(六下語文試卷

2012學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

（ 語文 六下 ）

Ⅰ萬丈高樓平地起(基礎(chǔ)知識40分)

一、讀拼音，寫詞語。 7分

duàn liàn fěi cuì cán bào chōu yē ( ) （ ) ( ) ( ) zhuó you chéng xiào yú guàn er rù lǐ chéng bēi ( ) ( ) ( ) 二、劃去括號中不正確的讀音和字。3分

養(yǎng)尊處（ chǔ chù ）優(yōu) 粗獷（guàng guǎng ） 司空見（ 貫 慣） 三、用一個成語替換下面句中畫線部分，使表達(dá)更簡潔。4分

1、因?yàn)槲覀冇龅絾栴}時能 解決了。（ ）

2 （ ）

3、這道題目好難啊，最后請教了老師，總算弄明白了。（ ）4、忙碌的人做事怎么可能那么呢？（ ） 四、選擇合適的詞語填空（5分） 1、冶煉 提煉 磨煉

為了（ ）純凈的鐳，居里夫人終日對成噸的工業(yè)廢渣進(jìn)行（ ），艱苦的環(huán)境和簡陋的條件（ ）出他們頑強(qiáng)的意志。 2、結(jié)晶 寫照 典范

周總理是實(shí)踐為人民服務(wù)的（ ），“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的真實(shí)（ ）。

五、根據(jù)要求寫句子。（8分）

1、圣誕樹上的燭光最后成了在天空中閃爍的星星。（縮句） 。 2、這里的工作多么重要，我不能離開。（改為反問句）

3、爺爺收到凡卡的信。 爺爺沒有能力救凡卡脫離悲慘的命運(yùn)。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞連 成一句話）

4、孰為汝多知乎？（說說句子的意思）

六、用格言警句填空：（6分）

1、王寧平時不善于聽取別人的忠告，在畢業(yè)之際你可以送他一句格言： “ ， ”

2、媽媽這個人太追求完美，常常弄得自己很累。天下的事物哪http://www.dameics.com有十全十美的，因而，我和爸爸常常勸她說： 。 3、張亮常常說過的話不做到，同學(xué)們都不愿意和他做朋友。在畢業(yè)之際，我想對他說： 。 七、想一想本冊中學(xué)過的課文，然后進(jìn)行填空。（10分）

1、過去的日子如（ ），被微風(fēng)（ ）了，如（ ），被初陽（ ）了；我留著些什么（ ）呢？這句話選自（ ）寫的《匆匆》這篇課文，寫出了時間的（ ）。

2、讀了本冊課文，我明白了許多道理，從《桃花心木》一文中我明白了（ ）從頂碗少年的身上知道了（ ）。3、我勸天公重抖擻，。

Ⅱ海納百川 有容乃大（閱讀積累30分）

）品讀課文片段，完成練習(xí)

十幾天過去了，我們始終沒看見父親。有一天，我們正在吃中飯，手里的窩窩頭還沒啃完，

（一、

聽見警察喊我們母女的名字，說是提審。

在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。 “不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的-------他對于革命事業(yè)的信心。 “這是我的妻子�！彼�指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個孩子�！� “她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。

“是的，我是最大的!”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機(jī)智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

父親立刻就會意了，接著說∶“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。

法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見面。

1、用一句話概括這部分內(nèi)容：（句子里要求點(diǎn)明地點(diǎn)與人物） （２分） 。

２、在法庭上，我見到父親，透過他 、 這一外表，我知道父親遭受到 。從父親 這一神情，我看到了父親 精神，從 這一神情，充分體現(xiàn)了父親對親人的愛。（３分） ３、先填空，再回答問題。（３分）

面對親人的哭喊時，父親只是對我們（ ），但臉上的表情非常（ ）， 非常（ ） 。

為什么父親在這個時候還能那樣坦然自若？

。

４、他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。讀這句話時應(yīng)用（ ）的語氣，表現(xiàn)出李大釗同志（ ）的精神品質(zhì)。（２分）

長大，意味著??

（1）“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年??” （2）小的時候,我常哼著這首歌,盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。

（3） 終于有一天，我考進(jìn)了心目中夢寐以求的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。” （4）于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。

（5） 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后，帶著一份期盼，我對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大�！� （6）漸漸，“長大”也在（繁重 繁忙）的學(xué)業(yè)中被淡忘。

（7） 后來，搬了家。家與車站之間有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

（8）那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我（反應(yīng) 反映）過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。

（9）許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開始害怕，心想：今天闖這樣的禍，回去父母又會怎樣責(zé)備我呢??

（10）我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太［ ］沒有絲毫責(zé)怪我的意思，［ ］很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。于是，我說我會常常去看她，并且決定幫著做一些我能做到的事。

（11）我并不是敷衍她，因?yàn)檫@是我心里決定了的事。 （12）然而，我不知道如何面對父母。

（13）我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些數(shù)落。 （14）晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。

（15）吃飯時，我邊吃邊小心地看著父親。父親很（和藹 和氣），不時夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是（盤問 詢問）了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應(yīng)付，一定要多陪陪老婆婆。

（16）現(xiàn)在，我依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。” （17）長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。 １、劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

2、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思（ 2分） 夢寐以求： 敷衍：

3、簡要概括第（７）——（１１）這部分內(nèi)容的意思。（2分）

。 4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（１）第８自然段畫橫線的這句話描寫了 ，在文中起的作用是 。（2分）

（２）第（１４）自然段說“晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣”，“我”想象中的氣氛是 。（2分） （3）讀全文，找出從小到大“我”對“長大”的三種理解：① ② ③ 。（3分） 5、閱讀短文，回答問題。

（1、）“許多人圍過來，我有些慚愧”，聯(lián)系上下文理解，“我”感到“慚愧”的原因有哪些？（2分） 。 （2、）為什么父母說“我”懂得了“什么叫責(zé)任”？（2分）

。 （３、）“長大，意味著承當(dāng)責(zé)任”，長大還意味著什么？請你聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)効捶ê?理由。（不少于50字）（3分）

Ⅲ讀書破萬卷,下筆如有神 (習(xí)作30分)

題目：《再見了，??》

1、把題目中的省略號補(bǔ)充完整。

2、六年的小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號，回憶這六年的小學(xué)生活，多少難忘的鏡頭在眼前閃過；回憶六年來小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不由地涌起許多的不舍??請你從中選擇一兩個最難忘的鏡頭，寫一篇500左右記敘文。 3、文中要重點(diǎn)寫出自己的不舍之情。

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