久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

小學(xué)生消防安全教育說課稿

時間:2024-05-07 10:11:03 雪桃 資料 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)生消防安全教育說課稿(通用10篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧!下面是小編整理的小學(xué)生消防安全教育說課稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生消防安全教育說課稿(通用10篇)

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 1

  一、教材分析

  今天這一節(jié)課,我選的教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)生消防安全教育,這節(jié)課主要是引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全常識,火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)逃生和災(zāi)后自救,教室失火的逃生和自救,為預(yù)防火災(zāi)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,燒傷自救和防火“四備”。最后是安全小提示。學(xué)生在平常的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會了很多安全知識,但沒有形成系統(tǒng)的知識,教師引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)梳理消防安全知識。教會他們掌握一些逃生的基本方法和技能,知道在樓上發(fā)生火災(zāi)時有紀律的疏散,學(xué)會關(guān)心愛護逃生有困難的同學(xué)。

  二、教學(xué)目標:

  1、通過看短片讓學(xué)生們認識到火災(zāi)的危害性,知道簡單的滅火方法。

  2、教育學(xué)生掌握幾種基本的.逃生方法,學(xué)會災(zāi)后自救,學(xué)會燒傷自救。

  3、知道當在樓上發(fā)生火災(zāi)時有紀律的疏散,想到火災(zāi)發(fā)生時,關(guān)心愛護逃生有困難的同學(xué),為預(yù)防火災(zāi)平常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)的重難點:

  掌握火災(zāi)逃生的幾種基本方法,一旦遭遇火災(zāi)受傷了,學(xué)會自救。為預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、課前準備

  1、搜集有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的圖片。

  2、搜集有關(guān)火災(zāi)逃生、災(zāi)后自救方面的資料卡片。

  四、教學(xué)思路設(shè)計

  首先觀看幻燈片,播放有關(guān)于火災(zāi)的圖片 ,(電腦視頻播放)大樓著火,森林著火,使學(xué)生意識到火災(zāi)對于社會甚至是個人帶來了巨大的危害。感受消防的重要性,播放完這段現(xiàn)場的圖片,教師詢問,看后你有什么感受?學(xué)生可能會說:火勢太大了,無法控制;到底是什么原因會導(dǎo)致這么大的火災(zāi);里面的人員有沒有傷亡情況;這么大的火得需要多少消防員戰(zhàn)士;這場大火得需要多少長時間才能撲滅;如果水不夠用該怎么辦?在我們的生活中,你對消防方面的知識有哪些了解呢?(學(xué)生們可根據(jù)自己的生活經(jīng)驗暢所欲言),那你對哪些知識還有好奇呢?(小組交流匯報)有的同學(xué)可能會說到:滅火器的工作原理是什么?怎么使用滅火器?都哪里需要放置滅火器?在家里的生活中有哪些防火注意事項?有哪些滅火的小竅門?消防員叔叔的生活是怎么安排的? 各抒己見,老師了解學(xué)情!磥硗瑢W(xué)們對消防知識有一定的了解,但是還不夠系統(tǒng)全面,接下來就讓我們走近消防,了解消防安全(揭示研究主題)。我們注意消防安全,防止火災(zāi)發(fā)生,但是一旦發(fā)生火災(zāi),我們想要向消防員求救,我們應(yīng)該撥打那個電話號碼?同學(xué)們會馬上說119,為了防范火災(zāi),當你在公共聚集場所購物、消費、娛樂時要做那些準備那?

  1、留意疏散通道和安全出口的位置

  2、留意滅火器、消防面罩等器材的存放地點和使用方法。然后教學(xué)火災(zāi)自救逃生十二招。讀一讀順口溜。教室是我們上學(xué)學(xué)習(xí)的場所,一旦發(fā)生火災(zāi),我們?nèi)绾翁由跃?教師主?dǎo),學(xué)生主體,共同學(xué)一學(xué)。為了預(yù)防火災(zāi),平常生活中,我們應(yīng)該怎么做?提高消防意識養(yǎng)成良好習(xí)慣。然后學(xué)習(xí)燒傷自救和防火“四備”,最好安全小提示。記住家人的工作單位和聯(lián)系電話,記住常用的救助電話

  五、教學(xué)方法:小組交流、圖片演示、實踐練習(xí)

  自己對這一節(jié)課的認識:

  自我認識本節(jié)教學(xué),首先以驚人的火災(zāi)現(xiàn)場圖片激發(fā)學(xué)習(xí)情感引起趣味,讓學(xué)生說說自己的感受,同學(xué)們各抒己見,教師了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教學(xué)以學(xué)生的基本生活認知常識為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)逃生十二招,災(zāi)后自救。教室的逃生和自救,提高消防意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這些具體而細致,提供了具體可行的逃生方法,自救措施,注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)后,終生受益。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 2

  教學(xué)目的:

  通過本次主題班會,讓學(xué)生在快樂的活動中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)生擁有一個安全的校園環(huán)境。

  教學(xué)準備:

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

  2、組織學(xué)生排演節(jié)目(簡單的小品)。

  3、了解一些防火安全知識。

  教學(xué)過程:

  班主任:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

  基于此,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

  二、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議:

  1、如果著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災(zāi)如何報警?

  (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火;

 。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

  (3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大;

 。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的`安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護。

  3、當你遇到火災(zāi)時如何逃生?

 。1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

 。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

 。4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  三、牢記《報警歌謠》

  報警早,損失小,119電話要記牢。

  社會主義制度好,救火分文都不要。

  報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時間能提早。

  四、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識)。

  防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  五、班主任小結(jié)

  同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給我們造成巨大的損失。防火安全,重于泰山,一句話說明了防火安全的重要性和必要性?删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法,總認為防火天天講,天天搞,沒有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。

  同學(xué)們,我們在哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學(xué)介紹)是的,就像同學(xué)們說的那樣,我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 3

  一、教學(xué)目標

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

  4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

  二、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹。

  方法:運用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,學(xué)生談觀后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”。

 。ǘ┱J識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  方法:運用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

 。ㄈ⿲W(xué)會背誦《兒童防火歌》。

  兒童防火歌

  小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實。

  我拍你你拍我,大家都要來防火。

 。ㄋ模⿴追N逃生方法的總結(jié)。

  1、關(guān)門求生。

  2、測試門的`溫度。

  3、從窗戶逃生。

  4、高層建筑火災(zāi)逃生。

  5、公共場所火災(zāi)逃生。

  6、安全出口逃生。

 。ㄎ澹┙處熃榻B火災(zāi)報警須知。

  1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打。

  2、火災(zāi)情況要報詳細:xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是xxxxxxx。

  3、要派人在主要路口迎接消防車。

  (六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

 。ㄆ撸┬〗Y(jié)。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 4

  一、教學(xué)活動目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動難點:

  掌握滅火方法。

  四、活動準備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學(xué)方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

 。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的'個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

 。1)校園防火應(yīng)注意什么?

 。2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應(yīng)注意什么?

 。5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

 。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (7)人身著火時如何自救?

 。8)樓房著火如何逃生?

  (9)山林著火如何逃生?

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

 。1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

 。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

 。ㄎ澹┌鍟O(shè)計:

  (一)消防安全常識(略)

 。ǘ┗馂(zāi)撲救常識

 。ㄈ┗馂(zāi)報警

 。ㄋ模缁鸱椒

  (五)自救與逃生

 。1)向周圍群眾報警

  (2)隔離法

 。3)人身著火時自救

 。4)向公安消防隊報警

  (5)冷卻法

 。6)樓房火災(zāi)時逃生(119)

 。7)窒息法

 。8)山林著火時逃生

 。9)抑制法

 。⿲嵺`活動:

  1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

  2、分4人小組,“用滅火器”演市如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言

  同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!

  八、課后評析

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 5

  活動目標

  1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護意識

  2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

  圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動過程

  一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

  三、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

  師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

  2、那著火的.時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法。

  師小結(jié):

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

  四、出示防火安全標志圖片,引導(dǎo)學(xué)生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 6

  一、活動目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的'消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜命。

  3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、活動難點:

  掌握滅火方法。

  四、活動準備:

  1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

  3、4臺小滅火器。

  五、活動方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

 。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

  案例一

  3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二

  5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當場燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。

  (1)校園防火應(yīng)注意什么?

  (2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應(yīng)注意什么?

  (5)發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

 。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

 。7)人身著火時如何自救?

 。8)樓房著火如何逃?

 。9)山林著火如何逃?

  七、教師贈言:

  同學(xué)們:火災(zāi)無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人!

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 7

  學(xué)習(xí)目標:

  1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

  3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

  學(xué)習(xí)重點:

  了解消防安全常識,撲救常識、滅火方法。

  學(xué)習(xí)難點:

  掌握滅火方法。

  學(xué)習(xí)方法:

  導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、談話導(dǎo)引入

  一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?

  二、學(xué)習(xí)各類消防標志

  首先,我們來了解有哪些消防標志。

  (一)認識各類消防安全標志

  1、出示各類標志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  (二)了解各類消防安全標志的含義

  1、出示小黑板:標志分類

  1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

  在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的'緊急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

  (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結(jié)繩下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐電梯

  (2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財物

  四、總結(jié)

  小學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

  1、樹立安全意識。

  2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 8

  班會目的

  1、了解火與人類的密切關(guān)系,了解火對人類的危害。

  2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高學(xué)生的消防意識,明確消防自救的重要性。

  3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識和認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  班會準備

  1、通過各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。

  2、制作相關(guān)課件。

  3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。

  一、談話引入

  紅一片,一大蓬,見風(fēng)它就顯出兇猛,無嘴能吃天下物,卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現(xiàn)象)

  教師和學(xué)生進行猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎:火)

  老師:火與人類生活息息相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好,它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學(xué)習(xí)《火與火》。

  二、生活中的防火

  1、家庭用電

  隨著人們生活水平的不斷提高,有更多地方用電。所以,有必

  要掌握一些基本的用電常識。

  1)熟悉電源總開關(guān),學(xué)習(xí)在緊急情況下關(guān)閉電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)用完電后,請拔下插頭。

  4)在使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況,應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人被電擊,應(yīng)及時關(guān)掉電源;或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開,不要用手直接搶救。

  6)請勿使用老化電源。

  2、煤氣的安全使用

  1)燃氣器具在工作時,人員不得長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水,造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),充分保證室內(nèi)通風(fēng),保持充足的氧氣供應(yīng),防止煤氣中毒。

  3、校園消防安全

  消防:學(xué)校人口密集,在學(xué)校安全中,防火至關(guān)重要。

  1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥物。

  3)定期檢查消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動。

  三、防火技巧

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出救火單位或

  所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品,注明報警者姓名和電話號碼,報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2、燃燒氣罐著火時,要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火,并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門。

  家用電器或線路起火時,應(yīng)先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器撲滅,不可直接潑水滅火,以防電擊或電器爆炸傷人。

  救火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加快火勢蔓延。

  四、滅火器的使用

  1、干粉滅火器:使用時,首先拔下保險銷子,一只手握住噴嘴,另一只手握把,干粉就可以噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓柄開關(guān)壓桿,使密封室打開,在氨氣壓力的`作用下,1211滅火劑噴出。

  二氧化碳滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓把開關(guān),二氧化碳便可噴出。

  五、脫險技巧

  一旦發(fā)生火災(zāi),要怎樣做才能快速脫險?

  1、火災(zāi)時不要鉆進閣樓、床底、大柜子里。當火不旺時,要穿上浸濕的衣服向外沖;

  2、當濃煙彌漫時,要用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體,手肘、膝蓋要緊貼地面,沿著墻邊爬出;

  3、如果身上已經(jīng)著火了,不能亂跑,要就地打滾,使火熄滅;

  4、遇火不能乘坐電梯時,要向安全出口逃生;

  5、不能盲目地跳樓,可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或?qū)⒋矄、被套撕成長條,連在窗框、鐵欄等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

  6、如果逃生之路被火封鎖,在無能為力的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

  8、在高樓大廈被火圍困時,要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間打手電,發(fā)出求救信號。

  六、總結(jié)

  如果我們在任何地方都小心,注意安全,掌握自救、自我保護的知識,鍛煉自己的自救能力,機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險,才能健康成長。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 9

  一、設(shè)計意圖:

  自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi),一個小小的火星,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命,對于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。

  二、教學(xué)目標:

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、知道消防電話119,初步了解什么是消防。

  3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

  三、教學(xué)重難點:

  學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

  四、教學(xué)準備:

  多媒體課件、布娃娃、選項牌等

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┗馂(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞

  每幅圖片教室進行講說

  1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

  2、看到剛才的.圖片,老師真是觸目驚心,俗話說:“水火無情”,如果對火使用不當或者管理不好,有時它也會成為我們的敵人。

 。ǘ┮稣n題

  今天就請同學(xué)們和董老師走進消防安全的課堂,共同學(xué)習(xí),珍愛生命安全第一(板書)

  (三)講授新課

  1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時,撥打電話“119”,你們知道我國的消防日是哪一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的消防日。

  2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進我們的家庭,看看下面的圖片,說說他們做的對不對?

  在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)

  例如:

 。1)媽媽在炒菜,鍋中著火,怎么辦?

 。2)當聞到一股臭雞蛋氣味時,應(yīng)怎么樣處理?

  同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解,我們一起來進行一個家庭消防知識競賽吧!

  競賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的正確率高,哪組獲勝。

  3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?

  (1)不帶火柴、打火機等火種進入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進入學(xué)校。

 。2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。

  (3)打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點火燒掉的辦法。

  4、公共場所,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?

  1)、在公共場所,要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

  2)、自覺保護公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。

  3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向有關(guān)管理人員報告。

  4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放,小孩燃放時必須由大人陪同。

  觀看逃生視頻

  小游戲:“我是消防員”

  游戲規(guī)則:

  1、聽到音樂響起,開始解救布娃娃。

  2、利用鉆、跨等各種方法,到達終點

  3、哪個隊獲救的娃娃多,哪個隊就勝利。

  小學(xué)生消防安全教育說課稿 10

  一、教材分析(說教材)

  本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)生消防安全教育,旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全常識,包括火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)逃生和災(zāi)后自救,以及教室失火的逃生和自救。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解如何為預(yù)防火災(zāi)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握燒傷自救和防火“四備”的基本知識。此外,還包括安全小提示,以增強學(xué)生的安全意識。

  二、教學(xué)目標

  1.通過觀看短片,讓學(xué)生認識到火災(zāi)的危害性,并了解簡單的滅火方法。

  2.教育學(xué)生掌握幾種基本的逃生方法,學(xué)會災(zāi)后自救,學(xué)會燒傷自救。

  3.讓學(xué)生知道在樓上發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)有紀律地疏散,并關(guān)心愛護逃生有困難的同學(xué),為預(yù)防火災(zāi)養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

  三、教學(xué)重難點

  - 掌握火災(zāi)逃生的幾種基本方法。

  - 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  四、課前準備

  1.搜集有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的圖片。

  2.搜集有關(guān)火災(zāi)逃生、災(zāi)后自救方面的資料卡片。

  五、教學(xué)思路設(shè)計(說教學(xué)程序)

  1.首先觀看幻燈片,播放有關(guān)于火災(zāi)的圖片,使學(xué)生意識到火災(zāi)的危害性,感受消防的重要性。

  2.教師詢問學(xué)生觀看后的感受,并引導(dǎo)學(xué)生討論消防知識和生活中的防火注意事項。

  3.通過小組交流和圖片演示,讓學(xué)生了解滅火器的工作原理和使用方法,以及家庭和學(xué)校中的防火措施。

  4.教學(xué)火災(zāi)自救逃生十二招,讓學(xué)生通過實踐練習(xí)掌握逃生技能。

  5.學(xué)習(xí)燒傷自救和防火“四備”,并強調(diào)安全小提示的重要性。

  六、教學(xué)方法

  - 小組交流

  - 圖片演示

  - 實踐練習(xí)

  七、總結(jié)全課,質(zhì)疑解惑

  對本節(jié)課的知識進行回顧,梳理,內(nèi)化的過程,同時培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)概括的能力和回顧與反思、探討的習(xí)慣。

  八、布置作業(yè)

  1.熟記火災(zāi)逃生十二招。

  2.學(xué)會燒傷自救和防火“四備”。

【小學(xué)生消防安全教育說課稿】相關(guān)文章:

小學(xué)生消防安全教育總結(jié)范文(精選9篇)10-31

小學(xué)生消防安全教育心得體會12-08

消防演練安全教育總結(jié)04-18

消防安全教育總結(jié)05-22

消防安全教育心得10-13

消防安全教育教案01-15

消防安全教育的心得11-06

消防安全教育教案04-15

消防安全教育活動總結(jié)01-23

幼兒消防安全教育教案01-04