哪里跌倒哪里奮起初中生作文
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好！
十三四歲的我們，已經(jīng)漸漸步入青春期。在這個花一樣的季節(jié)，我們有著屬于我們的那道靚麗的風(fēng)景線！在這個花一樣的季節(jié)里，我們像駿馬似的心情地奔跑著。我們卻不知道，我們的目標(biāo)在何方，我們將如何奔跑……
我們很快迎來了叛逆期，我們不愿受到老師的束縛，不愿聽從家人的教導(dǎo)。我們桀驁不馴，我們橫沖直撞！我們總是按照自己認為正確的方向狂奔，卻不知道，這樣的后果是，我們跑得越快，離我們的目標(biāo)就越來越遠，我們的脾氣也變得越來越暴躁！我們不斷地做出一起出格的事，不斷地與父母堵氣，與父母爭吵。我們也不服從老師的管教，我們總認為，我們的天空，應(yīng)該讓我們做主。
記得那時的我，剛剛離家，跨越千山萬水，來到這里求學(xué)。當(dāng)初的我，也是懷著滿腔的熱血，也曾想好好學(xué)習(xí)，給爸媽一份滿意的答卷。但是，隨著叛逆期的到來，我卻開始消沉下去。那段時間，對于我的迷茫，我的無助，我犯下的一次次的不可原諒的錯誤，舒老師從來不曾放棄過。他一次次耐心地和我講道理，一次次耐心地提醒我，開導(dǎo)我�？墒�，我卻依然我行我素，越陷越深。甚至到了后來，我都有點自暴自棄，破罐子破摔了。但在這關(guān)鍵時刻，老師始終緊緊地抓住我，不讓我往下掉。我記得去年的元旦節(jié)的晚上，那是一個難忘的夜晚，同學(xué)們在歡快地度新年，舒老師卻把我叫到一個無人的角落，狠狠地把我罵了一通。這么久以來，舒老師沒有這樣罵過我。那一次的狠狠批評，讓我幡然醒悟：我才知道我犯下的錯誤多么嚴重，后果是多么的可怕。我想起了爸媽那刻滿皺紋的臉，我想起了電話那頭爸媽無聲的淚痕，我想起了老師的諄諄教誨，我對得起他們嗎？再回想我當(dāng)初來這兒時的豪情萬丈，我不由得深深地自責(zé)、懊悔。這天晚上之后，我想的最多的，就是如何奮起直追！
“犯錯，并不可怕，只要能改正，一樣還是好學(xué)生！”舒老師的話一直回蕩在我的耳邊。是啊，可怕的不是錯誤，而是我們面對錯誤的那一份心態(tài)。有的人，一輩子可能平平庸庸；而有的人，卻創(chuàng)造了屬于自己的事業(yè)、自己的成功。同樣是一輩子，卻有截然不同的人生。這樣的截然不同的人生差距，很大程度上在于一份健康的、積極向上的心態(tài)。我還記得舒老師說過，叛逆期并不是每個人必經(jīng)的，只要你用良好的心態(tài)去對待，多與師長溝通，多傾聽他們的意見，叛逆期是可以成功過渡的。因此，面對老師的批評，我們不能有抵觸的心態(tài)。回想起以前的我，總是以抵觸的心態(tài)對待教師的批評，總認為老師說的'都是錯的，總認為老師就愛夸大其辭�，F(xiàn)在我擺正了心態(tài)再去回想老師的話的時候，我才發(fā)現(xiàn)：老師說的一切，都是為我們好的，都是為我們少走彎路，為我們指明方向的。在這之后，在老師的不斷教育下，我逐漸走出了泥淖，回歸到了正常的軌道上來。現(xiàn)在的我，積極陽光，成績優(yōu)良，愛到老師和同學(xué)的喜歡，父母也終于放下了壓在心頭的重重的憂郁。
回想起我一年多來走過的路，我有很多感慨：
1、我們成長的道路，并不是一帆風(fēng)順的，難免會有阻礙我們前進的絆腳石�；厥孜业某砷L歷程，我覺得，生命，因挫折而閃耀。在挫折面前，我們更要總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)會反思，在反思中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在反思中找到前進的力量。我們一定要做到只為成功找方法，不為失敗找借口。
2、任何時候，聽從老師的教導(dǎo)。老師是我們?nèi)松叫新飞系闹该鳠簦涸谀闶〉臅r候，老師會激勵你，為你指明自信的方向；在你頹廢時，教師會批評你，為你敲響那沉睡已久的警鐘；在你成功的時候，老師會鼓勵你，讓你更上一層樓；在你驕傲的時候，老師會提醒你，要戒驕戒躁，小心謹慎地航行……
3、取長補短。我們要客觀地看待自己的優(yōu)點和不足。發(fā)揚自己的長處，改正自己的缺點。同時，更要學(xué)習(xí)別人的長處，取其精華，使自己變得更加優(yōu)秀、完美。在我們班，就有這樣的批優(yōu)秀的同學(xué)，如袁浩洋、賀淑嬛、姚鑫等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，對于那些犯過錯誤的同學(xué)，我們也要從他們身上吸取教訓(xùn)，告誡自己不要誤入岐途，墜入深淵！
美麗的人生是挫折中磨練出來的。只有我們不斷改正錯誤，不斷進步，我們才能取得更輝煌的成就！希望大家記�。涸谀睦锏�，就從哪里奮起！
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