放飛夢想，快樂成長

作者：陳雯

2015年05期

浙江省永嘉縣目前已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮23所，其中中央彩票金支持建設(shè)的4所，實現(xiàn)了全縣鎮(zhèn)（街道）的全覆蓋。該縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建成，著實解決了農(nóng)村未成年人課外活動場所不足，豐富了孩子們精神文化生活。

一、高度重視，強化責(zé)任，著力在建設(shè)上下功夫

永嘉縣大部分未成年人在農(nóng)村、在山區(qū)，而且相當(dāng)一部分是留守兒童。該縣高度重視，大力推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，全縣各地各部門把建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為加強和改進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑和實際舉措，加大政策、資金的支持力度，加強部門之間的協(xié)調(diào)配合，進一步提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)水平。

該縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮從無到有，從點到面，取得長足發(fā)展，為農(nóng)村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長的普遍歡迎。

二、突出特色，打造品牌，著力在使用上求實效

為農(nóng)村未成年人提供便捷多樣、有益身心的服務(wù)，是永嘉“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的根本宗旨。目前，這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，已經(jīng)面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動，涵蓋德育、文藝、體育、科普、手工、經(jīng)典誦讀等多個活動項目，該縣一些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也逐步推出自己的特色項目，如巖坦中心小學(xué)的剪紙、巽宅中學(xué)的亂彈、甌北七小的蘭文化等。在2014年“秀出風(fēng)采放飛夢想”全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)生作品展暨評選活動中，該縣巖坦鎮(zhèn)中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎，該校王祿義獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

永嘉各地按照以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的要求，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。一是突出特色，打造品牌，各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮根據(jù)學(xué)生的需求開設(shè)各類孩子們樂于參與的項目，同時著重品牌打造，確定1-2個特色項目，逐步形成“一宮一品”。二是提高使用率，保證開放時間，進一步提高雙休日、寒暑假的使用率，讓孩子們在假期有地方可去、有項目可玩。三是加大覆蓋面，提升學(xué)生的參與率，即不僅進一步提高全縣，尤其是山區(qū)的學(xué)校覆蓋面，還注重已創(chuàng)建學(xué)校的學(xué)生參與率，讓全縣更多的孩子參與到學(xué)校少年宮項目中來。

三、創(chuàng)新機制，強化考核，著力在管理上做文章

該縣為建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，著力在管理上做文章，努力打造規(guī)范運轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系，實現(xiàn)工作常態(tài)化、長效化。

一是加強督導(dǎo)考核。該縣進一步建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核管理辦法，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入精神文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)整體布局之中，組織對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行情況進行專項檢查；教育行政部門將其納入學(xué)校教育管理評估體系，與學(xué)校和校長的評優(yōu)評先掛鉤。二是強化制度建設(shè)。進一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目庫，建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目儲備制度，科學(xué)規(guī)劃選點。普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志愿者為輔專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校際交流，開展活動成果展示觀摩、匯報演出活動。制定完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理、設(shè)施器材維護、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)等一整套管理制度，促進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科學(xué)管理、規(guī)范運行。

作者介紹：陳雯，浙江省永嘉縣文明辦

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