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辯論稿(講誠信與善意的謊言)
辯論稿
（1） 我持贊成的觀點。
（2） 我的理由是：生活中因為種種原因使我們不得不隱瞞真相，如
果說出了真相就可能會傷害到他人�？僧斘覀冊陔[瞞真相時說出的話，雖然從表面上看是撒謊，卻又不是謊話。因為那是給予人信心和力量的話語，是我們用心“編”出來的，往往這種“謊言”會改變人的一生。因此我贊成這個觀點。
（3） 具體事例 故事①
有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。 故事②
一架運輸機在沙漠里遇到沙塵暴而迫降，但飛機已經嚴重損毀，無法恢復起飛，通訊設備也損壞，與外界通訊聯(lián)絡中斷。9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們?yōu)闋帄Z有限的干糧和水而動起干戈。 緊急關頭，一個臨時搭乘飛機的乘客站了出來說：“大家不要驚慌，我是飛機設計師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就可以修好飛機�！边@好比一針強心劑，穩(wěn)定了大家的情緒，他們自覺節(jié)省
水和干糧；一切井然有序，大家團結起來和風沙困難作斗爭。
十幾天過去了，飛機并沒有修好；但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個臨時乘客根本就不是什么飛機設計師，他是一個對飛機一無所知的小學教師。有人知道真相后就罵他是個騙子，憤怒地責問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學教師說：“假如我當時不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”
感受
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力。它可以人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，使人堅強執(zhí)著，讓人不由自主地去努力去爭取，最終獲得勝利，戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
六（1） 賈云婷
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