心靈的鼓舞；在我傷心時，讀書能讓我得到心靈的慰藉。
“萬般皆下品，唯有讀書高”。親愛的同學(xué)們，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品，靜心地讀一本好書，感受讀書帶給我們的無限樂趣吧！
初中讀書使我快樂作文 16
沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地�？粗氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的.風(fēng)情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？
你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。
初中讀書使我快樂作文 17
怎樣才能快樂？答案五花八門，有人說吃上好吃的東西，玩上好玩的玩具就是快樂，也有人說聽好聽的音樂就是快樂……的確，這些都能讓我們感到快樂，但最讓我快樂的就屬讀書了。
記憶中的小時候，爸爸非常愛讀報，一有空就抱著還不到四歲的我，手里拿著一本書或報紙，告訴我這是什么，那是什么。漸漸的我就對那些密密麻麻的“小黑點”有了興趣。早已覺察到這一切的`爸爸就給我買了一本注音版的《格林童話》這便是我的第一本書。
有了第一本書后，我非常歡喜，雖然識的字不多讀得很吃力，但也還是樂在其中。五歲后，許多問題像泡泡似的浮現(xiàn)在我的腦海中：魚兒為什么會游泳？鳥兒又為什么會飛�！瓗е@些疑問，爸爸領(lǐng)著我第二次來到了書店，把一冊《十萬個為什么》捧回了家。
直到上了小學(xué)后，我的書已經(jīng)放滿整個書柜。在班里我識字是最多的，到了寫作文的年級段，我一點兒也不愁，一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭，這時，我才體會到讀書對我的幫助�，F(xiàn)在，我五年級了，作文還是名列前茅，我愛上了中外名著這一類書。《愛麗絲夢游奇境》讓我浮想聯(lián)翩，《青銅葵花》又引得我黯然淚下。
讀書讓我感到快樂；讀書，是我最大的愛好，這不僅僅在于它豐富的內(nèi)容，而是那些值得我們學(xué)習(xí)的好詞、好句，包括這個故事講述了什么道理。在書中，你能感受到世界的奇妙。我在書中流連忘返，手中有書，我就可以不吃不睡。因為毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀！”
點評：小作者以對比的方式開頭，引出下文。中間以自己的親身體會讓我們感受到讀書帶來的快樂。
初中讀書使我快樂作文 18
對于書，我相信你一定不會陌生，因為一本好書就是你的良師益友，是一片你想去就去的故地。如果你一天沒有書，就會什么也干不成；如果你一天沒有書，那么你會百日荒蕪。
讀書的樂趣在于一遍又一遍地讀一本書，把上面好詞好句都記下來，有一句名言是不動筆墨不讀書。對此，我感到特別地親切。
前面寫給媽媽的一封信中，由于借鑒了冰心奶奶的作品《荷葉與紅蓮》的一部分，得了優(yōu)加三星，得到了老師的.好評，對此，我不能心安理得地享受榮譽，那句話是我念念不忘的詞句。
對此，我認(rèn)為，書就是人類的長生果，書就是人類進步的階梯。書給我們帶來的好處遠遠大過吃、大過睡。
我可以在書的王國中遨游，沒有什么能阻擋我在書的王國行走遨游的步履。人類靈魂的全部美麗都在書中，而書卻離不開人，人也離不開書。
一遍又一遍地讀，這就是讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
初中讀書使我快樂作文 19
記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻認(rèn)為“書籍是人們快樂的源泉�！弊x書可以使人陶冶情操、修養(yǎng)身心，但是，讀書更使人快樂。一提起讀書，我就不由得想起那次竊讀的經(jīng)歷來。
也許是我與書有著特殊的緣分吧，在我很小的時候，就非常喜歡讀書。媽媽也會給我備足精美的精神食糧，讓我從小就在知識的滋養(yǎng)下茁壯成長。隨著年齡的增長，我越來越愛看書，可看書的時間也越來越少，以至于在學(xué)校里住校的一個晚上萌發(fā)了偷偷躲在被窩里看書的念頭。
熄燈鐘一響，我便假睡騙過了值周老師。悄悄挨了半個小時左右，我像一個夜貓子偷偷起來，拿起一個手電筒，打開我早已藏好的課外書，撲在床上，蓋好被子，便開始了我的竊讀之旅。
我把被子緊緊按住，讓被子裹著我的全身，唯恐哪個地方透出一點光線來，被值周老師抓個正著。在寧靜的夜晚，我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著書中的各種知識；又似一個探險家，走遍書中的'每一個地方，看遍世間的是是非非。書中的世界真是豐富多彩�。∥遗d高采烈地在書的海洋里盡情遨游。看到書里有人難過，我會為她流淚；看到書里有人開心，我會為之欣喜；看到書里有人被冤枉，我會為她抱不平。同學(xué)們都進入了夢鄉(xiāng)，而我卻進入了書鄉(xiāng)。在這寂靜的夜晚，只有我的陣陣翻書聲在隱隱回蕩……
這種竊讀的經(jīng)歷自那晚之后，便徐徐上演。雖然有時會被被子裹得滿頭大汗，有時會被老師發(fā)現(xiàn)，沒收書、在全校面前點名批評……但是，我的愛書之情并沒有為此減少分毫。
讀書，使我獲得許多知識；讀書使我大開眼見；讀書，更使我快樂！我愿此生與書為伴！
初中讀書使我快樂作文 20
對我來說，讀書就猶如在湖面涼亭上細品一碗芳香四溢的鐵觀音，微風(fēng)拂過，淡雅清香，不失一種快樂；又如與一位知己交談，在無盡的浩瀚中尋找屬于自己的璀璨明星，也是一種快樂。
從小，我就與書結(jié)下不解之緣，開始是五歲的我——一個不識字，不認(rèn)音的小屁孩，只會舉起小手在書上指指點點，在明了的短句與圖畫中尋找樂趣；之后是上了小學(xué)一年級的我，帶著薄弱的知識一知半解的翻閱注音版的《西游記》；而現(xiàn)在——六年級的我則是在像與一個良師益友互訴心聲，攀談交友。
書是我的良師，教給我知識，開闊我的視野。自從交上了書這個朋友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看電視，不是發(fā)呆，也不是找樂子——而是閱讀。
為什么呢？自然是為了與書這個朋友“嘮”上兩句真心話。每當(dāng)寫完作業(yè)時，我都會抽出一本名著，軟綿綿的躺在床上，像捧著黃金似的摩挲著書頁，每一個輕快的文字都猶如美麗的'音符，字里行間，仿佛有令人看不見的小精靈正施展著奇妙的魔法，彈奏著書的旋律，將另一個世界的門向我打開。映入眼簾的或是孫悟空大鬧天宮時的嬉笑，或是諸葛亮神機妙算，有點令人看不透的微笑，又或是魯智深倒拔垂楊柳時的英雄豪邁的氣概。他們引領(lǐng)我在知識的海洋遨游，在奇妙的世界勇闖，在花間的芬芳尋找讀書的快樂。
它讓我領(lǐng)悟了《紅豺》中的無私母愛，令我感受了《苦兒流浪記》中的頑強不屈，使我通透了《林清玄散文》中的深奧。它帶我走向巍峨峻拔的高山，游過川流不息的江海，奔過凄凄涼涼的黃土高原，去尋找，去探索，去發(fā)掘那無窮無盡的知識寶庫．
但讀書也給我鬧出了不少笑話．記得一次，家里輪到我做飯，我只好依依不舍的離開了書，帶著滿心的不快，我又轉(zhuǎn)念一想，對啊！我可以邊炒菜邊做飯．我拿起書樂顛顛的走進了廚房，隨手拿起一把菜胡亂切了切，就扔進了鍋里，接下來該怎么做呢？我只好邊舉著書邊向正在看球賽的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂誰知，正在看球賽正起性質(zhì)，頭都沒抬就沖著電視屏幕大喊：“加油，加油！”正看書的我并沒有注意到，只是遵循著爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。隨著爸爸喊道越多，我也加的越多，但做菜時只是隨手拿起鏟鍋翻了幾下，濃濃的醬油滲透進菜里，將原來綠油油的菜染上了點兒黑，我卻沒怎么注意——瞧！爸爸還喊“勝利”呢——我哪知道，那只是對我而言的“夢話”。
終于，當(dāng)我炒完菜時——爸爸嚴(yán)肅的對我說：“炒菜怎么能放那么多醬油呢？”我看著滿盤的“紫菜”，自己都有點兒哭笑不得。
我讀書，我快樂——雖然書也曾帶給我短暫的弊端，但是，卻也同時帶給了我啟示——是啊！有這樣的良師益友，我怎么會不快樂呢？
初中讀書使我快樂作文 21
高爾基說過：“閱讀是人們進步的階梯�！敝芸偫硪舱f過：“為中華之峻起而讀書”。
書，是人類的寶物，也是書把我們從懵懂的嬰兒變成了一個少先隊員。
每天回到家，首先就是閱讀。閱讀，就像在知識的海洋里游泳，就像在知識的天空上翱翔，閱讀，真的非常非常使我快樂。
一本本書就像一個個老師，教導(dǎo)我們?nèi)松械恼芾�，滋潤我的心田，充實我的生活。我家中也有很多書，《老人與�！贰ⅰ兜静萑恕�、《假如給我三天光明》等應(yīng)有盡有，這使我的腦子也豐富了起來。我最喜歡的書是四大名著之一——《三國演義》。它使我一會兒笑，一會兒哭，當(dāng)讀到《劉玄德初得西川》我的心甜甜的，當(dāng)讀到《關(guān)云長敗走麥城》，我的.心苦苦的。書，已經(jīng)成為我生命中的一部分，再也不能分開了。
書不僅讓我快樂，也使我知識一點一點變多了。有一次，我和同學(xué)玩成語接龍，他先出題，說到：“地凍”。我接“棟梁之材�！彼肓税胩�，才接：“才高八斗�！蔽也患偎妓鳎骸岸忿D(zhuǎn)星移�！彼f：“一心一意�！蔽艺f：“意料之中。”他露出疑惑，說：“中外聞名�！蔽艺f：“銘記于心。”他說：“心滿意足�！蔽艺f：“足不出戶�！彼K于認(rèn)輸了，我笑得很開心，他問：“你為什么這么厲害？”我回答：“因為閱讀�！遍喿x使我知識豐富，讓我的生活充滿快樂和滿足。
閱讀，可以讓自己成績好，生活中充滿快樂，讓自己渴望知識的心靈得到滿足，使自己更優(yōu)秀，更完美，知識儲備得很多。閱讀，甚至可以說是百利而沒有一害。
閱讀，使我們快樂，使我們的知識變得更多，讓我們一點點成長、成熟！
初中讀書使我快樂作文 22
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。是的，這句話我深有體會。讀不同的書，也會給人不同的體會。科幻小說令我有了疑惑，讓我想繼續(xù)看下去。探索更多秘密。漫畫會讓我哈哈大笑，我會從疲憊的一天中放松下來。書籍不僅可以放松我們的身心，同時還可以增長我們的知識面。不斷積累，在考試中可有用了，寫作文的時候就會有很多素材，就會好寫很多，這樣就再也不用像擠牙膏一樣寫作文了。
關(guān)于我讀書，還有一件令我印象深刻的事情。記得有一年暑假，我?guī)缀趺刻於急枷驁D書館。一待就是大半天，暑假的時候圖書館人特別多，座位上都坐滿了人。我調(diào)了幾本書，找了個位置坐下仔細閱讀。這幾本書可真有趣，讓我一口氣就看完了，我只好再拿幾本看。我拿著書，邊看邊走。誰想到，一不小心撞到了椅子。我疼的發(fā)出了一聲，周圍同學(xué)都像我看過來，我也不知道怎么辦，只好很不好意思地回到了座位。我心想以后不管有多好看的書都不要再邊走邊看了。鬧出這樣的笑話真的是太尷尬。
回到家后，我又立刻拿出從圖書館的.書。迫不及待的看了起來，不知不覺一個小時過去了，也到了吃晚飯的時間。外婆喊到吃飯了，吃飯了。我正看得入迷呢，于是便喊了一聲“哦”就繼續(xù)與埋頭看書。
過了好一會，外婆又叫了一次，當(dāng)時我正沉浸在書里“無法自拔”就喊了一聲：“等一會兒，再等一會兒”。之后外面也沒有任何聲音，我專心致志地看著書。被書中跌宕起伏的情節(jié)和多變的人物性格吸引著�！鞍�！”我長嘆一口氣，“終于看完了�！薄肮竟尽！蔽业亩亲右步辛似饋恚@時我才感到了饑餓，想起了還沒有吃飯�？僧�(dāng)我出去的時候發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)吃完，都在收拾碗筷了。唉，看來太沉迷在書中也不是一件好事啊。
我愛看書，這是我經(jīng)常遨游在書的海洋中。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書可以當(dāng)成我們的精神食糧，去充實我們的生活。我以后一定要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識。
初中讀書使我快樂作文 23
高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。在我看來，書，還是遙遙沙漠中的一泓清泉，是漫漫寒冬中的一抹暖陽，是茫茫大海中的一座燈塔
像春風(fēng)拂過湖面，像小鳥躍過枝葉。讀書的美好時光恰似一首愛的詩篇，將我平乏無味的生活點綴得充實。
小時候，讀《大腳丫跳芭蕾》，貝琳達的自信和她對芭蕾的熱愛，讓我著迷，從此，我便自信滿滿，毫不畏縮！
長大了，看《森林報》，我一字一句地讀著，時而沉思，時而大笑，時而憂傷我感受著文字的魅力，當(dāng)那些文字使我情緒起伏時，我不敢相信，如黑色小螞蟻般的'文字，竟有這樣大的作用！那些詞句如同一顆顆潔白耀眼的珍珠，用一根光滑的絲線串連起來，形成一頁頁優(yōu)美而沈博絕麗的詩篇。
到8歲的時候，我已廣識文字。我整天在書海中遨游。我嘗試著看那些厚重的名著，《三國演義》《紅樓夢》《西游記》，從少兒版到青年版再到原著，我看了一遍又一遍我最喜歡的，還是那本《青銅葵花》，優(yōu)美的文字恰似跳躍的音符，我指著字，生怕哪個字從我的指尖溜走。文中用凄涼的語言訴說著兄妹之間深沉的愛。
10歲時，我看了《李清照傳》。這位絕世才女才貌俱佳，在清麗婉約中，渡過了她如煙如畫、平凡而又波折的一生。雖婉約，但又不乏生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的豪放。李清照愛書愛酒，卻又不缺寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷的柔情。
一路書香，伴我成長！書是我的老師，是我的知音，是我永遠的伙伴。它帶給我無窮的快樂！
初中讀書使我快樂作文 24
如果我的生活中沒有了書，那就像鳥兒沒有了翅膀，就像魚兒離開了水。讀書使我快樂！
五年級的時候，我的成績一直不是很理想。尤其是語文成績。每次我都會思考為什么我的語文成績不太好呢？這個問題想了很多次，最終都是無解。所以這個問題讓我困惑了很久。
有一天中午回家吃完飯。下午回到班級準(zhǔn)備上課，那一天我到班級很早很早。我正坐在座位上發(fā)呆的時候，老師把我叫去了辦公室。然后老師拿出了這次月考的語文試卷說：“這次語文試卷答得并不是很理想，尤其是作文真的是寫得一團糟，作為老師還是建議你回家要多看書，因為看書可以提高你的成績，同樣也會讓你感受到讀書的樂趣。”聽了老師這番話，我抱著半信半疑的態(tài)度回到家以后，開始囤書看書。
我先是拿出了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀了起來，我看了幾段，覺得書里除了黑色的字就還是黑色的'字，一點都不好看，真的是一點都不想讀下去了。但我想起了老師說的話，我還是繼續(xù)堅持讀了下去，之后讀的好幾頁都讓我越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個故事都寫得十分精彩。讓我有了想要繼續(xù)讀下去的感覺�？磿吹暮苋朊裕谷煌浟藭r間都忘記了吃飯。吃過飯以后，我開始慌慌張張的寫起了作業(yè)，因為已經(jīng)很晚了。
那天以后，我每天只要在下課和家里空閑的時候，我都會拿起書開始讀書，現(xiàn)在我和叔變得就好像親姐妹一樣形影不離。
讀書的時候看到搞笑的段落，自己就會情不自禁的大笑起來，感覺我自己就好像是書中的人物，書中的人物有喜怒哀樂，我也會跟著書中的人物一起喜怒哀樂。我發(fā)現(xiàn)讀書不但帶給了我豐富的知識，還帶給了我無比的快樂。讀書真的很棒，我現(xiàn)在超喜歡讀書。
從那以后我的成績慢慢的有所提升，我的心里每天隨著讀書也非常開心。
初中讀書使我快樂作文 25
我非常喜歡在我的臥室里讀書，家里的書大部分都被我看完了。在這之中，我最喜歡的書就是《三國演義》。
我第一次看《三國演義》是在我8歲時。我一翻開這本書，就被題目深深地吸引住了：宴桃園劉關(guān)張結(jié)義。我的心里十分激動，迫不及待地翻過去�？吹絼�、關(guān)羽、張飛結(jié)義時，我仿佛身臨其境，看到了繁花似錦的桃園，看到了英雄們相對飲酒，共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”，我的內(nèi)心先是擔(dān)憂，不一會兒，我就開始為關(guān)羽的`神勇喝彩。接著，看起了“三英戰(zhàn)呂布”，我一直注視著這一頁和旁邊慷慨激昂的古畫片，腦子里浮現(xiàn)出激戰(zhàn)的畫面。呂布揮舞著方天戟，座下的赤兔馬飛躍起來，而三位英雄也不甘示弱，奮勇迎戰(zhàn)。兩側(cè)士兵擂鼓助威，真是精彩的戰(zhàn)斗！
我一直凝神看書，媽媽在外面說道：“吃飯了，過一會兒再看吧。”而我竟然沒有注意，依然在看書。直到媽媽來催我，我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續(xù)看。
這本書帶給了我快樂，這種非凡的快樂只有在書中才能體會得到。
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所謂的財富，對于富人們來說是金錢；對于勞動者來說是用不完的力氣。而對于我來說則是一本本充滿書香氣的、令人陶醉的圖書。
書，教會了我怎樣做人，教會了我怎樣處事，也給予了我無窮無盡的新知識。從那一本本簡潔的`文字、生動的圖畫的小人書到荒誕搞笑的故事書，在到令人發(fā)省、捉摸不透的文學(xué)經(jīng)典，那一本不是陪我安睡、陪我成長？那一本不是讀了又讀、翻了又翻？如今，每一天晚上讀一小會書已成了我的習(xí)慣。
我出生在一個小鎮(zhèn)里。每一天和鄰居的的幾個孩子一起瘋玩，往往玩到太陽偏西才戀戀不舍的跑回家。在我一年級時，因為爸爸工作調(diào)動而被迫搬到這個喧鬧而又陌生小縣城。我的人生也發(fā)生了天翻地覆的變化。兒時的無憂無慮和自由自在一去不復(fù)返，我只能一人望著窗外的世界。也就在這時，我漸漸和“書”交上了朋友，常常一人忘卻了自己出身的世界，而去暢游書的海洋。在那里，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、善良的快樂王子，法力無邊的小金魚和令人厭煩的女巫。我似乎和悟空飛上云端，于云長并肩戰(zhàn)斗，還安慰愛哭的林妹妹并認(rèn)識了智勇雙全的宋江…………
小時候的幸福就是一向玩啊玩啊，一向玩到天黑媽媽也不叫我。而現(xiàn)在好像就是讀書了。直有在書海中，我才能嘗到快樂的滋味。
這就是我的財富，他是用之不盡、取之不竭的，它就是―――書。
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我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬于自己的黃金屋！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵慨�(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發(fā)出感慨——讀書，我真快樂啊！
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！闭沁@短短的十幾個字，把我?guī)нM了的海洋。
因此，在我上了小學(xué)后，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的'一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如癡如醉！ 從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精巧的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
初中讀書使我快樂作文 28
從我依稀記事起，媽媽就常常帶我去圖書館，由于我還不識字，媽媽就會給我讀一些童話，讓我領(lǐng)略到了“聽書”的樂趣。
隨著年齡的增長，我上了幼兒園中班。在幼兒園中，老師已經(jīng)教會了我們拼音，媽媽便鼓勵我去讀一些注音讀物。上了小學(xué)一年級，媽媽給我買來了一些沒有拼音的兒童讀物，希望我遇到不會的字可以查一下字典。由于年幼時母親給我打下了良好的課外閱讀能力，使我的作文中有不少好詞好句。
身邊書院
在家中，書房就是我家的.書院，這兒有上300本書，散文，小說，詩歌等各種書籍樣樣都有，不過，這么多書可不是用來擺設(shè)的哦！每一本我可都是認(rèn)認(rèn)真真地讀過的。在學(xué)校里，位于操場北面，有一間閱讀室，我常常來這兒借書，枯燥的校園生活也變得多姿多彩起來。在同學(xué)家里，我除了玩，還會向同學(xué)借兩三本課外書，這樣不但省錢，還可以促進我與同學(xué)之間的友情。在圖書館，我也會看會兒書，并且借幾本回家看。
“泡”在書店
每當(dāng)周末來臨，我總會早早地在周五寫好作業(yè)，在周六或周日下午去書店“泡”個一下午，是我最最美好的時光。我甚至看入了迷，連媽媽打電話讓我回家，我也沒聽見。
書，你是我的朋友，聽我傾訴著不愉快的事；書，你是我的老師，教會了我無窮無盡的知識；書，你是我的父母，告訴了我做人的道理……
謝謝你，書！
初中讀書使我快樂作文 29
是什么，在陽光下閃閃發(fā)光？是什么，令人流連忘返，戀戀不忘？是什么，成為人類思維火花的容器？答案毋庸置疑，就是書。
在很小的時候，我經(jīng)常會把哈利波特和甘道夫弄混，直至爸爸給我買了《哈利·波特》，我才終于分辨清楚。后來，我又買了一本《深海知識》，讓我漸漸迷上書籍，從書籍中領(lǐng)會到了無限樂趣與魅力，體會到了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”許多“良師益友”靜靜地躺在書架上等待著我去探索，等待我去發(fā)掘出新的知識與學(xué)問。例如：在《中華上下五千年》中，我們可以飽覽歷史的滄桑，體會中國五千年的歷史與文明；在《史記》中，我們可以看到自盤古開天辟地到漢代王朝的那些英雄鐵漢們的氣概，文人隱士的`風(fēng)采；在《三國演義》中，則又可以看到關(guān)羽的英勇、劉備的大度、諸葛亮的聰明智慧……各類書籍豐富了我的認(rèn)知，充實了我的大腦，陶冶了我的情操。
書，亦是一味靈丹妙藥。在書中，你可以讓思緒自由馳騁，天馬行空。生氣的時候，讀一下書，書中的故事會讓你哈哈大笑，怒氣煙消云散；失落的時候，讀一下書，書中的故事會陪伴著你，讓你不再孤單失落；如果你閑著沒事干，就讀下書吧，書中的故事會讓你的生活變得充實，頭腦更睿智。
我愛讀書，讀書，讓我快樂！
初中讀書使我快樂作文 30
書籍，是知識的寶庫。它使人類的文化知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
今年的讀書節(jié)，我最愛看的《小淘氣尼古拉的故事》這套書，每每捧起它，就會愛不釋手。那美麗的童年，那淘氣的小伙伴，給我?guī)頍o限的快樂和美麗的遐想。小尼古拉是一個天真、活潑的.小朋友，他有一群愛鬧的小伙伴們：有貪吃的亞三，有愛打架的歐多，有有錢的喬方，還有若奇、麥星星……小尼古拉究竟和這些小伙伴們之間發(fā)生了什么事情呢？那就讓我為大家講講吧！
有一次小尼古拉由于在屋子里玩球，而不小心把爸爸最喜歡的粉色花瓶打碎了，卻沒有被爸爸批評；小尼古拉上課玩“歐今叔叔的鼻子”，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他留校處分；小尼古拉的哥兒們喬方語法考試作弊，被阿蔫發(fā)現(xiàn)，老師罰他兩天不許來上課，小尼古拉和小伙伴們決定來報復(fù)那個臭寶貝兒……
像這樣令人忍俊不禁的場面比比皆是，給我?guī)砹溯p松與快樂。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
一本新書像是一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛往知識的海洋里，讓你去吸收更多的知識。
我真想擁有一個和小尼古拉一樣的童年，那里面有歡聲笑語，有快樂和煩惱，還有童年的天真與淘氣。
初中讀書使我快樂作文 31
讀書使我快樂書是智慧的根源，是每個天才必讀的東西。書籍是人類進步的階梯，我是一位藏書者，所以我對書是愛不釋手，讀書更是我人生的'一大樂趣。爸爸媽媽經(jīng)常指導(dǎo)我要讀好書，他們也經(jīng)常帶著我買一些有益于身心健康、有助于提高自己、激勵自己之類的書籍。就如昨天下午，我正在看一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，爸爸說我感情脆弱，媽媽說我大腦有“問題”，因為當(dāng)我看到不同的故事情節(jié)，時而皺眉頭、時而捧腹大笑、時而掉眼淚，有時甚至?xí)活欀車囊磺�，手足舞蹈，隨心所欲，真的陶醉在故事情節(jié)當(dāng)中。該吃飯了，媽媽叫我，我愛理不理地說：“哎呀，等一下，書就剩兩頁了，馬上就看完了！”“快吃飯，別累著自己了！”
媽媽喊到。爸爸說：“她是十足的‘小書蟲和小書迷’，別管她了，讓她看吧！”我把那兩頁看完之后，才去吃飯。吃完飯，我又跑到書桌邊津津有味的看其他書。爸爸說：“剛吃完飯，休息一會兒再看吧！”“不嘛，‘一寸光陰一寸金’，要珍惜時間！”“好好好，聽你的，看吧！”爸爸說。這只是其一，還有許多呢！另外，我還喜歡看一些雜志，它可以使我放松心情。
書也像老師，孜孜不倦的教我知識。沒有書，就像沒有白云的藍天、沒有花兒的大地、沒有人類的世界……我好讀書，更喜歡讀好書。字典是識字的根源、作文書是寫作的典范、漫畫書是歡樂的天堂……總之，讀書使我快樂，使人類快樂！四一班王柯巖
初中讀書使我快樂作文 32
生活中，我們可以接受到豐富多彩的世界。畫畫.唱歌.跳舞.看報都可以給我們帶來樂趣.但是讀書是我的最愛，也最讓我著迷.
高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯’.周恩來曾說過‘書籍是人類進步的階梯’.我們離不開書，書也離不開我們.書本就像有一種奇怪的吸力，不知不覺就把我吸到了它的身邊.
第一次接受書本的沐浴是在我小時候。那一天是我的生日，媽媽買了一本帶有拼音的`公主童話送給我。我好奇的打開了第一頁驚奇地叫：“媽媽.媽媽，你看這個小姑娘被關(guān)到紙里去了，快把她救出來吧”！媽媽把書從我手里拿過對著我說：“凡凡，這個東西叫做書，里面有各種各樣的東西，你不是喜歡旅游嗎快去書里面旅游吧”。我謝過媽媽后，就跑到自己的房間里到書里去旅游啦。我看到巫師假扮長發(fā)公主王子卻一如既往的爬上辮子，不知不覺的說了一聲；‘小心啊’！媽媽還以為發(fā)生了什么事，趕緊跑到我的房間里看了看，看到我平安無事的坐在椅子上才松了口氣。
聽別人說‘蜂蜜固然甜，卻甜不過書籍；世界固然大，卻大不過書籍’。我不禁感嘆:哇，書籍這么神奇呀’.書籍好比導(dǎo)師，上再多的補習(xí)班也抵不過一本深奧的書；書籍好比我們?nèi)松飞系恼彰鳠�，開再多的燈泡也不如一本書亮；書籍好比一次旅游，就算到不了也可以看到。書籍可以給我們帶來快樂.悲傷.興奮。一本好書對我們的影響是不可估量的。
你們想和我一起旅游世界嗎?那就和我一起看書吧！
初中讀書使我快樂作文 33
“初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知�！睍俏覀兊暮门笥眩x書是我的快樂，讀書時我能感覺書在和我一起玩耍，一起歡笑，一起哭鬧……
還記得，在看海倫.凱勒的自傳時，那份心情很特別，因為開頭是美好的，結(jié)局也是美好的，海倫.凱勒也是個美好的人！看到她說自己剛出生沒多久時，那么的聰明機智，我十分的羨慕�？墒�，他說到了自己發(fā)高燒時的經(jīng)歷，我又感到十分的悲哀。海倫.凱勒的命運是如此的悲慘。一直到后來，他對妹妹的嫉妒，對老師的敬畏和喜愛，以及到最后她有所成就，成為了著名的盲聾慈善家，作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多，我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡，發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的.開心，也懂得了非常多的道理，這也許就是讀書的快樂吧！
還有一本書帶給了我非常多的快樂，它就是——《父與子》。這本書的作者，用一組組溫馨，幽默的畫面，給我們描繪出一個父親和他的兒子在生活中的點點滴滴令人感動的小事情。每筆每畫之間流露著純真的父子之情，深深地打動了我，讓我在歡笑的同時，為此感動�！陡概c子》給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂，這本書非常的好看，非常的有趣！
讀書就是我的快樂，無論是哪一本書，無論是什么內(nèi)容，無論是什么結(jié)局，什么形式，讀書就是一種快樂，至少他對于我來說是一種無以用言語表達的快樂和跟隨書一起沉迷的快樂！
初中讀書使我快樂作文 34
書是我們的良師益友，書是我們的精神糧食，下面就讓我給大家講講我和書的故事吧！
記的那天中午，媽媽給我買了幾本新書，我看見那些書后、兩眼放光，捧起一本來。只見上面寫著《你若盛開、清風(fēng)自來》多美的名字呀！我一步一步走回書桌前坐下，專心的`讀起來。當(dāng)讀到“一花一天堂，一草一世界。一樹一菩提，在笑一開懷”�！@段文章時，我忍不住拿筆給記下來。
之后的時間，我跟著主人公一起去懂得人生的真諦。有時開懷大笑，有時落淚，有時悲傷。就這樣，我忘記了吃飯喝水。完完全全的沉浸在書的世界之中。
直到晚上媽媽在我身邊拍我，我才發(fā)現(xiàn)我肚子已經(jīng)“咕咕”的在叫了，這時我才想起該吃晚飯了，媽媽忍不住搖搖頭，說都叫我?guī)妆榱�，沒應(yīng)她、她才過來拍我。等我去吃飯時，菜已經(jīng)涼了、我狼吞虎咽起來，媽媽看見，對我說慢一點，別吃恁快，可我急著去看書，還是快速的吃完了飯，當(dāng)我在次做到書桌前捧起書繼續(xù)看起來�？蓜偝酝觑�，做下一會肚子不舒服起來，在媽媽的要求下，我不得不放下手中的書，跟媽媽一起下樓鍛煉去。媽媽告訴我要勞逸結(jié)合，不能不休息一下，我也知道這道理。可就是忍不住。我告訴媽媽，我以后會注意的。以后的時間我會勞逸結(jié)合，讀更多的書，更要讀好書
初中讀書使我快樂作文 35
在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游。
記得我上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常講故事給我聽，我曾經(jīng)被豬八戒偷吃西瓜而被自己的'西瓜皮戰(zhàn)斗滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好；被唐僧的純樸與善良所感動……
一下子，我上小學(xué)一年級了，可以自己識字，我在書包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會翻開它，我曾被丑小鴨堅持不懈的精神所感動；曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……
書，在我幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，那一些童話已滿足不了我了，所以，我早已經(jīng)看起長篇小說及散文�！度龂萘x》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭；又借東風(fēng)給曹軍來了個火燒連營�！都偃缃o我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現(xiàn)實，刻苦努力的。
有一次，媽媽讓我去買醬油，走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》，我邊走邊看，被書中的主角魯濱遜所感動，都不知自己是往哪兒走。這時，一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車，將我罵了一通，我反正也不在意，左耳朵進，右耳朵出。不一會兒，我回到了家，“醬油呢？”媽媽問。我兩手空空，媽媽哭笑不得。
朋友，在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游……
初中讀書使我快樂作文 36
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富于思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。
兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事�！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志；“采菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌�！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的`孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
初中讀書使我快樂作文 37
那年，我有了第一本書，不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，夜幕降臨，我就拉緊媽媽的手，瞪著大眼，張著嘴巴，把期盼的目光凝聚，聽她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖，在蜜糖沁入心間之時甜甜地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽匆匆地突出一泓紅線，光線把我成長的路照亮，促使我前進。
小學(xué)時，我的書柜里來了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置，綻放他們的光芒。閑暇之時，我捧起一本書，讓和風(fēng)把樹葉拂響，讓百合的花影跳躍在書間里。書中的人物總會讓我打動人心：齊天大圣的斬妖除魔總是讓我拍手叫好，翻開綠葉，嘴里喊著：“小人國在哪里？哈利波特的掃帚去哪了？”……通過心靈的櫥窗，我欣喜地望著，那縷曙光變成半圓，照亮我心里的溫暖。
中學(xué)時，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能只有幾篇文字？更有歷史的熏陶才有更大的魅力�！堕L恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說，創(chuàng)造了一個回旋婉轉(zhuǎn)的'動人故事，再現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的真實，感染了千百年來多少讀者？《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述，揭露了封建社會的宮僚腐敗，人才埋沒等的不合理的現(xiàn)象。使詩歌中帶來幾分悲哀。
書本中的快樂，回味無窮。
為什么讀書會讓人高瞻遠矚？那是因為他們站在巨人的肩上，泛在碧波蕩漾的書海之中。
初中讀書使我快樂作文 38
夜已經(jīng)深了，月光一樣籠罩著中國大地，把所有的景物都罩在了里面，亮晶晶的小星星，像寶石種類似的，撒滿了我們遼闊廣大無垠的天空。
漫長的一天即將過去，我拿了一本“同一個小學(xué)生”，坐在椅子上，津津有味地抬頭看。隨著書中的情節(jié)，我有時快樂，有時不安，有時困惑。
當(dāng)我可以看到我們毛主席對于高中學(xué)生作文考65分時，不禁驚呆了，我想堂堂毛主席進行作文居然只考65分，這真是太令人感到驚訝了！
然后我震驚地發(fā)現(xiàn)，毛澤東在中文課上反駁了他的老師。我想，作為一個學(xué)生，毛澤東敢于反駁老師嗎？
我的思緒沉浸在自己書中第九章《袁門立雨》中。我想：毛主席就是為什么學(xué)生頂撞父母老師呢？作文他為什么又要在袁門下立雨呢？最后他的作文教學(xué)水平不斷提高工作了嗎？
我若有所思。
另一本書在我眼前展開。在書中，我和法布爾討論昆蟲的秘密。我們相信昆蟲還有很多秘密，直到現(xiàn)在，一些秘密還沒有被人類發(fā)現(xiàn)。
不知不覺中，時間管理已經(jīng)成為過去了一個很多，昏暗的燈光下，我的心卻十分具有明亮。讀書的.感覺，就好像一泓清泉在心中蕩漾，就好像沒有隨著歷史書中的情節(jié)，自己也飛到了這個世界上對于每一個不同角落。讀書真快樂！
書是美麗的天使，指引我來到這個美麗的世界。就像冰心奶奶說的”好好讀書，好好讀書，好好讀書”。書有自己的顏如玉，書有自己的金屋，讀書讓我快樂，我最終會愛上讀書！
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