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自己送玩具回家
榜樣?jì)屵洌憾涠鋴?/p>
朵朵小的時(shí)候，我就很注意讓她把東西歸類。要是有恐龍、大象等動(dòng)物玩具，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“朵朵，咱們蓋個(gè)動(dòng)物園吧。”然后和朵朵一起把動(dòng)物玩具都規(guī)整到一個(gè)箱子里；要是有飛機(jī)、汽車等玩具，就說(shuō)“咱們建個(gè)飛機(jī)場(chǎng)吧”。這樣，像做游戲一樣，哄著她一點(diǎn)點(diǎn)就把玩具收拾妥當(dāng)了。慢慢地，每次玩完玩具后她就會(huì)自己收拾。
別一次性給他太多玩具
有的父母給孩子買了很多的玩具，多得可以裝幾大筐。每次讓孩子自己玩的時(shí)候，就給孩子一大堆的玩具。其實(shí)，只要我們稍微冷靜思考一下就能明白，玩具太多，孩子玩都玩不過(guò)來(lái)，還有精力和能力去收拾嗎？
及時(shí)表?yè)P(yáng)很重要
每當(dāng)孩子玩完玩具后能把玩具整理好，不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，大人都要用愉快的口吻表?yè)P(yáng)他：“收拾得真干凈！”也可以用實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)他。如果孩子一時(shí)收拾不好，父母千萬(wàn)不要責(zé)怪，應(yīng)該告訴孩子怎么做，然后鼓勵(lì)他：“再來(lái)試試，一定會(huì)成功的！”
給他一個(gè)固定的玩具柜
如果有條件，可以給孩子一個(gè)固定的玩具柜，讓他專門擺放玩具。許多父母喜歡給孩子一個(gè)大桶或大筐，讓孩子把玩具全部丟在里面，如果孩子想要某一樣玩具時(shí)，得把整桶整筐的玩具全部倒出來(lái)找，這樣不利于孩子自己收拾玩具好習(xí)慣的養(yǎng)成。
教他學(xué)會(huì)分門別類
當(dāng)孩子因?yàn)閬y放玩具找不到時(shí)，父母不要急著幫他找，要讓孩子感受一下不收拾玩具的后果，同時(shí)趁機(jī)教育他把玩具分門別類地整理、收拾好。當(dāng)孩子逐漸養(yǎng)成自己收拾玩具的能力后，父母就應(yīng)該讓他堅(jiān)持。
鼓勵(lì)他交換玩具
如果孩子對(duì)自己擁有的玩具不懂得珍惜，也很難培養(yǎng)收拾玩具的好習(xí)慣。玩具再好，孩子玩久了也會(huì)膩，膩了就不珍惜。不妨結(jié)交幾個(gè)有同齡孩子的朋友，一起定一個(gè)玩具交換日，鼓勵(lì)孩子將自己不想玩的玩具拿出來(lái)交換。這樣，即使孩子不喜歡某個(gè)玩具了，父母也要提醒孩子好好保管，因?yàn)橥婢咭旰脽o(wú)損才可以拿去交換。
征集令
2013 年，我們開(kāi)創(chuàng)了全新的欄目“好習(xí)慣培養(yǎng)方案”。其中將包括寶貝的睡覺(jué)、吃飯、刷牙、收拾東西等各種好習(xí)慣的培養(yǎng)方案�，F(xiàn)向所有的媽媽們征集您在培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣時(shí)創(chuàng)造的獨(dú)家秘方！歡迎您和我們分享您的好辦法，當(dāng)然，這里也特別愿意傾聽(tīng)您的迷惑和困擾。相信，集所有媽媽的智慧，我們一定有辦法！
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玩具收拾壞習(xí)慣糾正方案
不要做的事情
代替孩子做事
一些父母總認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大了自然就懂事了，于是什么都包辦代替。正確的做法是父母在孩子玩玩具之前，都先提出條件，就是玩完以后要把玩具放回原處，并且把它們收拾整理好。只有先把原來(lái)的玩具放回去了，才能換另一種玩具。久而久之，孩子便會(huì)改掉到處亂扔玩具的壞習(xí)慣。
強(qiáng)迫孩子收拾玩具
父母要善于觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的變化發(fā)展，對(duì)他們的合理要求表示理解，不要強(qiáng)硬地要求孩子，更不能出言威脅孩子�！霸俨皇帐�，我就把玩具扔了”這類的話，盡量不要說(shuō)，會(huì)很傷孩子的心。即使孩子當(dāng)時(shí)聽(tīng)了父母的話，收拾了玩具，但下次他還是不會(huì)主動(dòng)去做。要培養(yǎng)孩子發(fā)自內(nèi)心的行為，才能在日后真正形成習(xí)慣。
不幫別人收玩具
Q我?guī)Ш⒆尤ヅ笥鸭彝妫瑑蓚�(gè)孩子一起玩玩具，等玩完后卻只有朋友家的孩子一個(gè)人在收拾，怎么勸我家孩子，他都不去幫忙，怎么辦？
A孩子不去幫忙收拾玩具，很可能會(huì)覺(jué)得這些玩具不是自己的，不屬于自己的儲(chǔ)物空間，再加上收拾玩具也有些困難而放棄。建議父母可以引導(dǎo)孩子，甚至嘗試著跟他合作收拾玩具，把孩子玩過(guò)的玩具送回到原來(lái)的地方。接著，可以試著讓他和其他小朋友合作，并把自己玩的玩具自己收拾作為一項(xiàng)規(guī)則確定下來(lái)。
收拾玩具，半途而廢
Q孩子收拾玩具只收拾一半，再讓他收拾怎么也說(shuō)不動(dòng)，沒(méi)辦法，每次都是我?guī)退帐傲硪话�。怎樣讓他自己全收拾好呢�?/p>
A對(duì)孩子而言，自己收拾好玩具的習(xí)慣還沒(méi)有形成。孩子收拾時(shí)能做到多少就多少，父母可以和他一起收拾，這樣就可以同時(shí)收拾完了，孩子也會(huì)有成就感。另外，孩子總是收拾一半的玩具，也可能和父母給他的玩具太多了有關(guān)系。父母可以適當(dāng)放起來(lái)一些玩具，等過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)，這樣孩子對(duì)玩具也會(huì)有新鮮感。
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