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湛江師院：有你們真好
三下鄉(xiāng)已經過去四天了，一切已步入正軌，而我也漸漸熟悉了新環(huán)境的生活節(jié)奏，和隊友們互助互愛，和小朋友們開心相處，在游戲中學習，在玩耍中互相了解。
生活篇
早晨六點半，隨著鬧鐘的鳴叫，我睜開了沉重的眼皮，慢慢地從睡夢中掙扎起來，卻同時感受到喉嚨的熱辣腫痛！瞬間我就懵了，前幾天一直拖著沒治好的扁桃體發(fā)炎現在發(fā)威了！我試著說話，卻只能聽到沙啞的嘶嘶聲，還伴隨著劇烈的咳嗽。如此一來，本來昨天晚上已經安排好今天的三節(jié)課就要向支教組那邊申請臨時作出調整。我牙沒刷，臉沒洗就沖到飯?zhí)�，找到支教組的負責人倩麗，用沙啞的聲音說出了這一“不幸的”消息。我看著倩麗關心的眼神和話語，突然產生了深深的負罪感，每個人都在崗位上奮斗努力，而我卻在這個節(jié)點上病倒了。我皺著臉像犯了錯的小孩子看著倩麗，一個勁地道歉，雖然知道倩麗不會怪我，但自己內疚的感覺卻無法消除，覺得說多幾個對不起和不好意思，心里會好受點吧。
由于無法上早上的課，我只能主動請纓到后勤部幫忙工作，并在閑暇時間完成自己的文書內容，在飯?zhí)秒S時待命！早上完成了早讀任務后，在回飯?zhí)玫穆飞嫌龅搅撕枚嚓爢T，每個隊員都問我一句“湘粵，好點了沒？”“湘粵，要不要藥？”……整個早上，問候聲，關懷聲，詢問聲，聲聲入耳，聲聲入心！真心覺得有你們真好！
教學篇
喉嚨的腫痛難受使得我無法上A，B班的繪畫課，只能勞煩其他隊員頂替我的課程了。但是早上的瘋狂英語，我還是要去帶班。到了班上后，我把所要早讀的內容抄到黑板上，安排好同學們把內容抄到自己的本子上，便開始了早讀。最初我打算先指導學習委員熟讀英語句子，但是發(fā)現小朋友們的發(fā)音基礎不如預想般，只能放棄原計劃，決定啞著嗓子也要把小朋友們的發(fā)音糾正準了！湖南七月的氣溫就像火爐，在教室中我啞著嗓子吼出聲音，帶著小朋友熟讀這英文句子，就已經滿頭大汗了�？墒切睦飬s覺得好開自豪：17個孩子精神飽滿地跟著我朗讀，稚氣的聲音洪亮�？粗麄冋J真地讀著，真的很安慰。課后，他們還圍在我身邊問我，老師沒事吧，多喝點水吧，別喊那么大聲了……真的好感動，真心覺得有你們真好！
三下鄉(xiāng)的實踐時間雖然不長，但能收獲到如此純真的友誼及師生情誼，足矣！
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