告別陋習(xí)走向文明huangjing

告別陋習(xí) 走向文明

我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息

在六月份讓常州市民為之奮斗的一件事，也就是常州所申請(qǐng)的文明城市。在那時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)志愿者出現(xiàn)在大街小巷的時(shí)候；當(dāng)很多人為之奮斗的時(shí)候.作為青少年學(xué)生，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓?zhuān)�不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ)；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。 難道他們就不知道現(xiàn)在評(píng)文明城市嗎？難道他們就喜歡頂風(fēng)作案嗎？我想，不是。他們是習(xí)慣了，習(xí)慣了闖紅燈，習(xí)慣了不講文明，習(xí)慣了不把生命當(dāng)回事，習(xí)慣了出口成臟，習(xí)慣了。。。。。。

我想很多人也應(yīng)該有所了解，上一次文明城市沒(méi)有被評(píng)上的關(guān)鍵就在于青少年。我們都是高中生了，我們應(yīng)該做到更好不是嗎？可事實(shí)卻是教室里隨處可見(jiàn)的紙屑，甚至有同學(xué)認(rèn)為反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;有部分同學(xué)之間講粗話(huà)臟話(huà)；有個(gè)別同學(xué)還損壞學(xué)校公物，踐踏草坪;教師墻面上隨處可見(jiàn)的球印腳印；有的同學(xué)上課講廢話(huà)，睡覺(jué)或玩手機(jī)，做作業(yè)少做漏做等等。在此，我并非刻意針對(duì)各位同學(xué)。只是各位朋友，每個(gè)人都愿意聽(tīng)到別人夸贊自己，這是人的本性，但我們也不應(yīng)該因此而迷失了自己，在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，總是蒙蔽著雙眼不正確的看待自己的陋習(xí)，總有一天將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

想到那可怕可敬的日本民族，在一次盛大會(huì)議結(jié)束時(shí)會(huì)場(chǎng)就沒(méi)有一片紙屑，而中國(guó)這個(gè)有著五千年文明歷史的泱泱大國(guó)的神圣領(lǐng)土上滿(mǎn)是垃圾。難道我們比日本人還要不自覺(jué)嗎？我想不是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們也開(kāi)始出現(xiàn)了井然有序，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)于助人。。。。。 “習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，不需要志愿者只需要每個(gè)人從小做起，'勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

文明靠大家，讓我們一起攜手“告別陋習(xí)，走向文明”。