我思考我快樂

為響應《語文新課改》關(guān)于“口語交際課”的號召，自愿服務民族教育和文化建設(shè)事業(yè)，湛師體科院“夢翔浪潮”實踐隊的隊員給洋青鎮(zhèn)外村塘的學生上了兩節(jié)別開生面的口語交際課，學生反應情況良好。

據(jù)悉，“夢翔浪潮“實踐隊的陳老師給學生上的是成語趣味課。首先，她用當?shù)胤窖越o學生做了一個自我介紹，讓學生糾正其發(fā)音，學生表現(xiàn)得非�；钴S，積極找出老師的發(fā)音錯誤。然后，她就富有激情地開始她的成語接龍課了。

“夢翔浪潮“實踐隊的王老師創(chuàng)新教學模式和教學方法，給學生上了一節(jié)發(fā)散思維課，強調(diào)答案的不唯一，帶領(lǐng)學生進行激烈的討論，讓學生的思維發(fā)散開去，帶給學生樂趣的同時，教會學生尊重他人、鼓勵他人。

課后，學生反映，他們很喜歡上這類口語交際課。這是粵西地區(qū)口語交際的一個偉大實踐。在增強大學生服務社會的能力的同時，切實提高實踐和創(chuàng)新能力。我們期待他們能進一步為中國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的青春力量。

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