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國際人力資源管理資料
一、名詞解釋
1、管理:管理者對組織資源進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以實現(xiàn)組織目標(biāo)的活動過程
2、人力資源:指一個國家或地區(qū)具有勞動能力的人的總和
管理的任務(wù):(1)取得經(jīng)濟(jì)效果。(2)使工作具有生產(chǎn)性,并使員工有成就。企業(yè)資源有三類:資本、人力和時間,但真正的資源只有一項:人。(3)承擔(dān)社會責(zé)任。
3、人力資源管理:管理者對組織中的人力資源進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以實現(xiàn)組織目標(biāo)的活動過程
4、國際人力資源管理:跨國企業(yè)中的管理者對其人力資源進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)的活動過程
5.跨國公司人力資源管理主要研究跨國公司人力資源管理職能活動,著眼于跨國公司層面的人力資源管理及由此產(chǎn)生的職能活動特征。
6.人員配備的民族中心法是指跨國企業(yè)所有的關(guān)鍵崗位都由母國人員擔(dān)任。這種政策對國際化早期階段的公司來說很普遍
6、國際人力資源管理的主要內(nèi)容: (1)具有代表性的國家或地區(qū)的人力資源管理模式(美國、日本、歐洲、中國等) (2)跨國公司人力資源管理的各項活動或職能(工作分析和設(shè)計、人力資源規(guī)劃、招聘、甄選和錄用、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、勞動關(guān)系管理等)
、學(xué)習(xí)國際人力資源管理的意義: (1)更好地進(jìn)行跨國經(jīng)營,服務(wù)于“走出去”戰(zhàn)略。 (2)有利于更好地理解跨國公司的做法,并在跨國公司中更順利地工作。 (3)對于本國企業(yè)的人力資源管理也具有指導(dǎo)作用。
7、跨國公司:以海外直接投資的方式在世界多個國家設(shè)立子公司,通過構(gòu)建全球性的生產(chǎn)銷售網(wǎng)絡(luò),謀求集團(tuán)利益最大化的跨國巨型壟斷企業(yè)體。
8、文化:指的是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。它包括物質(zhì)文化、制度文化和心理文化三個方面
9、跨國公司人力資源的來源及優(yōu)缺點: (1)母公司外派人員。優(yōu)點:外派人員更了解母公司的戰(zhàn)略意圖。缺點:沒有那么多人才;成本很高;盲目移植管理方法;與東道國法律相沖突。 (2)東道國人員。優(yōu)點:克服語言障礙,減少培訓(xùn)成本,解決文化適應(yīng)問題;節(jié)省管理成本,解決就業(yè)問題,與東道國建立良好關(guān)系;避免煩瑣手續(xù)。缺點:習(xí)慣本國工作方法,難以適應(yīng)總公司的要求。 (3)第三國人員。精通外語,了解其他國家文化。缺點:花費大筆費用和大量時間;可能受當(dāng)?shù)胤善缫曊叩南拗啤?/p>
10、文化:指的是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。它包括物質(zhì)文化、制度文化和心理文化三個方面。
狹義:“文化”指的是一個國家(地區(qū))或一個民族人們普遍的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、行為規(guī)范、價值觀念以及各種社會意識形態(tài)在內(nèi)的復(fù)合體。
11、文化與管理的關(guān)系:
管理是文化的產(chǎn)兒”。
管理也可以塑造文化、引導(dǎo)文化。
管理也是一種文化。
12、測評的信度與效度 (名詞解釋)
信度:指測試的可靠程度和客觀程度,即測驗的一致性或可靠性。它要求對同一個人用同一個或者等值形式的測驗反復(fù)進(jìn)行測量時應(yīng)當(dāng)取得相同的結(jié)果,不能因為測量的時間、地點或者主考人的變化而發(fā)生變化。測試的信度非常重要,如果某人在周一的智力測試中得90分,而在周二的重測中卻得了130分,說明測試工具或技術(shù)的信度很低。
效度:指測試的有效性或者正確性,是指一種測評技術(shù)能夠真正衡量它所要衡量的對象的程度,即只有在對能夠影響工作績效的因素進(jìn)行測評時,這一技術(shù)或者方法才是有效的。最簡單地說,就是看它所實際測量的是不是它所想要測量的東西。效度的研究可以幫助組織選擇正確的指標(biāo)來對工作申請人進(jìn)行篩選,一個好的選拔過程必須具有高度的有效性。
兩者關(guān)系:信度是效度的必要而非充分條件,測驗的效度受其信度的制約。
二、簡 答
1.請簡述外派人員外派前的教育訓(xùn)練過程。
答:(1)國際溝通訓(xùn)練;(2)國際管理課程(理論課+案例課);(3)國際公司課程,幫助外派人員了解國際公司經(jīng)營知識;(4)外派任務(wù)專業(yè)訓(xùn)練,盡快熟悉所需的業(yè)務(wù);(5)外派人員隨行家屬的引導(dǎo)訓(xùn)練;(6)實地訓(xùn)練/海外考察;(7)跨文化訓(xùn)練;(8)壓力管理課程。
2.請說明全球組織設(shè)計的原則有哪些。
答:(1)協(xié)調(diào)依賴相生的原則;(2)全球化與本土化的平衡原則;(3)文化相應(yīng)性原則;(4)扁平化原則;(5)全球資源運籌原則;(6)信息流原則。
3.簡述國際人力資源管理的重要性?
答:(1)國際人力資源是跨國公司網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ);
(2)國際人力資源為國際化進(jìn)程的基礎(chǔ);
(3)國際人力資源管理是跨越國界知識傳遞的基礎(chǔ)。
4.簡述外派人員對母公司的意義。
答:(1)彌補子公司技術(shù)上的不足;(2)加強母公司的管理控制;(3)維持良好的信任關(guān)系;(4)母公司經(jīng)營理念的滲透;(5)降低海外信息的不對稱;(6)提供跨文化的學(xué)習(xí)機(jī)會。
5.人才本土化的目的。
答:(1)降低經(jīng)營成本;(2)發(fā)揮本土化優(yōu)勢;(3)提高組織士氣;(4)吸引當(dāng)?shù)貎?yōu)秀人才;(5)減少溝通障礙;
(6)加快海外網(wǎng)點的構(gòu)建和進(jìn)程。
6.全球產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)點。
答:(1)根據(jù)市場不同的需求,進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)整以滿足當(dāng)?shù)厥袌鲂枨螅?/p>
(2)根據(jù)不同產(chǎn)品周期,適當(dāng)安排不同產(chǎn)品在不同國家銷售;
(3)生產(chǎn)和銷售處于同一條指揮鏈上,使各分公司能集中于各自的市場,針對市場變化作出快速的反應(yīng);
(4)經(jīng)理人掌握廣泛的知識產(chǎn)品,并適時進(jìn)行技術(shù)變革;
(3)經(jīng)理人進(jìn)行全球化思考,推動公司經(jīng)營理念。
7.國際化的趨勢是什么。
答:(1)降低國際溝通的成本,提升溝通的速度與效率;(2)區(qū)域一體化發(fā)展,減少各國間的經(jīng)濟(jì)障礙;(3)國際資本流動與國外人投資限制逐漸放寬;(4)國際競爭日益激烈;(5)生產(chǎn)資源全球流動的速度加快。
8.多中心模式的優(yōu)點?(5條)
答:(1)大幅降低語言障礙與當(dāng)?shù)亟?jīng)營的溝通成本;(2)熟知東道國的社會經(jīng)濟(jì)、政治和法律環(huán)境以及商業(yè)慣例等;(3)當(dāng)?shù)厝说男匠旮@荣M用可能較低;(4)增強當(dāng)?shù)厝说呢?zé)任感;(5)對東道國政府的本土化的需要作出有效的響應(yīng)。
9.駐外人員績效考核困難成因。
答:(1)時差與地理的隔閡;(2)國際經(jīng)營與戰(zhàn)略的衡量;(3)不可靠的數(shù)據(jù);(4)復(fù)雜多變的環(huán)境;(5)當(dāng)?shù)匚幕闆r。
10.影響國際薪酬的因素。
答:(1)地域因素:①物價水平;②物價波動;③派遣地區(qū)的艱辛程度;④當(dāng)?shù)厮枚悺?/p>
(2)任務(wù)因素:①工作任務(wù);②外派任務(wù)。
(3)個人因素:①家庭因素;②派遣職務(wù)。
11.母公司的績效監(jiān)督
①母公司電子報告;②回國報告或述職制度;③跨區(qū)域的視頻會議;④高層主管的當(dāng)?shù)乜疾臁?/p>
12.甄選駐外人員的因素
1.專業(yè)能力:即完成派遣工作崗位所應(yīng)具備的專業(yè)技能。 2.跨文化的適應(yīng)能力:文化移情能力(以當(dāng)?shù)厝说乃季S方式思考)、適應(yīng)性、外交能力、語言能力、樂觀的生活態(tài)度、情緒的穩(wěn)定性和是否成熟等。 3.家庭因素:即配偶是否支持以及配偶是否適應(yīng)的問題。 4.國家/文化因素:地理環(huán)境的優(yōu)越與惡劣、政局的穩(wěn)定與否、不愿派女性員工到中東或東南亞(因為這些地區(qū)甚至不允許女性工作)等地區(qū)工作。 5.跨國企業(yè)因素:如在甄選前可能要考慮駐外員工和當(dāng)?shù)貑T工的比例。 6.語言:是否掌握第言、溝通能力如何等7.個人8.環(huán)境
13.績效考核的三大類方法
(1)以員工特征為導(dǎo)向的考核方法。即衡量員工個人特性,比如忠誠、人際溝通技巧和決策能力、工作的主動性等方面。
(2)以員工行為為導(dǎo)向的考核方法。即對員工的行為按照評價的客觀標(biāo)準(zhǔn)給出一個量化的分?jǐn)?shù)和程度判斷,然后再對員工在各個方面的得分進(jìn)行加總,得到一個員工績效的綜合評價結(jié)果。
(3)以員工工作結(jié)果為導(dǎo)向的考核方法。即為員工設(shè)定一個最低的績效標(biāo)準(zhǔn),然后將員工的工作結(jié)果與這個明確的標(biāo)準(zhǔn)相比較而作出評價。
14.影響駐外人員績效的主要因素
(1)薪酬計劃:工資、福利和職業(yè)升遷等。
(2)與每一項任務(wù)相稱的角色、駐外人員在國外的工作與他或她在國內(nèi)所從事工作的類似性。
(3)公司總部的支持:主要是家庭幫助,比如協(xié)助配偶或伴侶找工作 ,幫助其子女進(jìn)入合適的學(xué)校、幫助其配偶調(diào)整遷居心理等。
(4)所在國環(huán)境:政治、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會、心理、基礎(chǔ)設(shè)施等。
(5)文化適應(yīng):不同的文化調(diào)整期對績效是有不同影響的。
15.人力資源管理與勞動人事管理的區(qū)別
人力資源管理與勞動人事管理的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:從管理目標(biāo)看,傳統(tǒng)勞動人事管理主要是“管人”,而人力資源管理則不僅要“管人”,更主要的是要發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人、開發(fā)人;從管理功能看,傳統(tǒng)勞動人事管理主要是執(zhí)行職能,一般是局限于微觀的勞動人事行政業(yè)務(wù),而人力資源管理則要求從事許多決策型管理工作,參與企業(yè)戰(zhàn)略管理;從管理范圍看,傳統(tǒng)勞動人事管理比較狹窄,比如簡單的招聘、考勤考核、薪資管理、檔案管理、辦理升降跳動等等。人力資源管理除了這些業(yè)務(wù)以外,更重要的是制定人力資源戰(zhàn)略和策略,進(jìn)行人力資源規(guī)劃管理,從事人力資源開發(fā),調(diào)適內(nèi)部員工關(guān)系,參與塑造企業(yè)文化等等?傊痪湓,傳統(tǒng)勞動人事管理著重于“管理”二字,而人力資源管理則著重于“資源”二字
16.企業(yè)跨國化經(jīng)營動因
尋求資源:自然資源、勞動力或者技術(shù)
尋求市場
追求經(jīng)營效率
尋求戰(zhàn)略性資源
17.影響國內(nèi)人力資源管理和跨國人力資源管理差異的主要因素
文化環(huán)境
跨國公司涉及的產(chǎn)業(yè)
跨國公司對其母國國內(nèi)市場依賴程度
高層管理者的態(tài)度
在若干不同國家經(jīng)營并招聘不同國籍的員工所涉及的復(fù)雜性
18.跨國人力資源管理專業(yè)人員的能力要求
? 通用能力
1、跨文化的人際交往技能
2、履行當(dāng)?shù)鼗?zé)任的能力(與當(dāng)?shù)氐耐潞凸賳T建立并保持關(guān)系,認(rèn)識并理解當(dāng)?shù)厥袌、法律?/p>
3、學(xué)習(xí)多元文化的能力
4、跨國的適應(yīng)能力
5、變革和多元化國際管理團(tuán)隊的能力
6、開發(fā)和培訓(xùn)全球化知識的能力
? 專有能力
1、開展有效的招聘和選拔以吸引和維持最優(yōu)的國際化人力資源隊伍
2、建立正式的體系以提升全球范圍的溝通
3、建立國際化人力資源管理信息系統(tǒng)
4、通過培訓(xùn)在雇員心目中樹立起全球化的理念
5、使人力資源職能在公司的跨國經(jīng)營中發(fā)揮戰(zhàn)略伙伴的作用
6、展現(xiàn)跨國人力資源管理對企業(yè)全球競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)性和本源性貢獻(xiàn)
7、設(shè)計和貫徹全球人力資源管理體系
19.跨國培訓(xùn)的意義
? 建立全球經(jīng)營理念
? 成為全球?qū)W習(xí)型組織
? 構(gòu)建全球管理系統(tǒng)
? 開發(fā)全球領(lǐng)導(dǎo)力
? 促進(jìn)組織和個人的自我更新
20.外派人員回遣原因
? 履行合約
? 重新任用
? 避免失控
? 淘汰不合格的員工
21.歸國項目所涉及的問題
? 準(zhǔn)備、搬遷以及過渡期的相關(guān)信息(公司會提供哪些幫助)
? 財務(wù)和稅收方面的協(xié)助(包括福利與納稅的變化、國外津貼的取消)
? 歸國后職位與職業(yè)生涯發(fā)展的幫助
? 文化的反向沖擊(包括家庭的困惑)
? 學(xué)校和孩子的教育(包括適應(yīng))
? 工作單位變化(包括公司文化、組織結(jié)構(gòu)、分權(quán)等)
? 強調(diào)與管理、溝通相關(guān)的培訓(xùn)
? 提供建立社交網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會
? 幫助建立新的社交關(guān)系
22.完整的外派管理模型
外派前:清晰的職業(yè)定位 充分溝通
外派過程中:保持溝通 導(dǎo)師制度
回遣過程中:職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 心理調(diào)試培訓(xùn) 財務(wù)和稅務(wù)支持
回遣后:重新的員工導(dǎo)向活動 給予適應(yīng)期 重視員工海外經(jīng)驗
23.回遣外派人員管理四個階段
? 準(zhǔn)備階段:收集有關(guān)新職位的信息,盡早建立未來的規(guī)劃
? 轉(zhuǎn)移階段:轉(zhuǎn)移個人感情,分離與同事和朋友的聯(lián)系,搬家
? 調(diào)整:處理好住宅、子女學(xué)校等其他行政事務(wù)
? 重新調(diào)整:適應(yīng)由于回到母國而造成的“反向”文化沖擊和職業(yè)需求。
24.全球人力資源開發(fā)
? 員工個體的職業(yè)和技能發(fā)展
? 管理者(經(jīng)理人)開發(fā):跨國公司的首要關(guān)注部分
? 認(rèn)定:盡早確定擁有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T
? 培養(yǎng):通過各種方式近距離的觀察和引導(dǎo)后備人員,在此基礎(chǔ)上為他們成為全球經(jīng)理人作思想上和技能
上的準(zhǔn)備
? 提升、使用:將人員正式放在候選人的崗位
? 跨國的人力資源規(guī)劃
25.全球性經(jīng)理人員具備的能力
? 管理全球競爭力:掌握廣泛的商業(yè)技能、展現(xiàn)出在各種情況下開展商業(yè)活動的能力,能夠意識到文化差
異并有效處理
? 在多種文化背景下開展工作和有效溝通
? 管理全球性的復(fù)雜矛盾和沖突
? 管理組織能適應(yīng)各種環(huán)境的特殊性
? 權(quán)利多元化的團(tuán)隊
? 管理不確定性和混亂
? 管理個人和組織的全球化學(xué)習(xí)
26.現(xiàn)代跨國公司的特征
第一,具有發(fā)現(xiàn)世界各國各地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(源于生產(chǎn)要素稟賦的差異、各國政策的差異等)的能力,并將企業(yè)經(jīng)營資源的優(yōu)勢同區(qū)位優(yōu)勢結(jié)合起來,以增強企業(yè)的全球競爭優(yōu)勢。
第二,運用跨國生產(chǎn)、貿(mào)易、技術(shù)許可等多種途徑盈利。
第三,對分散在世界各國各地區(qū)的價值鏈各項職能活動進(jìn)行一元化管理,通過協(xié)調(diào)和整合價值鏈各項活動謀求利潤最大
第四,具有潛在的地理柔性(flexibility),即跨國公司順應(yīng)經(jīng)營環(huán)境的變化不斷地調(diào)整公司戰(zhàn)略,并按戰(zhàn)略目標(biāo)的要求在不同區(qū)位之間轉(zhuǎn)移公司經(jīng)營資源,甚至遷移區(qū)位。
第五,憑借規(guī)模優(yōu)勢、創(chuàng)新能力、組織管理能力、品牌知名度和渠道控制等優(yōu)勢,組建跨國界的跨國分工網(wǎng)絡(luò)(包
括企業(yè)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)),并對其產(chǎn)生支配性的影響。
三、論 述
1.全球職能結(jié)構(gòu)的形式是什么樣的,其適用范圍及優(yōu)缺點又是什么?
答:全球職能結(jié)構(gòu)
適用范圍:適用于追求集中化經(jīng)營、產(chǎn)品系列較少、高度標(biāo)準(zhǔn)化的公司
優(yōu)點:(1)減少因人員和部門重復(fù)造成的資源浪費情況;
(2)各職能部門的專業(yè)知識容易相互轉(zhuǎn)移、積累;
(3)經(jīng)理人對各職能部門的作業(yè)有高度集中的控制權(quán)。
缺點:(1)容易形成部門內(nèi)次文化,產(chǎn)生營銷與生產(chǎn)間協(xié)調(diào)的困難;
(2)經(jīng)營管理模式集中化程度高,下屬分公司自主權(quán)有限,公司決策主要由最高主管負(fù)責(zé);
(3)缺乏靈活應(yīng)變能力,容易喪失市場機(jī)會。
2.選拔外派人員的因素有哪些?
答:(一)個人因素
(1)工作因素:①專業(yè)技術(shù)與管理能力;②語言能力;③獨立性和穩(wěn)定性;④文化的敏感度與適應(yīng)能力;
⑤國際驅(qū)動力。
(2)非工作因素:①跨國公司之間的任職協(xié)議、求職協(xié)助;②本公司內(nèi)部就業(yè)、“婚姻維系”的支持;③外
派期間提升其配偶職業(yè)能力;④跨文化服務(wù)、改變外派政策;⑤外派人員的性別問題;⑥親屬照顧問題;⑦子女教育、當(dāng)?shù)刭Y源等。
(二)環(huán)境因素
(1)國家與文化因素;(2)跨國公司因素
3.跨國企業(yè)培訓(xùn)存在的問題:
? (1)跨國企業(yè)中母公司與子公司文化價值觀念上的差異
建議:為改進(jìn)這種狀況,培訓(xùn)者可在培訓(xùn)期間設(shè)立 “積極傾聽”的場景,讓員工學(xué)習(xí)如何處理不同文化的反應(yīng),使沖突不至失控。在改變改變思維方式,進(jìn)行創(chuàng)造性思維的同時,能夠更好地與世界各地的許多文化打交道。 ? (2)培訓(xùn)目的不明確;
1、明確企業(yè)培訓(xùn)展開的目的是培養(yǎng)人才,獲得競爭優(yōu)勢,提高個人和組織績效。使員工認(rèn)識到培訓(xùn)對于其職業(yè)生涯的成長意義。
2、理解企業(yè)培訓(xùn)工作展開的重要性、必要性、長期性,端正全員認(rèn)識,獲得管理者和員工的認(rèn)同和支持,從而使培訓(xùn)工作才能順利展開。
3、從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā),調(diào)查分析員工現(xiàn)在的技能水平和理想狀態(tài)之間的差距,確定培訓(xùn)的對象和內(nèi)容,即明確培訓(xùn)的人員,進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)。并與相關(guān)人員進(jìn)行及時溝通了解。
? (3)跨國培訓(xùn)內(nèi)容不均衡;
為了保證外派人員順利完成外派任務(wù),不同外派類型應(yīng)使用不同的培訓(xùn)。更應(yīng)當(dāng)注意培訓(xùn)內(nèi)容的均衡,以保證外派人員更高地完成工作任務(wù)。
4.跨國招募和配置的方法
1.民族中心法
? 以跨國公司母國為中心的人力資源招聘和配置方法,集中表現(xiàn)在跨國公司總部和海外分支機(jī)構(gòu)中的重要
職位都由跨國公司母國雇員來擔(dān)任。
? 一般適用于跨國公司在海外剛剛開始設(shè)立機(jī)構(gòu)和開展業(yè)務(wù)階段;海外業(yè)務(wù)所在的國家(地區(qū))的人力資
源管理供應(yīng)質(zhì)量不能滿足跨國公司需要;通過并購方式進(jìn)入其他國家(地區(qū))市場。
2、多中心法
? 跨國公司海外分支機(jī)構(gòu)中的重要職位主要由東道國雇員擔(dān)任,跨國公司總部對各個分支機(jī)構(gòu)在人員任命
上的影響很小。
? 主要適用于在跨國公司的產(chǎn)品或服務(wù)需要高度滿足海外各個市場的顯著差異化需要,不能按照統(tǒng)一的模
式經(jīng)營;海外各業(yè)務(wù)單位之間不存在緊密地協(xié)作關(guān)系的情況也適用。
3、地區(qū)中心法
? 跨國公司海外分支機(jī)構(gòu)中的重要職位主要由本地區(qū)雇員擔(dān)任,跨國公司總部對各個分支機(jī)構(gòu)在人員任命
上的影響很小。
4、全球中心法
? 跨國公司海外分支機(jī)構(gòu)中的重要職位配置最優(yōu)秀的人員,而不考慮人員的國別來源。
? 主要適用于跨國公司積極強調(diào)公司文化的作用,力圖以公司自身獨特的企業(yè)文化取代國別文化的影響,
從而在全球經(jīng)營中以自身的公司文化來凝聚和影響員工精神 。
5.現(xiàn)代人力資源管理/傳統(tǒng)人事管理
管理視角:視員工為第一資源、資產(chǎn)/視員工為成本負(fù)擔(dān)、負(fù)債
管理目的:生產(chǎn)效益+員工需要滿足、保障組織長遠(yuǎn)利益/保障組織短期目標(biāo)的實現(xiàn)
管理活動:非常重視開發(fā)/(建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu))/重使用、輕開發(fā)
管理內(nèi)容:極其豐富簡單/行政事務(wù)、管理檔案、工資發(fā)放
管理地位:戰(zhàn)略決策層/執(zhí)行層/技術(shù)含量低、無須特殊專長
部門性質(zhì):生產(chǎn)效益部門/開發(fā)結(jié)果-投入大于產(chǎn)出、成本節(jié)約/非生產(chǎn)效益部門
管理模式:以人為中心/以事為中心
對待員工:強調(diào)尊重、民主;參與、透明/命令式、獨裁式;控制
性質(zhì)變化:戰(zhàn)略性、整體性、主動性/戰(zhàn)術(shù)性、業(yè)務(wù)性
6.跨國與國內(nèi)人力資源管理的主要區(qū)別
? 更多的人力資源因素
? 跨國稅收政策:駐外人員必須承擔(dān)國內(nèi)(母國)和所在國的雙重納稅義務(wù)
? 跨國重新安排和適應(yīng)新環(huán)境的培訓(xùn):赴職前培訓(xùn);提供出入境詳細(xì)資料;
提供關(guān)于住房、購物、醫(yī)療、娛樂、學(xué)校等信息;完善的待遇細(xì)節(jié)
? 提供行政性服務(wù):政策和程序方面母國和東道國可能存在沖突
? 與所在國政府的關(guān)系(案例:《美國涉外腐敗行為法》,中國建設(shè)銀行)
? 與內(nèi)部和外部溝通提供語言翻譯服務(wù)(5 end)
? 需要更寬廣的視野:不同來源國家員工之間的公平性
目前中興在法國市場有20多名員工,有一半是法國本地人,工資就是一個問題,出現(xiàn)了干同樣的工作,一個法國員工的工資可能是一個中國員工的幾倍。而且法國人一周就工作30多個小時,在市場開拓的緊張期,國內(nèi)員工加班是很經(jīng)常的事
對員工個人生活的更多關(guān)心
隨著駐外員工與當(dāng)?shù)貑T工的融合發(fā)生變化而轉(zhuǎn)變重點
隨著海外經(jīng)營的日益成熟,人力資源活動的重點變?yōu)閷Ξ?dāng)?shù)貑T工的甄選、培訓(xùn)和管理發(fā)展
風(fēng)險的暴露
跨國經(jīng)營的失敗帶來的損失(薪水、培訓(xùn)、旅行等直接成本;市場份額縮減、跨國客戶關(guān)系 的損失等間接成本
? 恐怖主義
? 更多的外部影響
? 外國政府類型、經(jīng)濟(jì)狀況以及在該國被普遍接受的工商企業(yè)運作方式
發(fā)達(dá)國家勞動力成本昂貴,但能更好的組織;發(fā)展中國家勞動力便宜,但缺乏組織 ? ? ? ? ?
四、案例分析
1.強盛公司招聘中存在哪些問題 采取怎樣的對策
(1)招聘選拔流程不規(guī)范。人員選拔過程中出現(xiàn)了技術(shù)性失誤,以至于在新員工進(jìn)入公司之后出現(xiàn)了公司和新員工本人都不滿意的情況。人員選拔是招聘工作中最關(guān)鍵的一步,也是招聘工作中技術(shù)性最強的一步。
(2)沒有進(jìn)行能崗匹配分析
(3)面試候選人過少,最后應(yīng)選定多名應(yīng)聘者參加面試
(4)沒有進(jìn)行詳細(xì)的背景調(diào)查
(5)兩位面試官也由于李平的主動溝通而產(chǎn)生了好感, 這種“近期效應(yīng)”在一定程度上影響了他們的判斷 對策:
一、建立有效的招聘體系
1.年度人員編制預(yù)算
2.季度滾動人員編制預(yù)算
3.年度招聘規(guī)劃
二、制定明確、詳細(xì)的職位說明書
三、招聘渠道與方式的層次化、多樣化并且要選擇合 適的招聘渠道和方 法
(1)主管級以上管理人員、高級工程師
1)內(nèi)部提升
2)獵頭公司
(2)工程師、辦公室人員
l)內(nèi)部選聘2)員工推薦3)互聯(lián)網(wǎng)招聘
4)履歷表中心 5)公司內(nèi)部人才庫
6)大型人才交流會7)專場招聘會8)校園招聘
(3)工人(生產(chǎn)、庫房、維修、質(zhì)檢人員)
l) 員工推薦
2)中專、職業(yè)技工學(xué)校
3)勞務(wù)中介
四、嚴(yán)格采用結(jié)構(gòu)化面試
五、留住新員工,確保招聘的成果
六、注重招聘效果評估
總而言之,招聘工作是跨國公司戰(zhàn)略的一項關(guān)鍵內(nèi)容,同時也是一項系統(tǒng)、復(fù)雜的綜合性工作。跨國公司要做好有效的招聘工作,必須結(jié)合中國的客觀情況,深入分析中國人才市場的現(xiàn)狀和預(yù)測發(fā)展的趨勢,才能讓招聘工作對企業(yè)的全球性發(fā)展給予積極的支持和配合,達(dá)到良好的效果。
2.跨國企業(yè)培訓(xùn)存在的問題,怎么解決
? (1)跨國企業(yè)中母公司與子公司文化價值觀念上的差異
建議:為改進(jìn)這種狀況,培訓(xùn)者可在培訓(xùn)期間設(shè)立 “積極傾聽”的場景,讓員工學(xué)習(xí)如何處理不同文化的反應(yīng),使沖突不至失控。在改變改變思維方式,進(jìn)行創(chuàng)造性思維的同時,能夠更好地與世界各地的許多文化打交道。
? (2)培訓(xùn)目的不明確;
建議:1、明確企業(yè)培訓(xùn)展開的目的是培養(yǎng)人才,獲得競爭優(yōu)勢,提高個人和組織績效。使員工認(rèn)識到培訓(xùn)對于其職業(yè)生涯的成長意義。
2、理解企業(yè)培訓(xùn)工作展開的重要性、必要性、長期性,端正全員認(rèn)識,獲得管理者和員工的認(rèn)同和支持,從而使培訓(xùn)工作才能順利展開。
3、從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā),調(diào)查分析員工現(xiàn)在的技能水平和理想狀態(tài)之間的差距,確定培訓(xùn)的對象和內(nèi)容,即明確培訓(xùn)的人員,進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)。并與相關(guān)人員進(jìn)行及時溝通了解。
? (3)跨國培訓(xùn)內(nèi)容不均衡;
建議:為了保證外派人員順利完成外派任務(wù),不同外派類型應(yīng)使用不同的培訓(xùn)。更應(yīng)當(dāng)注意培訓(xùn)內(nèi)容的均衡,以保證外派人員更高地完成工作任務(wù)。
3.摩托羅拉在中國培訓(xùn)失敗
概括:各大移動通信公司的崛起,摩托羅拉又盲目自信自己的尖端技術(shù)和匱乏的市場分析意識,最終導(dǎo)致了世界科技史上最了不起的、最可惜的、也是最失敗的投資項目——1987 年,已經(jīng)成為世界通訊巨頭的摩托羅拉提出的新一代衛(wèi)星移動通信星座系統(tǒng)——“銥星計劃”。
市場分析人員的培訓(xùn)缺陷。摩托羅拉沒有對他的市場調(diào)研人員做系統(tǒng)全面的培訓(xùn),也沒有選擇好的調(diào)研公司將市場調(diào)研與預(yù)測工作外包。而僅僅是依靠高層管理者的直覺來判斷,以至于市場預(yù)期錯誤。
技術(shù)人員培訓(xùn)缺陷。正是由于對中國手機(jī)市場的錯誤預(yù)期,導(dǎo)致摩托羅拉在中國的培訓(xùn)相對其本土培訓(xùn)而言,忽略了外派技術(shù)人員的培訓(xùn)。 另正是由于技術(shù)人員培訓(xùn)缺陷,導(dǎo)致符合中國手機(jī)消費需求的新品推出速度慢,種類少,數(shù)量少。
建議:1、對于市場調(diào)研員:摩托羅拉可以考慮對公司的市場調(diào)研員進(jìn)行培訓(xùn),完善他們的專業(yè)知識,提高他們的工作能力。幫助企業(yè)做出合理的市場預(yù)測。
2、對于技術(shù)員:重視跨國技術(shù)人員的教育訓(xùn)練,由人的改革做起。摩托羅拉公司每年至少要有一周時間接受教育訓(xùn)練,課題以介紹最新科技及質(zhì)量管理為主,對每位跨國技術(shù)人員提供每年至少200小時培訓(xùn)時間,每年在這方面的花費達(dá)至少3億美元。
3.對于市場調(diào)研:還可選擇外包,但是在對技術(shù)人員的培訓(xùn)上,必須持續(xù)性進(jìn)行科研投資,鞏固研發(fā)新產(chǎn)品的基礎(chǔ)。 新商品的開發(fā)必須注意到速度與時效問題。技術(shù)性商品的生命周期較短,因此在開發(fā)速度上不能落后。如果摩托羅拉能夠做到,我們有信心摩托羅拉可以不斷推出讓中國人驚訝的新商品。
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