班級建設(shè)作文

說說我們的班級文化建設(shè)

我是正陽一小六一班的柳潤坤，下面我把我們的班級文化建設(shè)給大家說說。

首先說的是我們的班風(fēng)，我們六一班中隊的班風(fēng)是“文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作”。意思就是我們一定要做什么事都講文明，講禮貌，而且要遵守校紀(jì)和班規(guī)。

然后是我們的學(xué)風(fēng)，我們六一班中隊的學(xué)風(fēng)是“靜思潛學(xué)，惜時進(jìn)缺。意思就是我們在學(xué)習(xí)中一定要靜靜的學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，而且還要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，因為光陰是無價的，古代有一句話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)。

然后是我們的班訓(xùn)，我們六一班中隊的班訓(xùn)是“良好習(xí)慣是成功之本”。意思就是說：一個人必須要有文明習(xí)慣、社會習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，才能是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后是我們的班徽是一朵花，紅色的花朵代表我國積極向上的我們，綠色的葉子像一本打開的書，象征著老師的知識博大精深，綠色的花莖是一支筆，而黃色的花蕊是一個“立”字，它既代表了六一班中隊，又代表了我們六一班中隊的同學(xué)都自強(qiáng)自立。

你說我們的班級文化建設(shè)美不美?

我為班級建設(shè)獻(xiàn)計策

假如我是老師，我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的學(xué)生一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的優(yōu)秀的班級。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。

假如我是老師，我就建議學(xué)校建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。

假如我是老師，我會減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

假如我是老師，我會建議學(xué)校舉辦運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹��?/p>

假如我是老師，我會在上課的閑暇時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。

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