愛(ài)心小屋

中班語(yǔ)言:愛(ài)心小屋

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀看情境表演，體驗(yàn)社區(qū)生活中鄰里之間的互相幫助。

2、愿意在別人有困難的時(shí)候幫助別人，感受關(guān)心、幫助別人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事PPT《愛(ài)心小屋》

2、請(qǐng)家長(zhǎng)像孩子向孩子講一些有關(guān)鄰居之間的好人好事

3、各種人遇到困難的圖片

4、由教師進(jìn)行的情景表演

5、關(guān)于鄰里互助的動(dòng)畫片

活動(dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)歌曲《粉刷匠》

師：小朋友上一周有沒(méi)有學(xué)習(xí)一首歌曲？歌曲的名字叫粉刷匠，你們會(huì)唱嗎？一起來(lái)唱給我聽(tīng)聽(tīng)好嗎？

師：小朋友的歌曲唱的真好聽(tīng)，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天老師還請(qǐng)了別的班的老師到我第一文庫(kù)網(wǎng)們班來(lái)，你們仔細(xì)看她們發(fā)生了什么事。

二、觀看教師四段情景表演，提問(wèn)：

1、這兩位老師他們之間發(fā)生了什么事情，你們覺(jué)得她做的對(duì)嗎？

2、如果是你的話你也會(huì)這么做嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友眼睛看著電視機(jī)，看看我的圖片上有什么。

三、觀察圖片 分享討論

1、出示圖片一 （有人生病了）

圖片二 （老爺爺拉著車在吃力地走路）

圖片三 （有人摔倒了）

圖片四 （扶老奶奶過(guò)馬路）

2、提問(wèn)：

（1） 你遇到了這些事會(huì)怎么做？你想幫助誰(shuí)，有什么好辦法？

（2） 在我們的身邊還有哪些人也需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助？

3、幼兒討論：如果我遇到了這些事會(huì)怎么做？有什么好辦法幫助他？

4、師小結(jié)：

大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時(shí)我們經(jīng)�？吹桨职謰寢�、叔叔阿姨也會(huì)幫助一些有困難的需要幫助的人，接下來(lái)小朋友來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講個(gè)故事。

四、講述故事，結(jié)合PPT幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

師：小區(qū)里開(kāi)了一個(gè)什么？

師：紅紅遇到了什么困難，是怎么解決的呢？

師：你們覺(jué)得愛(ài)心小屋里的阿姨做的對(duì)嗎，我們應(yīng)不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？

師：如果你開(kāi)一個(gè)愛(ài)心小屋，你會(huì)幫助別人做些什么呢？

五、再次觀看PPT請(qǐng)幼兒根據(jù)PPT跟在教師的后面復(fù)述出股市的內(nèi)容 師：接下來(lái)請(qǐng)小朋友看著電視機(jī)，跟老師一起把這個(gè)故事講一遍好嗎?我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)哪些聰明的小朋友已經(jīng)會(huì)說(shuō)了

師小結(jié)：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小區(qū)愛(ài)心小屋里的阿姨一樣，不僅要幫助紅紅，也要幫助更多需要我們幫助的人， 原來(lái)我們周圍有很多人需要大家的關(guān)心和幫助，幫助了別人我們也會(huì)變得很快樂(lè)的。

六、最后請(qǐng)小朋友看一個(gè)動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里的主人阿曼也是特別喜歡幫助鄰居的，我們來(lái)一起看看他們發(fā)生了什么事。

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