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(實(shí)用)我的班級(jí)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的班級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班級(jí)作文1
在北京路小學(xué)有一個(gè)親如一家互幫互助的班級(jí),那就是四(4)班。
四(4)班有53名同學(xué),這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星,而我們的老師也就是那無(wú)邊無(wú)際的天空了。最近我們班的成績(jī)忽上忽下的,有時(shí)在年級(jí)倒數(shù)第一,有時(shí)在年級(jí)正數(shù)第一。所以我也說(shuō)不清楚我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但我們班的同學(xué)都不氣餒,每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一直保持在年級(jí)第一。
四(4)班的班主任就是我們親愛(ài)的汪冬艷汪老師,汪老師雖然上課對(duì)我們很嚴(yán)厲,但平時(shí)對(duì)我們都很好。一次,我們班的`淘氣包張同學(xué)在追別人的時(shí)候把嘴巴給磕破了,鮮血直流,我們女同學(xué)看到都很害怕,還好有同學(xué)及時(shí)把汪老師給叫了過(guò)來(lái)。汪老師一過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。
這就是我眼中的四(4)班,有許多可愛(ài)的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,但缺點(diǎn)也不少,我希望在我們的共同努力下把缺點(diǎn)全部改正過(guò)來(lái)。
我的班級(jí)作文2
流行是什么?是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到興趣,但是與朋友一起做的事,卻是令人難以遺忘的美好回憶。
在我們學(xué)校,每個(gè)班、每個(gè)人,都會(huì)對(duì)一些事情感興趣,一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事,漸漸的,形成一種流行新潮流,一班愛(ài)打乒乓球、二班愛(ài)打電玩……當(dāng)然我們班也有自己流行的`東西。那個(gè)東西在我們的班級(jí)里,已經(jīng)是不可或缺的,就算花再多的時(shí)間、腦力,也要把它學(xué)會(huì)。
在我們班,大家到處拜師,跟已經(jīng)學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí),老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì)“控制”它,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)感覺(jué)、那份心情、那份感動(dòng)。
我們班就開(kāi)始流行“它”,不只流行,我們班還建立“它”的興趣小組,籌辦過(guò)程,使我們班非常忙碌,甚至還制作一個(gè)特大號(hào)的“它”來(lái)當(dāng)標(biāo)志,我們搜集許多圓點(diǎn)貼紙,那時(shí),我看到大家團(tuán)結(jié)一心,以前笨笨、頑皮的人,都不一樣。
現(xiàn)在,大家還在努力學(xué)習(xí),朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),它是我們最喜愛(ài)的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具,是拉近同學(xué)間距離的一條繩子,它是“魔方”,是我們最愛(ài)的朋友。
我的班級(jí)作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的班集體,自然而然,我也是不例外。我也有一個(gè)理想中的班級(jí)我理想中的班級(jí)是這樣的:每個(gè)人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。
然而,一旦進(jìn)入教室,就能聞到一股淡淡的花香,撲鼻而來(lái),緩解自己的壓力,放松自己。再往右上角看,角落里有一個(gè)圖書(shū)角,上面放滿了同學(xué)們從家?guī)?lái)的書(shū),閑來(lái)無(wú)事便能夠隨意翻閱書(shū)籍,翻閱完畢后,能夠自覺(jué)地將書(shū)放回原處。四處的門窗都開(kāi)著,讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨,黑板上都有清晰的版字寫(xiě)清今天的目標(biāo),安排今天的流程,完成今天的'任務(wù)。在左上角的綠色板上,上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫(huà),以及同學(xué)們的日常照片,上面記錄了我們的歡樂(lè)回憶。盡量避免各自的任何沖突,讓老師和家長(zhǎng)讓操一點(diǎn)心,讓我們彼此和睦地相處。我相信,我們一定能夠做到的,加油!
我的班級(jí)作文4
我是寶鈦?zhàn)有N迥昙?jí)一班的學(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。
時(shí)光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛(ài)著我的班,我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小孩變成一個(gè)已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開(kāi)老師的教育和同學(xué)對(duì)我的幫助在時(shí)間的流失中,我對(duì)我們班的感情更深了更濃了,在過(guò)一年,我們就要離開(kāi)我們深愛(ài)著的班級(jí)就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。
我們的班是一個(gè)歡樂(lè),幸福,的大家庭,老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的`鼓舞和期望,老師們開(kāi)導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動(dòng)著我,溫暖著我使我對(duì)我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。
我愛(ài)那寬敞明亮的‘家”。
我的班級(jí)作文5
來(lái)到我的新班級(jí),一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學(xué),新教師,新班級(jí),給了我新的憧憬。應(yīng)對(duì)此情此境,何不把我們的新期望,我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中,凝結(jié)成一種班風(fēng),與未來(lái)的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時(shí)候,心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn):這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班,還是一個(gè)松散,不守紀(jì)律的“壞”班?在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,并且有共同目標(biāo)的團(tuán)體。
可是,現(xiàn)實(shí)和我的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂,上課像是菜市場(chǎng),總是鬧個(gè)不停,各位教師都說(shuō)我們班紀(jì)律差,在平時(shí)的上,大家還沒(méi)有積極向上的精神,沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言,總讓教師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題。所以,班主任教師經(jīng)常批評(píng)我們,教育我們,雖然情景有些好轉(zhuǎn),但還是不如人意,還是有些人依然像一盤(pán)散沙,沒(méi)有共同的`目標(biāo),沒(méi)有斗志,只會(huì)在班里混日子!這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎?不!我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,遵守紀(jì)律就必須能成為我夢(mèng)想中那樣的班級(jí)。
讓我們共同努力,一齊彈奏出最美的班級(jí)樂(lè)章。
我的班級(jí)作文6
我的班級(jí)是一個(gè)十分快樂(lè)的班級(jí)。而每一個(gè)班級(jí)都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如,張濟(jì)生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號(hào)人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說(shuō)幾句笑話,同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢(shì)欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛(ài)和我搭訕,整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來(lái),我一定不是他們的對(duì)手。
我的班級(jí)還有許多很文靜的人,比如,說(shuō)陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜,而還有許多壞學(xué)生,但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的成績(jī)較好的學(xué)生也是很多的,六年級(jí)還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的.,真的十分的厲害,我的班級(jí)還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班,尤其是可以和成績(jī)好的同學(xué)同班,因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。
這就是我的班級(jí),十分的有聲有色吧?
我的班級(jí)作文7
我的班級(jí)可是個(gè)美食天堂,我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家,他們都有自己喜歡的美味。
一、“白菜”老師
我們的語(yǔ)文老師可不僅僅只是秦老師,而是“白菜”老師呢!
秦老師的皮膚就像白菜一樣,又白又水靈,而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí),只要是有白菜,她的眼睛就會(huì)像是冒了火似的盯著白菜,所有人都不敢和“白菜”老師爭(zhēng)白菜。老師的飯盒里我們也只能看見(jiàn)白菜的身影!
二、“肉肉”同學(xué)
我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了,雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學(xué),但是她心里對(duì)肉的`喜歡任誰(shuí)也改變不了。只要是她去了食堂,食堂就不會(huì)有“剩肉”這一說(shuō)法,有時(shí)我盤(pán)子里的肉也會(huì)被她夾走。
只是有一點(diǎn)我特別不理解,為什么“肉肉”同學(xué)這么愛(ài)吃肉,卻一點(diǎn)兒也長(zhǎng)不胖呢?
三、“胡蘿卜”班長(zhǎng)
說(shuō)到胡蘿卜,我可就要提到班長(zhǎng)了。本來(lái)以為胡蘿卜是我的最愛(ài),沒(méi)想到班長(zhǎng)比我更喜歡吃胡蘿卜。
只要是有“胡蘿卜”這道菜,班長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“我只要胡蘿卜,不要飯和別的菜!
可能別人看著會(huì)覺(jué)得吃驚,但我們班的人都知道,美食班級(jí)的人都有自己獨(dú)特的一面,我們都有自己專屬的美味!
我的班級(jí)作文8
一、豆腐
我的前座的,她叫羅尤優(yōu)。每一次,只要里有麻婆豆腐,她肯定會(huì)上去添兩三次,而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的,只要有雞翅,他一定會(huì)上去,邊盛邊吃,盤(pán)子放到桌子上,一只手抓著吃,一只手拿著勺子使勁添,添了十幾個(gè)才被們不情愿地趕了下去,他的.最高紀(jì)錄是十六個(gè)。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛(ài)吃番茄炒或番茄雞蛋湯,她只要一看見(jiàn)有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的,她一定會(huì)上去加,有番茄湯時(shí),他會(huì)端個(gè)兩三碗。
四、湯達(dá)人王子
每天的湯,喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見(jiàn)我們學(xué)校的湯有多好喝了吧!
這就是我的班級(jí),每天都有好吃的菜,有好喝的湯,有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
我的班級(jí)作文9
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門——xx五中。
根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級(jí)xxx班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的',第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識(shí)我們兩個(gè)坐同桌,有說(shuō)不完的話。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開(kāi)朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的了解。
我們的老師嚴(yán)格中透著善良,慈愛(ài)中又透著嚴(yán)厲,一個(gè)真心想打造我們的老師,我們?cè)跄芄钾?fù)他對(duì)我們的期望,這究竟是怎樣的一個(gè)班級(jí)?答案正在揭曉……
我的班級(jí)作文10
說(shuō)到班級(jí)的微信群,第一個(gè)想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:無(wú)畏困難,追夢(mèng)未來(lái)。
通過(guò)這兩天的軍訓(xùn),讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下,路邊的草叢幾乎要燃燒起來(lái)空氣中彌漫的熱浪,實(shí)在讓人難受。我們站在太陽(yáng)底下,一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿,身上的汗不停的往下流,但是,我們都撐了下來(lái)。在訓(xùn)練時(shí),我相信大家都是這么想的:"好熱啊,好累啊,但是,我必須堅(jiān)持住!”軍訓(xùn)對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一個(gè)小小的考驗(yàn),將來(lái)面對(duì)我們的,還有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的'坎,如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來(lái),堅(jiān)持不下去的話,怎么去面對(duì)以后遇到的種種困難呢?所以我們要有毅力,無(wú)畏困難,堅(jiān)持下去。
在這初中三年,我將會(huì)對(duì)自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要做一些計(jì)劃,好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后,要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成,只有完成所有的計(jì)劃,目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年,高中,大學(xué)也要一樣對(duì)自己的未來(lái)有一番規(guī)劃,一旦確立,就不畏困難,去追逐自己的夢(mèng)想,一步步實(shí)現(xiàn)它。
這就是我對(duì)我心目中班級(jí)名的期望和我的理解。
我的班級(jí)作文11
一來(lái)到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶,有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去,有些人還會(huì)用手摸一摸有沒(méi)有玻璃,這說(shuō)明了我們擦的窗戶實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈,一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有,可以說(shuō)是一塵不染。
我們班來(lái)了個(gè)新班主任,他叫x老師。x老師的年紀(jì)30歲左右,他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣,課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量,甚至有些要求不嚴(yán)的班主任,可是,很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯(cuò)了。
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天x老師叫我們寫(xiě)一篇周記,內(nèi)容是新學(xué)期,新計(jì)劃,題目自擬,可是我實(shí)在想不出有什么可寫(xiě)的,所以我東拼西湊的寫(xiě)了出來(lái),結(jié)果我重寫(xiě)了,第二次寫(xiě)的時(shí)候我寫(xiě)的比第一次好多了,可能是因?yàn)閤老師把我寫(xiě)作的缺點(diǎn)告訴我,我把大部分的.缺點(diǎn)都改了,可還是有一些改不掉,所以只得了個(gè)B。這件事提醒了我以后寫(xiě)作文要認(rèn)真,還提醒了我原來(lái)x老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
x老師雖然嚴(yán)格,可對(duì)學(xué)生卻很好,所以我相信他一定會(huì)再教出一個(gè)好班級(jí)的,我也會(huì)再努力的。
我的班級(jí)作文12
日子一天一天從手指間滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校――油田一中初中部,很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的教師,和同學(xué)們那一張張陌生的'面孔,我感到手足無(wú)措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒(méi)有朋友是很痛苦的,于是,下定決心必須要交到朋友。
我原以為,這一周不會(huì)好過(guò)的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。教師也不錯(cuò),數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親,任教師就像我們的知心姐姐,王教師雷厲風(fēng)行,邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。
班級(jí)就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的時(shí)候,有同學(xué)受傷時(shí),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時(shí),也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴教師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂,有爭(zhēng)吵也有幫忙。這就是我的新班級(jí)――初一七班,我喜歡他。
我的班級(jí)作文13
我擁有一個(gè)溫暖幸福的家,有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè)的家庭——充滿溫馨的三(2)班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪,經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí),互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛(ài)心的家委會(huì)的叔叔阿姨
們,組成了充滿愛(ài)的“全家福”。
我們是一個(gè)助人為樂(lè)的班級(jí)。有一次,一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了,我們迅速把他扶進(jìn)了教室,和老師一塊給她揉腳,盡量減少疼痛,并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“同舟共濟(jì)”的.比賽項(xiàng)目。一開(kāi)始,有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法,跳大繩的時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊,但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練,努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力,一遍又一遍的練習(xí),操場(chǎng)上留下我們辛苦的汗水,留下我們歡樂(lè)的笑聲,也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧说诙。雖然我們不是第一,但是我們不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力,勝利會(huì)向我們招手的!
同學(xué)們加油吧!不管面對(duì)怎樣的風(fēng)雨,我們都要攜手共進(jìn),都要面對(duì)克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們?cè)谖滞辽细,明天我們將收獲一片綠洲!我愛(ài)我班,我們班就是我心愛(ài)的家。
我的班級(jí)作文14
班級(jí)——是每個(gè)同學(xué)成功之一的大路,可是對(duì)班級(jí)的記憶有好有壞。我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的`班級(jí)。花,蝴蝶都是美麗的遐想,哪班級(jí)呢?當(dāng)然也很漂亮,為什么這么說(shuō)呢?豐富的圖書(shū),整齊的桌椅,雪白的粉筆,還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級(jí),是多么整潔,是多么富有書(shū)香味兒“面朝大海,春暖花開(kāi)”,全班三十多位同學(xué),那么多科目老師。老師就像家人,鼓勵(lì)我;同學(xué)就像兄弟姐妹,幫助我,給予我,F(xiàn)在的班級(jí)明顯進(jìn)步多了;紙團(tuán)少了,王易吐痰少了,同學(xué)成績(jī)明顯提上去了。
以前的班級(jí)雖然沒(méi)那么臟,但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說(shuō)臟話。。。。!,F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說(shuō)吧,以前大家的成績(jī)也有提上去,但這回每人都想把成績(jī)提上去。因?yàn)檫@樣就可以免作業(yè)了。其實(shí)我也想免作業(yè)!辟如說(shuō)吧!以前王易經(jīng)常吐痰,常驚動(dòng)老師和同學(xué),老師也批評(píng)過(guò),我們跟他協(xié)商過(guò),可他就像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)吐痰。我希望永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)刻!
我的班級(jí)作文15
我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,老師就是我們的家長(zhǎng)。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫(huà)卷。我為在5(2)班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣!
我們的“家”非常團(tuán)結(jié),只要學(xué)校有比賽活動(dòng),如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的`同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。
我們的“家”也非常溫暖,想聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。
活躍了學(xué)習(xí)了氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心,使我們?cè)谖迥昙?jí)里獲得真正得快樂(lè)。
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