我的班級(jí) 我的家
四（1）班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)心組成的家，我愛(ài)它！它雖沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它很溫馨。在這里，沒(méi)有孤單、沒(méi)有傷害，只有真摯的友誼、真切的關(guān)愛(ài)、諄諄的教導(dǎo)，還有高興、快樂(lè)和幸�！蔷褪且粋�(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。不信？那就讓我?guī)е⒂^下我們的班級(jí)吧！
我們的火車頭——胡老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往知識(shí)海洋彼岸的方向，他是我們的良師。在生活中他們又是我們的益友。教我們做人道理，幫我們建立良好的生活習(xí)慣，與我們交流，聽(tīng)我們傾訴。我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充得滿滿的，滿滿的……56位同學(xué)正如56朵含苞欲放的花蕾，在老師撫育下綻放，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，56顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
一走進(jìn)我們教室，迎面而來(lái)的就是墻壁上那醒目的“黑板報(bào)”及獎(jiǎng)狀。老師為了讓我們了解更多課外知識(shí)，不辭辛苦的經(jīng)常更換黑板報(bào)內(nèi)容，近期黑板報(bào)就是以“環(huán)�！睘轭}材而編寫(xiě)的。別看這小小的黑板報(bào)哦，從中我們可學(xué)到了不少關(guān)于生活、衛(wèi)生、環(huán)保等小知識(shí)、小竅門。比如什么是“低碳”？怎樣做到“低碳”？怎樣講究衛(wèi)生等等。更值得一提的就是那張“小小”的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀雖小，可它凝聚著我們四（1）班全體師生的榮譽(yù)，那是我們共同努力的結(jié)晶。雖然只是一張運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名的獎(jiǎng)狀，可它告訴了我們不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)，我們不驕傲，會(huì)繼續(xù)保持體育精神，爭(zhēng)取在來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更優(yōu)異的成績(jī)。老師不僅用黑板報(bào)方式增長(zhǎng)我們知識(shí)，還在班級(jí)里采用了“一幫一”的活動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的同學(xué)。學(xué)習(xí)上互相幫助，行為上互相監(jiān)督，生活上相互關(guān)心，教我們學(xué)做、爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。
最近，老師利用教室空間為我們建立了“圖書(shū)角”。上面各式各樣的書(shū)籍看得我們眼花繚亂，有童話書(shū)、作文書(shū)、科技書(shū)等等，真是豐富多彩。下課后，長(zhǎng)龍似地借書(shū)隊(duì)伍，忙得我們這些圖書(shū)管理員不可開(kāi)交，可心里卻是美滋滋的。因?yàn)�，圖書(shū)角的建立不僅豐富了我們的課外時(shí)間，更豐富了我們的知識(shí)，真是兩全其美��！
介紹到這，同學(xué)們對(duì)我們四（1）班有些了解了吧？歡迎各位老師及同學(xué)們來(lái)我的班級(jí)、我的家做客、指導(dǎo)。相信今后在各位老師和同學(xué)的幫助及監(jiān)督下，我們班全體師生會(huì)更努力的打造好我的班級(jí)我的家——四（1）班。
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