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學(xué)會(huì)自強(qiáng) 我們的必修課程
樹(shù)立新目標(biāo)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī) 國(guó)旗下講話(huà)歷史，不容忘卻 國(guó)旗下講話(huà)珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品 國(guó)旗下講話(huà)第13周?chē)?guó)旗下講話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)民族團(tuán)結(jié) 共建和諧 國(guó)旗下講話(huà)成長(zhǎng)路上與法同行 國(guó)旗下演講自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中華人民代代相傳的傳世之寶。
作為青少年，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神。學(xué)會(huì)自強(qiáng)應(yīng)成為我們的必修課程。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸
古往今來(lái)，成就大事之人，都是自強(qiáng)不息的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)，一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。
老洛克菲勒是美國(guó)最大壟斷資本的創(chuàng)始人，當(dāng)他讓跌倒的小兒子自己爬起來(lái)時(shí)，恐怕不僅是要增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，而更是要培養(yǎng)孩子的一種精神。那正是一種從失敗中重新振作起來(lái)的勇氣和斗志。人憑借這種精神才能在競(jìng)爭(zhēng)中成功，才能繼承或開(kāi)拓事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)真正的自立自強(qiáng)。
自強(qiáng)是有志者 事競(jìng)成 破釜沉舟 百二秦關(guān) 終歸楚的凌云壯志，是苦心人 天不負(fù) 臥薪嘗膽 三千越甲 可吞吳的雄魂氣魄。
詹天佑，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代。有的同學(xué)對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀(guān)情緒時(shí)，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車(chē)、輪船�！彼麘阎鵀樽鎳�(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專(zhuān)攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一�；貒�(guó)后，設(shè)計(jì)了中國(guó)的第一條鐵路。
自強(qiáng)是在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力,是在殘酷現(xiàn)實(shí)中拼搏的中流砥柱。
我們要學(xué)會(huì)從這些前輩身上汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己要做一個(gè)自強(qiáng)的人。自強(qiáng)是對(duì)困難的蔑視，對(duì)挫折的回應(yīng)，對(duì)成功的向往和渴望。我們要懷抱理想，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)自立，闖出自己的一片天地！
二四班全體同學(xué)
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