《孔融讓梨》

時(shí)間：2023-05-01 02:39:44 資料我要投稿

孔融讓梨讀后感推薦度：
孔融讓梨讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

《孔融讓梨》

作者：四川省成都市市轄區(qū)新津華潤幼兒園中一班謝娟

活動領(lǐng)域：中班語言

【活動前評析】

華潤五津一幼謝娟

設(shè)計(jì)思路：

《孔融讓梨》是我國一個家喻戶曉的小故事，孔融四歲就知道禮讓，上讓哥哥、下讓弟弟，是一個關(guān)心他人的好孩子。在幼兒園這個大集體中，一些孩子似乎習(xí)慣了在家中唯我獨(dú)尊的狀態(tài)，不會為其他人考慮，經(jīng)常為了椅子、玩具而爭吵。我想他們在聽了孔融讓梨的故事后，會有一些不一樣的改變。能夠不爭搶東西，懂得關(guān)心他人、禮讓他人、謙讓他人。

本次的活動，我們重點(diǎn)將《孔融讓梨》放在語言領(lǐng)域，同時(shí)也結(jié)合了社會。課程主要分了分梨（老師切梨，幼兒分享梨）——圖片欣賞——故事欣賞——音樂欣賞四個步驟。首先，在分梨這一環(huán)節(jié)中，是一個道人部分，希望通過老師分好梨，再由幼兒共同分享，以次激發(fā)幼兒的興趣點(diǎn)。

圖片欣賞，是在為下一步的故事做鋪墊，圖畫中，有兩個小朋友，一位是哥哥，一位是弟弟。弟弟將大梨分給哥哥，然后自己吃小的梨。這個環(huán)節(jié)，就是希望幼兒能初步感知謙讓之禮。

故事欣賞。是幫助幼兒理解《孔融讓梨》這個故事內(nèi)容，通過配音故事，讓幼兒懂得關(guān)心他人、及謙讓之禮。

音樂欣賞中，所選擇的音樂《李小多分果果》這一歌曲，這首歌是幼兒生活中比較熟悉的一首歌曲。而與這節(jié)課的內(nèi)容相符相稱，通過音樂來感知幼兒讓梨的美好情操。

最后，這節(jié)課還有一個活動延伸，通過延伸活動來加深幼兒學(xué)會分享，懂得謙讓的美好品質(zhì)。

【活動目標(biāo)】

目標(biāo)：1、初步理解故事內(nèi)容。

2、懂得關(guān)心他人，體驗(yàn)相互謙讓的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備：配音故事《孔融讓梨》、水果梨切成大小不均的裝盤、音樂《李小多分果果》、圖片（分梨）

【活動過程實(shí)錄】

過程：一、導(dǎo)入分梨

（一）今天老師帶來了好吃的梨，要請小朋友一起來品嘗（先出示一個梨，老師現(xiàn)場將梨切成兩塊不一樣大小的，然后展示給幼兒。）