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初中作文難忘的一課

時間:2023-05-06 14:08:50 初中作文 我要投稿

初中作文難忘的一課

初中作文難忘的一課1

  秋風(fēng)乍起,楓葉又紅了,秋雨隨即而至,帶給我一片回憶……

初中作文難忘的一課

  依稀記得那一節(jié)語文課,老師別出心裁,讓同學(xué)到講臺前表演節(jié)目。早已準(zhǔn)備好的同學(xué)們爭先恐后地涌向講臺。隨即,小型表演會開演了——

  首場是眾人皆知,家喻戶曉的《梁山泊與祝英臺》,一開始,是惹人一陣笑。但在我看來,則是一場藝術(shù)大觀。臺上演員盡心盡力地演著,那祝英臺的哭聲回蕩在教室里,更加悲慘凄涼,我的淚水也不受控制地涌出來……我如果不在教室里,肯定會哭個痛痛快快?粗粗@場視聽大宴將近尾聲,情節(jié)也越來越扣人心弦。我連眼睛也不敢眨一下,生怕錯過任何一個精彩環(huán)節(jié)。最終,他們化作雙蝶飛去,我也早已成了淚人。我轉(zhuǎn)身一看,大吃一驚,全班大多數(shù)也成了我的伙伴,也是淚水漣漣!老師見狀,急忙叫同學(xué)上去表演小品。

  精彩的故事又開始了。只見臺上演員演的《搬家》這個小品,雖然名不見經(jīng)傳,但也毫不遜色于《梁!。臺上一位同學(xué)的臉忽笑忽哭,忽明忽暗,弄得我捧腹大笑。再看看同學(xué)們,有的笑著趴在桌子上,有的干脆躺在地上,蹬著雙腿,真像一個剛出生的嬰兒。但這只是開端,后面的就連老師也忍不住哈哈大笑。臺上甲同學(xué)搬著一個大箱子說:“你閃開,沒看見我搬東西嗎?”乙同學(xué)隨即給其讓道,并接著講了個笑話。甲聽后,一高興,忘記自己手上搬著箱子,手一放,正在仰面大笑的乙卻被落下的`箱子砸了腳,疼得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看后連眼淚都笑出來了。

  下一個節(jié)目卻讓我陷入了沉思之中:這《鄭人買履》中的鄭人不就是我們生活中一些迷信教條的人嗎?我一定不能像鄭人那樣,因循守舊,要創(chuàng)新,學(xué)會隨著情勢的變化而變更自己的方法,這樣就會達(dá)到或超過預(yù)期的效果。

  秋風(fēng)乍起,楓葉染紅了我的記憶。這節(jié)語文課將永銘記在我的記憶中……

初中作文難忘的一課2

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們爭先恐后地走進(jìn)了教室桌子上放著數(shù)學(xué)課本,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。等了一會兒,還不見數(shù)學(xué)老師的的身影。這時,班主任走過來說:“數(shù)學(xué)老師有事,你們上自習(xí)!蔽覀兏吒吲d興的在那上自習(xí),這件事我們沒留意,可到晚自習(xí)老師我們還沒看見,還是上自習(xí)。我們可著急了,大家思考著老師干什么去了,大家的看法各有不同?傻筋^來沒有一個人敢去問老師。這幾天數(shù)學(xué)課都上自習(xí)真無聊。這件事困饒了我們許久,直到一天我們鼓起勇氣去玩老師才得知老師去考研究生去了,這下我們心中的石頭終于落地了。

  據(jù)說老師考研究生有許多年了,但是沒考到。這次又準(zhǔn)備去考試,我們聽說老師明天回來。到了第二天,老師果然回來了。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,老師準(zhǔn)備發(fā)試卷,但被我們制止了。有的同學(xué)說:“老師你考到研究生了么?”老師點了點頭對我們說:“你們知道天道酬勤嗎?意思是付出了努力就有回報,我為了靠研究生付出了多大的.代價……”有的同學(xué)竟然哭了,真是脆弱。俗話說:“男兒有淚不輕彈,男兒流血有不流淚!

  這節(jié)課,令我難以忘懷。這節(jié)課,成了我難忘的一課。

初中作文難忘的一課3

  從小到大,我上了許許多多的語文課,可記憶最深的還是那節(jié)語文課。

  七歲的那年,我膽子特別小,但我有幸遇見了一位老師—李老師,她是一位年輕教師,成天笑瞇瞇的`。一次語文課的經(jīng)歷,使我對她充滿了一種深深的敬意。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師走到講臺,開門見山,直奔主題,繪聲繪色地講著。忽然,老師問出了一個簡單的問題,我卻猶豫了很久,舉還是不舉呢?唉,我還是沒有勇氣。正當(dāng)我害怕的時候,李老師卻叫我來回答。我嚇了一跳,在全班同學(xué)的目光中站了起來,嘴里支支吾吾的說著。我急得要哭了,李老師用眼神為我加油。那目光像一股暖流鼓勵著我,我明白了李老師的用意,鼓起勇氣,流利的回答。我做到了!全班同學(xué)都給予了我熱烈的掌聲,我克服了困難,戰(zhàn)勝自己。

  上完這堂課后,我變得不再內(nèi)向,活潑、開朗起來。課堂上,時常有我那自信的小手高高地舉著,李老師的眼神中是更多的贊揚。

  這節(jié)語文課,使我受到了啟發(fā),給了我力量,真是一節(jié)難忘的語文課!

初中作文難忘的一課4

  難忘的一課讓我明白了:不要被過去的成績所迷惑,過去的已經(jīng)過去了。

  記得五年級第一學(xué)期的期末考試時,我心中一直在想:我肯定會拿第一,上學(xué)期不也是我嗎?不一會兒,輕松答完試卷,看看周圍的同學(xué),他們還在嘩嘩地寫著,我心中不由得暗喜?墒亲园潦刮沂×。試卷發(fā)下時,我目瞪口呆,后悔不以。看著試卷,我無話可說,那可是都不應(yīng)該錯的呀!此時的我多么想大哭一場,可是,沒人理我。是呀!我能怨誰?只能怨我自己太驕傲了。那年寒假,是我五年來最難過的一個假期,而給我?guī)黼y過的不是他人,是我......你知道嗎?那學(xué)期是我五年來唯獨沒拿到三好生的一學(xué)期,看著別人手里捧著“三好學(xué)生”獎狀,我覺得那三好生獎狀本來不是不屬于我的,也不是跟我無緣,而是我——一不小心,一失手,將它丟得無影無蹤。

  那段日子,我一直在慢慢地走著,默默地沉受、斗爭,那段日子,便成了我終生難忘的日子,因為它為我上了難忘的`一課。那一課,我聽了很長很長的時間,我知道了是我的驕傲使我的成績下降。而張賓,原來跟我是并列第一的他,仍然穩(wěn)定不動,像泰山一樣,壓著那個第一名。我連前十名都沒有拿到,跟他這個男生相比,我慚愧極了,唉......

  一堂課上完了,我明白了昨天的成績已經(jīng)過去,今天就要更加努力,做出今天的成績。

初中作文難忘的一課5

  初中生優(yōu)秀作文范文:難忘的一課

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  天空陰沉沉的,并下著淅淅瀝瀝的小雨,仿佛在暗示著什么。

  一進(jìn)入教室,就感到一種莫名其妙的氣氛,讓人感到一絲恐懼的寂靜。我靜悄悄的走到自己的座位上,推了推同桌,問他:“發(fā)生什么事了?”他嘆了嘆氣,無奈地說:“你做作業(yè)沒?做了交上去!

  看著他那一臉的無奈,我感到莫名其妙,但還是默默地拉開了書包的拉鏈,把作業(yè)本交了上去,我是越來越感到奇怪:今天是怎么了?同學(xué)們怎么都這么憂傷呢……于是我又問了問其他的同學(xué),這才恍然大悟:原來昨天考得語數(shù)英試卷都發(fā)了下來,大家都認(rèn)為自己考得太差勁了。

  過了會,上課了,課堂里的氣氛比以往更緊張了,沒多久,老師走了進(jìn)來,面色嚴(yán)肅,眼睛不斷地轉(zhuǎn)動著,仿佛要看穿每一個人的心思,這對同學(xué)們來說,并不是可怕的',可怕的是老師抱著一摞上面布滿鮮紅色明顯的錯號的試卷,同學(xué)們茫然中有些不知所措,那些試卷仿佛牽動著全班同學(xué)的心。

  老師走到講臺上,他仿佛也注意到了屋內(nèi)的氣氛,所以他慢慢地將卷子放在講臺上,一點一點地把卷子分給了五六個同學(xué),手揮了揮,五六個同學(xué)便將卷子發(fā)了下去,沒一會兒,卷子發(fā)完了,許多同學(xué)都苦苦地一笑。但又緊接著又是死一般的寂靜,沉默。

  終于,老師打破了寂靜,開始講卷子,同學(xué)們都齊刷刷地寫,連以往從不聽課的幾個同學(xué),也認(rèn)認(rèn)真真地做了筆記,班中的聲音除了齊刷刷的寫字聲和翻書聲外,死一般的寂靜。這一節(jié)課,是我最難忘的,也是受益匪淺的一節(jié)課。

  終于,下課鈴響了,大家期盼已久的下課鈴響了,老師回辦公室去了,但同學(xué)們還是坐在位子上,仿佛思考著什么。

  這一節(jié)課,是我最難忘的,也是受益匪淺的一節(jié)課。

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