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借景抒情散文寫作策略

時間:2023-04-30 22:55:26 資料 我要投稿
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借景抒情散文寫作策略

借景抒情散文最大的特點(diǎn)是“景中含情,情景交融”。所寫之“景”可以是風(fēng)景,也可以是場景;可以是自然之景,也可以是人工之景。但從考試的角度看,更多是尋常之景致,更多是有人物活動的場景。借景抒情散文也有多種樣式,本文著重討論“今昔雙場景式”借景抒情散文寫作。   “今昔雙場景式”借景抒情散文寫作成功運(yùn)用的關(guān)鍵在于處理好三個“關(guān)系”:  。1)處理好“風(fēng)景”與“場景”之間的關(guān)系。借景抒情散文以“風(fēng)景”開頭,以“風(fēng)景”收尾,首尾的“風(fēng)景”是一致的,但描寫不要重復(fù)。開頭的“風(fēng)景”是為了引出場景,因此要簡約,不要為寫景而寫景。接下來的“場景”是開頭的“風(fēng)景”中的一個部分,是文章的重點(diǎn)部分,是“現(xiàn)在”,為了和下文“過去”的場景相對。  。2)處理好“實(shí)”的場景與“虛”的場景的關(guān)系。借景抒情散文重點(diǎn)是“場景”,“今昔雙場景式”借景抒情散文特色在“雙場景”,就是先是一個現(xiàn)實(shí)的場景,再是一個過去的場景,兩個場景相互對照,從而催生濃烈感情。因此,處理好今之“實(shí)”場景和昔之“虛”場景就成為這種文體寫作的關(guān)鍵!疤搶(shí)”二場景有什么關(guān)系?二者是“榮”與“枯”的關(guān)系,或者“今榮昔枯”,或者“今枯昔榮”。前者主題積極昂揚(yáng),但濃度難上來;后者主題幽怨,但分寸難把握。一般情況下,多選后者,調(diào)整之法在抒情議論部分“轉(zhuǎn)”——看到現(xiàn)在的優(yōu)勢或未來的希望。   (3)處理好“寫景”與“抒情”的關(guān)系。從根本上說,借景抒情核心是“抒情”,“情”應(yīng)該是貫穿全文的線索,因此,對所寫之景便有了“情”的要求:①以“情”的需要為中心選材;②寫“景”為抒情蓄勢,在“景”的“勢”“蓄”滿后噴發(fā)。從結(jié)構(gòu)比重上說,文章前三分之一是“風(fēng)景”與“場景”,中間三分之一是由實(shí)到虛的兩個“場景”,后三分之一是虛的“場景”和“抒情”。   如何寫好一篇合乎標(biāo)http://www.dameics.com準(zhǔn)的借景抒情散文?   我們將構(gòu)思過程分為四個環(huán)節(jié):描摹風(fēng)景——呈現(xiàn)場景——展開聯(lián)想——回歸風(fēng)景。  。1)描摹風(fēng)景。文章一開頭就呈現(xiàn)所“借”之風(fēng)景,以簡約之筆描寫抒情所要憑借的核心風(fēng)景。這里的風(fēng)景必須是與“我”生活有關(guān)的尋常風(fēng)景,不必要是名山大川。  。2)呈現(xiàn)場景。僅有純粹的風(fēng)景是不行的,風(fēng)景之中,必須有人物活動的場景,否則無法生情。由風(fēng)景而場景才能催生感情,因此,有人、物活動的場景,有生活煙火氣息的場景呈現(xiàn)是借景抒情散文的重要因素。  。3)展開聯(lián)想。這是文章的核心部位,由眼前場景聯(lián)想到此處過去的生活場景,從而寄予“我”的濃郁感情。所謂“借景抒情”,就是由眼前之景觸發(fā)聯(lián)想過去之景,由這“虛實(shí)”二景觸發(fā)情感的抒發(fā)。   (4)回歸風(fēng)景。散文之抒情追求一定的含蓄,以景作結(jié)也可以使文章顯得掩映多姿,所以,文章的最后要回歸開頭的風(fēng)景。   當(dāng)然,其中(2)(3)也可對調(diào),甚至在(1)(2)之間再增添一個(3)的“聯(lián)想(想象)”部分,這樣文章更豐富。  、倌菞l長幾就擺在廊上。廊在臥室之外,負(fù)責(zé)數(shù)點(diǎn)著有一陣沒一陣的夜風(fēng)。  、谀鞘撬脑鲁醮伟脽崞饋淼囊粋晚上。丈夫和孩子都睡了,碗筷睡了,家具睡了,滿墻的書睡了,好像大家都認(rèn)了命,只有我醒著。我不安地坐在廊上,十分不甘心那熱,仿佛想生氣,只覺得春天越來越不負(fù)責(zé),就那么風(fēng)風(fēng)雨雨鬧了一陣,東渲西染地抹了幾許顏色,就打算草草了事收場了。  、蹐(bào)紙和茶繞著我的膝成半圓形,那報(bào)紙因?yàn)閯偡至祟,看來竟像一垛垛的砌磚,我恍惚成了俯身古城憑高而望的人:柬埔寨在下,越南在下,孟加拉在下,烏干達(dá)在下,“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”的故鄉(xiāng)在下……  、芪揖湍菢幼,把長椅坐成了小舟。而四層高的公寓下是連云公園,園中有你糾我纏的榕樹。榕樹正在漲潮,我被舉在綠色的柔浪上,聽綠波拍弦的聲音。  、萦谑,漸漸地,我堅(jiān)持自己聽到了“流水繞孤村”的潺渙水聲,真的,你不必告訴我那是巷子外新生南路上的隆隆車聲,車子何嘗不是“車如流水”呢?一切的音樂豈不是在一側(cè)耳之間溫柔,一顧首之間莊嚴(yán)嗎?于無弦處聽古琴,于無水處賞清音,難道是不可能的嗎?  、藓螞r,新生南路的前身原是兩條美麗的夾堤,柳枝曾在這里垂煙,杜鵑曾把它開成一條“絲路”,五彩的絲,而我們的房子的地基便掘在當(dāng)年的稻香里。  、呶夜虉(zhí)地相信,那古老的水聲仍在,而我,是泊船水湄的舟子。  、嘈律下,車或南,車或北,輪轍不管是回家,或是出發(fā),深夜行車不論是為名為利,那也算是一種足音了。其中某個車子里的某一把青蔬,明天會在某家的餐桌上出現(xiàn),某個車子里的雞蛋又會在某個孩子的便當(dāng)里躺著,某個車的夜歸人明天會寫一首詩,讓我們流淚。人間的牽扯如此庸俗而又如此深情,我要好好地聽聽這水聲。  、崛绻展盼淖謱W(xué)者的意思,“湄”就是“水草交”的意思,是水跟岸之間的亦水亦岸亦草的地方,是那一注橫如眼波的水上淺淺青青溫溫柔柔一帶眉毛的地方。這個字太秀麗,我有時簡直不敢輕易出口。  、饨褚,新生南路仍是圳水;今夜,我是泊舟水湄的舟子。   忽然,我安下心來,春仍在。雖然這已是陰歷三月的最后一夜了。正如題詩在壁,壁壞詩消,但其實(shí)詩仍在,壁仍在,因?yàn)槟嗳栽。曾?jīng)存在過的便不會消失。春天不曾匿跡,它只是更強(qiáng)烈地投身入夏,原來夏竟是更樸實(shí)更渾茂的春,正如雨是更細(xì)心更舍己的液態(tài)的云。   今夜,系舟水湄,我發(fā)現(xiàn),只要有一點(diǎn)情意,我是可以把車聲寵成水響,把公寓愛成山色的。   (有刪節(jié))   這篇文章的寫作過程分為四個環(huán)節(jié):描摹風(fēng)景——呈現(xiàn)場景——展開聯(lián)想——回歸風(fēng)景。(1)描摹風(fēng)景。文章第①小節(jié)簡約描摹所“借”之風(fēng)景——四月初的一個晚上,幾條長幾在廊下,夜風(fēng)一陣一陣吹過。(2)呈現(xiàn)場景。第②小節(jié)呈現(xiàn)場景。晚飯后一家狀態(tài):大家睡了,“我”醒著。(3)展開聯(lián)想。第③~⑩小節(jié)展開聯(lián)想,由眼前身邊的報(bào)紙想到故鄉(xiāng),由獨(dú)坐長椅想到獨(dú)坐小舟,由新生南路的現(xiàn)在想到它的過去。(4)回歸風(fēng)景。第~小節(jié)回歸開頭風(fēng)景,但是情緒加以升華。   人們對時間的流逝常常有一種無助感,于是便會挖掘時間背后的意義,提出“一瞬與永恒”的話題。   試根據(jù)自己的經(jīng)歷、感悟與思考,以“花開一瞬間”為題,寫一篇文章。   要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字。   累了,我就靜靜地靠樹坐下。   這八株六百年的桂花,似乎還在守護(hù)著庭院,訴說著過去。   這里過去是唐荊川的宅第,幾百年間,已數(shù)易其名;m未開,香已飄散,我閉上眼,用力嗅了一下。眼前,潔白的桂花開滿枝頭,飄散在光滑的羅磚地上。年少的唐家小姐穿著繡花鞋,踮著腳從羅磚地上走過,攬一攬遮住了眼睛的頭發(fā)。頭發(fā)上有淡淡的桂花香。   當(dāng)年的唐宅該是多么的繁盛,唐公騎著高頭大馬,嗩吶聲聲,旌旗蔽天,宮燈通亮。封火墻愈發(fā)高大,紅木雕愈發(fā)鮮亮,下馬石愈發(fā)莊嚴(yán),建起多年的會元坊也在慶賀著主人抗擊倭寇得勝回家。而院中唐公手植的桂樹,冉冉開放。   我緩緩地睜開眼,倏忽之間,桂花慢慢張開花瓣,金黃的花蕊瞬間顯露了出來。我興奮異常,沒想到無意間的休息竟還能遇上桂花綻放的瞬間!然而當(dāng)目光撞到那布滿灰塵的紅木雕時,我的心“砰”地被撞擊了一下——這紅木雕,是不是當(dāng)年念物呢?   好花不常開,好景不常在;ㄩ_只是一瞬,繁華只是暫時。   在暫時里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。當(dāng)年的唐公不曾想到他死后的幾年便家道中落,宅第改了他姓;當(dāng)年的紅木雕不曾想到昨日的光澤還沒有褪去,已沒有了人來擦拭;當(dāng)年的下馬石不曾想到昨日主人還站在它身上慷慨激昂,今日它已躺倒在地上,無人問津……唐家的繁華,似乎只是一瞬。   雕欄猶安在   昔人鬢容不復(fù)來   唯有梁燕有情年年心不改   仿佛聽到有人在低聲吟唱。在低低的唱鳴聲中,人們一波一波地涌進(jìn)來又一波一波地喧嘩而去,最后只留下這個空蕩蕩的院落和這八株桂花。   然而真只是一瞬嗎?當(dāng)日寇的鐵蹄肆意踐踏時,熱血兒女哪個不高呼著唐公的名字,保家衛(wèi)國,奮勇殺敵?當(dāng)我們徜徉在青果巷時,還會記得當(dāng)年唐公的威武,唐家小姐的風(fēng)姿,會吟著“青果巷唐家半條街”的古語……唐家給我們所帶來的,不止是那一時的繁盛,更是數(shù)百年來常州人英勇不屈、能文能武的風(fēng)范。這種馨香,會持續(xù)千年,永不消散。   再回眼看那幾株桂花,她們靜靜地站在這里,看著鶯歸燕去,人來人往,年復(fù)一年地盛開。即使她們深知花開終會花落,但那一瞬,她們卻依然盡情綻放;m已謝,香飄萬里。   視線從花間穿過,幽綠的爬山虎奮力地向墻外爬去。   【點(diǎn)評】這是一篇合乎上述樣式的?甲魑。(1)描摹風(fēng)景。文章開頭兩小節(jié)簡約描摹所“借”之風(fēng)景——八株六百年的桂花。(2)呈現(xiàn)場景。接下來一個小節(jié)呈現(xiàn)場景,“我”在欣賞桂花。(3)展開聯(lián)想。以下展開聯(lián)想,將以前情景和眼前進(jìn)行多重對比,同時插入唯美的歌詞,具有攝人心魄的力量。(4)回歸風(fēng)景。最后兩個小節(jié)回到現(xiàn)實(shí)中眼前的風(fēng)景,生發(fā)新的感悟。尤其是結(jié)尾,達(dá)到言有盡而意無窮之效。

借景抒情散文寫作策略

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