忘不了初中作文

忘不了初中作文1

　　農(nóng)歷2月28日，星期五，那一天我一輩子永遠(yuǎn)也忘不了——我的奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

　　記得那一天，下午放學(xué)媽媽接我回來(lái)，我和媽媽上樓奶奶下樓，我就急著給媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我把書(shū)包背回去，我要去和奶奶玩�！蔽液湍棠淌掷�手開(kāi)心地一起來(lái)到樓下，當(dāng)時(shí)奶奶正在和一樓的王爺爺說(shuō)笑，我只聽(tīng)到奶奶打了一聲噴嚏，我就連忙從衣兜里掏出衛(wèi)生紙給奶奶。可奶奶在接衛(wèi)生紙時(shí)，就人事不知，昏倒在地。只見(jiàn)鼻涕口水直流，當(dāng)時(shí)的我年少無(wú)知，看見(jiàn)奶奶昏倒在地手足無(wú)措，嚇得只知道哭。于是王爺爺立馬叫了我媽媽下來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，去了安康，家里只有我和媽媽兩人。媽媽下來(lái)就叫了出租車，見(jiàn)奶奶特別嚴(yán)重就趕緊給二爸打了電話，二爸騎車趕到，和媽媽一起把奶奶送到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)奶奶已大小便失禁，醫(yī)生說(shuō)要馬上手術(shù)。爸爸趕回來(lái)時(shí)，奶奶還在手術(shù)中……

　　漫長(zhǎng)的等待，卻不知是好是壞。在手術(shù)中的那幾小時(shí)，我才明白等待有多么煎熬。奶奶從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，空氣仿佛瞬間凝固，一切的等待化為了期待。第一次的手術(shù)還可以，保住了奶奶的性命，可醫(yī)生說(shuō)要立馬二次手術(shù)。我心里想：奶奶在一天內(nèi)連續(xù)做兩次手術(shù)，多么痛苦。但是在準(zhǔn)備二次手術(shù)時(shí)，奶奶卻沒(méi)堅(jiān)持到手術(shù)臺(tái)上，就永遠(yuǎn)拋下了我們“先走”了。于是在第二天凌晨，爸爸他們決定直接將奶奶送回老家辦理后事。那幾天仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，一切的事情都來(lái)得那么突然。

　　昨日的幸福，轉(zhuǎn)眼已成為美好的回憶�？梢哉f(shuō)我的童年大半部分是和奶奶一起度過(guò)的，所以我和奶奶感情很深，奶奶的離開(kāi)對(duì)我造成了沉痛的打擊。在我的記憶中，奶奶的那碗清湯面是最美不過(guò)了的——幾片蔥葉，幾個(gè)火腿腸丁和黃瓜丁，只有幾樣食材，但在我看來(lái)是天下最好吃的美食。奶奶離開(kāi)后，我經(jīng)常讓媽媽做清湯面，可怎么也吃不出奶奶的那種味道，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，應(yīng)該是奶奶對(duì)我的`那種特殊的愛(ài)吧！

　　遲到的感恩，還來(lái)不及回報(bào)。我小時(shí)候很淘氣，經(jīng)常惹奶奶生氣，有時(shí)還會(huì)和奶奶吵起來(lái)。記得有一次，我把奶奶氣得連飯都沒(méi)吃，幾天沒(méi)和我說(shuō)話�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂事了，可奶奶卻沒(méi)給我孝敬她的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在想想，我不禁潸然淚下。

　　獨(dú)自一人抱著奶奶的遺像，我心頭就會(huì)有一股莫名其妙的東西不自覺(jué)地涌上心頭來(lái)，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要向奶奶傾訴。眼淚滴在相框上的聲音代表我對(duì)奶奶的思念；千萬(wàn)思緒表達(dá)我對(duì)奶奶的不舍；一句“奶奶我想你”包含了我對(duì)奶奶的所有眷戀！

　　忘不了，忘不了那漫長(zhǎng)的等待；忘不了那昨日的幸福；忘不了那遲到的感恩；更忘不了奶奶的容顏……

忘不了初中作文2

　　黃昏，殘陽(yáng)仍掛在天際，映照著她那孤單的身影。

　　——題記

　　我永遠(yuǎn)忘不了她，我最要好的朋友。我們的友情，從二年級(jí)一直保持到五年，自然，非常地要好啦！

　　可是到了那天——

　　那個(gè)下午，我看見(jiàn)他在一個(gè)本子上寫(xiě)著一些東西，寫(xiě)完后，又馬上遞給了我另一個(gè)好朋友，她看完后，又寫(xiě)了一些上去，正當(dāng)我想過(guò)去瞧瞧時(shí)，她倆卻警惕地環(huán)視了四周，把本子收得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碰巧又有那么一天，我看到了本子內(nèi)的內(nèi)容，竟然全是寫(xiě)我的一些“壞話”，我看了半天都會(huì)不過(guò)神來(lái)。

　　我忘不了她，忘不了那一天，從那天開(kāi)始，我們便“決裂”了。

　　她漸漸疏遠(yuǎn)我，我們要好的時(shí)光隨風(fēng)而去，取而代之的是互相的白眼，嘲諷，冷戰(zhàn)。這是為什么，一大串的問(wèn)題在我的腦海里縈繞。本想去問(wèn)，可又害怕她的白眼和嘲諷。我和她，從形影不離的好朋友，變成了形同陌路的陌生人，爭(zhēng)啊斗啊，最終卻還是兩敗俱傷，但我倆依舊誰(shuí)都沒(méi)有認(rèn)輸，我們依然誰(shuí)都不理誰(shuí)，冷嘲熱諷。她不知道，我那時(shí)的心是多么地痛。

　　我忘不了她，忘不了她的無(wú)情無(wú)意，但我始終不明白，這到底是為什么？

　　時(shí)間或許可以消去曾經(jīng)的傷痛吧，我們發(fā)生了轉(zhuǎn)變……

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，是自從我們開(kāi)始冷戰(zhàn)后第一次面對(duì)面說(shuō)話，她告訴我一個(gè)消息，過(guò)幾天，她就得回老家讀書(shū)了，我的心突然間很劇烈的'抖動(dòng)了一下，本想問(wèn)問(wèn)她為什么要走，但終究是沒(méi)有機(jī)會(huì)。淚水控制不住，悄無(wú)聲息地從我倆的臉上滑落。我們肩并著肩，手牽著手，竟一起哭了。

　　我忘不了她，忘不了那個(gè)下午，正是那個(gè)下午，兩顆冰封的心融化了。

　　也許，這就是人性，只有失去了才會(huì)懂得去珍惜，但是，卻發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)向往的滿樹(shù)繁花，只剩下光禿禿的枯干，垂死掙扎。

　　夕陽(yáng)西下，那個(gè)緩緩向前移動(dòng)的背影，定格在我的記憶中，啊，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你！

忘不了初中作文3

　　忘不了那目光

　　生活中，會(huì)有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽(yáng)光；有的如拂去煩惱的柔和輕風(fēng)。而那目光，卻如警鐘，時(shí)刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。

　　窗外烏云密布，太陽(yáng)不知躲到哪兒去了，不一會(huì)兒傾盆大雨下起來(lái)了，把樹(shù)枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績(jī)，不知如何是好�！�78”分，試卷上赫然寫(xiě)著這兩個(gè)數(shù)字。這樣的成績(jī)，我不知該如何面對(duì)對(duì)我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分?jǐn)?shù)”這三個(gè)字在我腦海里一閃而過(guò)。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過(guò)這筆似有千斤重，我頓了又頓�？墒窃嚲砩系姆�?jǐn)?shù)卻猶如一個(gè)怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆，，結(jié)果分?jǐn)?shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長(zhǎng)審閱。

　　當(dāng)聽(tīng)到說(shuō)老師讓我去她辦公室時(shí)，我的心猛地一提，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見(jiàn)老師扶了扶金色細(xì)邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的'目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點(diǎn)子。老師的眼里清澈無(wú)比，明白無(wú)誤地告訴我，她已經(jīng)知道了我犯的錯(cuò)。面對(duì)這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手�？晌胰阅芨杏X(jué)到這目光一直在我身上來(lái)回移動(dòng)，里面有著生氣和深深地失望。

　　良久，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音響起“改回去。內(nèi)不欺己，外不欺人。做人首先就要誠(chéng)實(shí)啊�！甭�(tīng)完這話，雖然讓我感到羞愧無(wú)比，心中卻也如釋重負(fù)。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠(chéng)信。

　　偶爾當(dāng)我要犯錯(cuò)時(shí)，腦中總會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時(shí)刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，方不負(fù)老師的諄諄教誨。

忘不了初中作文4

　　我永遠(yuǎn)忘不了那件事，因?yàn)槟羌�事讓我差點(diǎn)失去生命，但還好，爸爸救了我。

　　那天下午，我學(xué)過(guò)作文班之后。媽媽帶我在東昇花園里跟她的同學(xué)玩。一會(huì)兒爸爸也正好來(lái)了，然后他們四個(gè)大人便開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。

　　而我呢，覺(jué)得天氣實(shí)在太熱了，便鉆進(jìn)了車子里，準(zhǔn)備涼快涼快——我們家車門沒(méi)關(guān)，車子空調(diào)剛剛關(guān)掉，里面還是很涼快的。叔叔和阿姨兩口子都是爸爸和媽媽的同學(xué)，可能是因?yàn)殡y得見(jiàn)面，他們四個(gè)聊得很起勁，似乎我都不存在了。我鉆進(jìn)車子后便把門關(guān)了起來(lái)。媽媽在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)車門是關(guān)著的，就用遙控器把車鎖了起來(lái)。這下我慌了，用勁拉車門，我可車門怎么也打不開(kāi)。我又趴在后座椅上，用手敲打后面的玻璃，希望不遠(yuǎn)處的`爸爸媽媽能聽(tīng)見(jiàn)，可是他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，仍然在那里說(shuō)笑。這讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的新聞，說(shuō)是一個(gè)小孩子夏天被鎖在車?yán)�，竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被悶死了。天哪，我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩一樣啊，想到這個(gè)，我絕望了。正在這時(shí)我突然想到媽媽每次按一鍵啟動(dòng)鍵，將車子發(fā)動(dòng)，那就會(huì)有空調(diào)風(fēng)吹出來(lái)的。我連忙去按車一鍵啟動(dòng)鍵�？墒擒囎記](méi)有任何反應(yīng)。在車子里有好一會(huì)兒了，我臉上的汗開(kāi)始往下滴，我的心繃得緊緊的，眼淚忍不住地流下來(lái)了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，心也徹底絕望了。就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門聲。我趕快打開(kāi)車門。媽媽和爸爸朝這邊走來(lái)，媽媽笑著問(wèn)我：“你怎能跑到車?yán)锪�？�?/p>

　　“你還說(shuō)呢，你差點(diǎn)害死我了！”我埋怨媽媽，眼淚又流淚下來(lái)。

　　“還是爸爸好吧，要不是爸爸問(wèn)你人，你媽還不知道你在車?yán)锬兀∫�謝謝我��！”

　　“就你是好人”媽媽責(zé)備著爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去了，可是我始終忘不了這差點(diǎn)讓我丟了小命的事！

忘不了初中作文5

　　我的寫(xiě)字臺(tái)上放著一張照片。照片上兩個(gè)小女孩親密地偎依在一起，那兩張圖圓的小臉蛋上洋溢著歡樂(lè)和友誼。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起她——我的日本朋友奧田中子。

　　記得我還在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，日本八尾市小學(xué)生代表團(tuán)要到我們學(xué)校進(jìn)行友好訪問(wèn)，老師讓我去做接待員。我高興得一夜沒(méi)睡好。第二天一清早，我便穿著媽媽為我趕做的新衣服來(lái)到學(xué)校，校門口已經(jīng)站好了歡迎的隊(duì)伍。人們的心情跟我一樣緊張而熱烈。

　　盼望著，等待著，一輛滿載著日本朋友的大客車終于開(kāi)來(lái)了。校園內(nèi)頓時(shí)一片歡騰，鑼鼓聲，歡呼聲，掌聲，匯成了迎賓的樂(lè)曲，“小天使”們下車后，也一個(gè)個(gè)雀躍著，表現(xiàn)出異常的興奮。

　　猛然問(wèn)，一個(gè)團(tuán)國(guó)的臉，大大的眼晴，梳著小鹿純子發(fā)型的小女孩躍入了我的眼簾，她發(fā)現(xiàn)了我，并似乎從我熱情的眼神中對(duì)我這個(gè)素有“國(guó)臉洋娃娃”美稱的小女孩也特別有好感，一見(jiàn)如故，我倆拉起了手。但語(yǔ)言不通，我說(shuō)的，她不理解，她說(shuō)的，我也不懂。這可怎么辦？話傳聲，眼傳神，我們就從介紹各自的名字開(kāi)始，邊打手勢(shì)邊交談，再找紙和筆，講講寫(xiě)寫(xiě)，來(lái)個(gè)中文、日文、英文大雜燴，說(shuō)也怪，短短的交談，竟把我們之間的距離縮短了許多，既加深了理解，又增進(jìn)了友誼，心里真有說(shuō)不出的高興。

　　她可真是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小女孩，她給我談到了她的學(xué)校，她的同學(xué)，她的家庭；談到了日本八尾市的風(fēng)土人情；還鄭重談到了她的老師告訴她過(guò)去日本軍國(guó)主義浸略中國(guó)的.情況。她說(shuō)，她真恨死了這些壞蛋，他們不僅害苦了中國(guó)人民，也害苦了日本人民。日本小朋友將永遠(yuǎn)記住這段罪惡的侵華歷史，愿中日兩國(guó)的小朋友、大朋友永遠(yuǎn)友好下去，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的世紀(jì)。她還希望我也去日本訪問(wèn)，到她家去做客。她說(shuō)，她家有一只叫“KYTY”的小狗，十分活潑可愛(ài)，她非常喜歡它，她真想讓我也去袍抱它……我倆在歡快的氣氛里，還暢談了學(xué)習(xí)、生活和心中許多有趣的事。

　　下午兩點(diǎn)，“中日友好聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。我倆并排坐在臺(tái)下聚精會(huì)神地看著，聽(tīng)著，跟大家一起沉浸在歡樂(lè)的氛圍里。節(jié)目間隙，她突然拉著我的手直奔臺(tái)上，高興地說(shuō)：“下面，我和我剛結(jié)識(shí)的中國(guó)朋友xx為大家獻(xiàn)上一支《中，日友好》歌�！边叧�邊跳，鹿得了陣陣掌聲。

　　演出結(jié)束，該是離別的時(shí)候了，真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆，兩相依依，情植心中”。這時(shí)，她拉來(lái)一位同學(xué)，讓她給我倆照張相。于是，這張親如一對(duì)小姐妹的合影便誕生了。這照片也就成了她留給我的珍貴禮物：她帶來(lái)了日本小朋友的深情厚誼，又帶回去了中國(guó)小朋友的一片深情，我將把它看做永恒友誼的象征。

　　現(xiàn)在，我倆雖天各一方，但友誼早已打破了國(guó)界，我倆書(shū)信往來(lái)，真摯、親密、友情與日俱增。

　　忘不了她——中日友誼的“小天使”——我的奧田中子。

忘不了初中作文6

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”，中秋節(jié)到了。我在異鄉(xiāng)，凝望著暗沉的夜空，但愿故鄉(xiāng)的人們能夠與我共賞明月。

　　——題記

　　一輪圓月照亮我思鄉(xiāng)之情

　　望著那一輪圓月，似乎是一張臉，是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。臉上斑痕點(diǎn)點(diǎn)、皺紋絲絲外露。不像嬰兒臉上那樣潤(rùn)滑而細(xì)膩。有點(diǎn)像外婆，像外婆那樣慈祥的笑了，像外婆照亮了我前行的路。外婆很慈祥，內(nèi)心很善良。從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我呵斥與打罵過(guò)，她也很和藹可親。她那慈祥的面龐是我永遠(yuǎn)都難忘的，她對(duì)我的那份情親更是難以讓我釋?xiě)�。但是，這只是一場(chǎng)回憶罷了！面對(duì)著月光一絲一絲的閃爍著，我的內(nèi)心重重，希望這一輪圓月永遠(yuǎn)的停留在此時(shí)此刻，讓它照亮我內(nèi)心難以釋?xiě)训乃寄钪�情。在這個(gè)親人團(tuán)聚的時(shí)刻，我卻不能與親人相聚。淚水打濕了我的眼眶，我又努力的去回憶從前星星點(diǎn)點(diǎn)的事，回想過(guò)去曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò)的事，淚珠也慢慢消失了，心情也逐漸好了許多。

　　最美故鄉(xiāng)

　　忘不了故鄉(xiāng)的'人，也忘不了故鄉(xiāng)的景。故鄉(xiāng)在我的眼中，是最美的。那兒有碧綠的田野，春天是會(huì)有許多油菜與蝴蝶的。置身其中，心會(huì)迷茫，不知前方的路。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)也與小伙伴們一起在菜地里蹦竄，追尋蝴蝶的蹤跡。再回首一看，是小山丘，經(jīng)常有人在上面放風(fēng)箏，風(fēng)箏滿天飛，那是相當(dāng)?shù)膲延^。最美還是外婆門前的小菜園，充滿了生機(jī)。年久的櫻桃樹(shù)，已像是枯木，卻仍結(jié)滿了櫻桃。還有我經(jīng)常爬的那棵橘樹(shù)，結(jié)不出任何果實(shí)了；還有粗大的枇杷樹(shù)，讓我連忙閃躲；菜園里并不是蔬菜最風(fēng)光，郁郁蔥蔥的小樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們，更是讓自然生機(jī)勃勃。我的故鄉(xiāng)是最美的地方！

　　“唯有故鄉(xiāng)美，才有思鄉(xiāng)人”，它是我最愛(ài)的地方，它是我思念的地方。它永遠(yuǎn)留了一個(gè)懷抱，隨時(shí)讓我入懷。

　　看天際，外婆慈祥的臉笑地真好看，永遠(yuǎn)，也忘不了。

忘不了初中作文7

　　在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開(kāi)那一張相片，我總會(huì)想起她——親愛(ài)的50號(hào)！

　　50號(hào)，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師及班主任。她的穿著很嚴(yán)謹(jǐn)，從來(lái)不會(huì)穿花花綠綠的裙子，從來(lái)不會(huì)穿流行時(shí)尚的鞋子；她的'性格很特別，從來(lái)不會(huì)與同學(xué)說(shuō)半句玩笑，從來(lái)不會(huì)縱容每一位同學(xué)。可是，我就是喜歡這樣的老師，我的內(nèi)心一直都在佩服她！

　　50號(hào)，從五年級(jí)才開(kāi)始教我們，她布置的作業(yè)不是很多，但十分特別！她從來(lái)不會(huì)像其他老師一樣只會(huì)抄抄寫(xiě)寫(xiě)。每逢雙休日或節(jié)假日，她總是讓我們看報(bào)紙，然后抄一段重要的新聞，寫(xiě)下自己的感受。她還常常因?yàn)橐粋�(gè)課題而讓我們出一份精美的手抄報(bào)！就因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練，我們班的寫(xiě)作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績(jī)！

　　“做什么事都要堅(jiān)持到底，要不然就會(huì)一事無(wú)成。”這是她常說(shuō)的，這也是我最喜歡的一句話！每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就會(huì)感受到50號(hào)那顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男�，我也從此牢記著這句哲理！

　　每次出操，50號(hào)都會(huì)和我們站在操場(chǎng)上，除了和各科老師談?wù)勎覀兊那闆r外，她很少和其他老師閑聊！她總會(huì)在陽(yáng)光下認(rèn)真、慈祥地望著我們。

　　每次上課，她都會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話為我們講解課文。她不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘，一堂課40分鐘的時(shí)間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識(shí)。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認(rèn)識(shí)了葉劍英、朱德等其他國(guó)家的著名人物。

　　她曾坦言說(shuō)教畢業(yè)班太辛苦了，太累了；她曾說(shuō)過(guò)想放棄教畢業(yè)班；她也曾說(shuō)過(guò)她放不下我們，她舍不得我們?nèi)��?9位同學(xué)……

　　因?yàn)樗�，我能把�?mèng)做到最高峰；因?yàn)樗�，我變锝越�?lái)越自信！回顧六年級(jí)的歷程，我們的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不凝聚著她的心血和汗水……可是，當(dāng)我一步一步地走出母校時(shí)，我卻忘了和她說(shuō)聲謝謝，哪怕一聲啊！我到現(xiàn)在也感到無(wú)比的內(nèi)疚！

　　50號(hào)這個(gè)名字是我們?nèi)�班同學(xué)為她起的。她對(duì)我們的愛(ài)使我們感受到她是我們班上每個(gè)同學(xué)的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！

　　我合上相冊(cè)，腦海依然想著親愛(ài)的50號(hào)……我永遠(yuǎn)也忘不了她，我的啟蒙老師——50號(hào)！

忘不了初中作文8

　　還很清楚的記得，那是一個(gè)下著雨的六點(diǎn)，家里只有我。媽媽去加班，爸爸在上班，惟獨(dú)剛剛放學(xué)的我餓著肚子，邊看著《貓和老鼠》邊咬著筆桿些作業(yè)，我真的好想打一個(gè)電話，叫媽媽快點(diǎn)回來(lái)，回來(lái)做飯�？墒俏矣峙麓驍_媽媽工作了。怎么辦？我進(jìn)退兩難，耳邊回蕩著媽媽在電話里說(shuō)的話：“媽媽去加班了，不會(huì)很晚的，你餓了就去電視下面的櫥柜里找零食吃。拜拜！”話音剛落，又聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小聲音，一個(gè)說(shuō)：“快去打電話，餓都餓死啦！”另外一個(gè)聲音卻說(shuō)：“不要啊，這樣會(huì)影響媽媽的.�！苯又�就是一陣“長(zhǎng)戰(zhàn)”，我拿起電話聽(tīng)筒又放下，拿起又放下，不過(guò)最終還是放下了。我無(wú)精打采地，作業(yè)也做完了。這個(gè)時(shí)候好安靜，安靜得連窗外刮起的風(fēng)聲都覺(jué)得聒耳，風(fēng)涼颼颼的，隱隱有些不安，我打了一個(gè)大噴嚏，我趕緊把窗子關(guān)上。此時(shí)此刻，我們家的房子好象突然變的好大，好空曠……

　　我也不知道過(guò)了多久，樓道里響起我熟悉的腳步聲，心里充滿了溫暖，我滿懷希望地拉開(kāi)門，仔細(xì)一瞧……嘿！是媽媽！“老媽！”我想都不想就大叫一聲。媽媽加快步伐，說(shuō)：“有沒(méi)有吃零食？”我搖了搖頭。媽媽大驚：“那一定餓壞了吧�！彼�奔向廚房，我也跟過(guò)去。媽媽回來(lái)了，我覺(jué)得又安全又溫暖，房子又變了回去，變回了那個(gè)緊湊的充滿陽(yáng)光的洋溢愛(ài)心的小房子，不過(guò)要是爸爸在就更好了。

　　不一會(huì)，香噴噴的雞翅做好了，我啊嗚啊嗚的吃著，媽媽在一旁坐著。我猛然停住，問(wèn)：“老媽，你吃了沒(méi)？”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“我吃了，我以為你吃了零食了呢！”接著又故作一副孩子氣的樣子“指責(zé)”我：“你怎么不吃零食？平時(shí)又老想吃。真是怪事�！蔽倚睦飬s小聲嘀咕著：今天不知道怎么回事，不是那么想吃零食，也許是我的肚子想換個(gè)口味了吧。

　　一碗雞翅眼變成一碗雞骨頭，我滿足的打了個(gè)飽嗝，媽媽做的雞翅在我心目里永遠(yuǎn)都是那么的香醇可口。

忘不了初中作文9

　　在農(nóng)村，孩子們最期盼的季節(jié)是冬天。冬天大雪紛飛時(shí)，孩子們便少了許多寂寞。

　　農(nóng)村孩子們的性格似乎是固定的。如同兩個(gè)人在出生前就已經(jīng)定了名字，無(wú)法改變。

　　“都城十日雪，庭戶皓已盈。呼兒試輕掃，留伴小窗明�！倍�天，孩子們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)沖出家門，在冰雪中玩耍，在冰雪中獲取智慧。孩童們欣喜若狂地整理出一塊地，作為玩耍的主戰(zhàn)場(chǎng)。他們歡快的笑聲震得樹(shù)上的冰雪脫落下來(lái)，掉在孩子們的`脖頸上，涼颼颼的。“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始前，孩子們總要慎重選擇一面保護(hù)墻作為庇護(hù)所。其間，充滿著幽默。孩子們你追我趕，時(shí)時(shí)被對(duì)方擊中，或者把屁股打得青腫青腫的。

　　“下雪啦，下雪啦！”孩子們歡快地叫著，又掃出一塊空地。咦，這是干什么用的呀？原來(lái)是用來(lái)捉鳥(niǎo)雀的呀，只見(jiàn)孩子們用短棒支起一個(gè)大竹匾，在周邊灑下一些谷子，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒來(lái)吃時(shí)，就將縛在短棒上的繩子一拉，鳥(niǎo)雀就被罩在竹匾下了。

　　在冬天，孩子們還 會(huì)滾雪球、堆雪人。我記得當(dāng)時(shí)堆雪人十分有趣！把周圍的雪塊凝結(jié)在一起，組成了一大一小兩個(gè)雪球。然后，利索地爬上樹(shù)枝，折斷兩根樹(shù)枝做手，再?gòu)募依锿党鰩赘�胡蘿卜，拎出一個(gè)水桶，撿兩塊大石頭，把它們合在一起，就組成了一個(gè)雪白雪白的雪人。

　　家鄉(xiāng)的歡樂(lè)無(wú)處不在，家鄉(xiāng)雪花紛飛時(shí)是那么美妙。

忘不了初中作文10

　　我們的身邊，到處都有著愛(ài)的溫暖——關(guān)愛(ài)對(duì)我們而言，并不陌生。如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，那么我們就是被春風(fēng)輕輕吹拂著的楊柳；如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一輪明日，那么我們就是被陽(yáng)光照耀著的新芽。

　　我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風(fēng)景。微風(fēng)伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個(gè)記憶深刻的夏季——那時(shí)天正炎熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。于是我們?nèi)�家決定，在八月中旬我的輔導(dǎo)班結(jié)束后，立刻趕往青島日照旅游。

　　旅程開(kāi)始了，我?guī)е鴿M懷的好心情坐在車?yán)�，吃著面包，望著窗外美麗的風(fēng)景，真是別有一番滋味。

　　可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因?yàn)樵诟咚俟�路上，司機(jī)開(kāi)得速度特別快，到服務(wù)站猛地一剎車，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會(huì)兒就開(kāi)始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來(lái)。這時(shí)，坐在我旁邊的一位導(dǎo)游姐姐看到了這一幕，微笑著問(wèn)寒問(wèn)暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺(jué)十分親切。我強(qiáng)忍住眼中的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。著這位導(dǎo)游姐姐又從包里拿出自己的`水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時(shí)候多喝點(diǎn)兒水�！蔽彝�著姐姐，心中激動(dòng)不已，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。

　　她坐在我的身邊，無(wú)微不至地照顧著我：當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，姐姐就會(huì)跟我講童話故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)；當(dāng)我冷的時(shí)候，姐姐就會(huì)把大衣蓋在我的腿上；當(dāng)我困了的時(shí)候，姐姐就會(huì)讓呵呵在她的肩上休息一會(huì)兒。在導(dǎo)游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛(ài)般的溫暖……

　　導(dǎo)游姐姐的音容笑貌，我會(huì)銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細(xì)心著想的一舉一動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

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