Q:如何形成某種思維模式,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?我現(xiàn)在是高一的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中我覺(jué)得自己很難形成一定的思考模式,特別是一遇到數(shù)學(xué)物理這種需要嚴(yán)謹(jǐn)思維的科目時(shí),更是懵了,
開(kāi)復(fù)解惑:怎樣培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?
。我試過(guò)硬著在一道題上待上很長(zhǎng)時(shí)間,但仍無(wú)濟(jì)于事。為什么我總是無(wú)法進(jìn)入深度思考?我想要擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S!懇求大家給我點(diǎn)建議,謝謝!開(kāi)復(fù):其實(shí),這不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)、物理需要從頭把基礎(chǔ)學(xué)好,如果你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),碰到新的題目就真的很難處理。當(dāng)你解決不出難題的時(shí)候,如果別人來(lái)教你,幫助你,那你能理解嗎?如果理解都很困難,那表示你可能需要好好把基礎(chǔ)學(xué)好。如果你能夠理解,只是自己無(wú)法重頭做出來(lái),那我建議你找個(gè)家教,慢慢地教你如何做這類(lèi)的題目,針對(duì)性地提升你做題的能力。
另外我覺(jué)得這也是因?yàn)閲?guó)內(nèi)教育不重視從小鼓勵(lì)孩子思考,因?yàn)楦改笌熼L(zhǎng)都已經(jīng)準(zhǔn)備好答案,不論是對(duì)課本還是對(duì)生活教育。孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去質(zhì)疑、辯證、不同意,這種“制式化”的教育,和西方強(qiáng)調(diào)的“啟發(fā)式”教育大相徑庭,后者的主旨就在于要引導(dǎo)你思考。舉個(gè)例子,“啟發(fā)式”教育就是不給你魚(yú)吃,而是教你釣魚(yú),甚至問(wèn)你為什么要釣魚(yú)。要學(xué)會(huì)思考,簡(jiǎn)單說(shuō),就是不要相信簡(jiǎn)單的答案、明顯的答案、固定的答案、正確的答案,試著保持自己思考的角度、觀點(diǎn),而且能說(shuō)服別人。中國(guó)人說(shuō)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”,迪卡爾說(shuō)“我思故我在”,都強(qiáng)調(diào)這種獨(dú)立思考的精神和能力。思考的能力基本上分推演和歸納,前者指你是否能舉一反三,把一種學(xué)習(xí)推廣適用到其他情境中;歸納的能力是把千頭萬(wàn)緒的信息整理出條理,找到某種規(guī)則。
思考的能力不是依靠“教導(dǎo)”而得來(lái)的,是要靠自己磨練培養(yǎng)出來(lái)的。我甚至不知如何回答這樣的問(wèn)題,因?yàn)槲业乃伎寄芰σ彩清憻挸鰜?lái)的,而不是靠“學(xué)習(xí)某種方法”得到的。如果針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題,你可以問(wèn)我如何思考出答案,但是我從沒(méi)有想過(guò)思考的具體方法,
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《開(kāi)復(fù)解惑:怎樣培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?》(http://www.dameics.com)。給你幾個(gè)建議:
1. 學(xué)習(xí)的時(shí)候,要多問(wèn)“為什么”,不要只是考試過(guò)關(guān)就可以了。
2. 針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)問(wèn)你的老師、同學(xué)是怎么思考的。
3. 多做實(shí)踐的工作。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐,碰到新問(wèn)題,你就可以用以前的思考、實(shí)踐方式來(lái)解決。
4. 不是任何事情都是非黑即白或一切問(wèn)題都是按部就班地解決的。通常的情況是:最好的計(jì)劃就是嘗試很多事情,每一件事情都有成功的機(jī)會(huì),而每當(dāng)一件事成功或失敗后,再繼續(xù)調(diào)整你的計(jì)劃。
5. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理工專(zhuān)業(yè),可以幫助你用邏輯方法解決問(wèn)題。我相信有些邏輯游戲也可以幫助提高邏輯思維能力,例如橋牌、象棋甚至更簡(jiǎn)單的游戲,像“Twenty Questions”就是看你能不能用20個(gè)“是否”的問(wèn)題猜到我想的任何一件事。
yyj800060014:如果你能堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)你的自學(xué)能力,在自學(xué)中不斷地進(jìn)行思考,那么我相信你可以從中得到一直想獲得的思考的能力。
自學(xué)過(guò)程中重要的是:遇到困難,不要急著問(wèn)身邊的人,而是要盡自己所能去解決。如果你有過(guò)幾次自己解決難題的經(jīng)歷,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)思考就是自己的事,別人是不能教會(huì)你的,就算教了你,那也是別人的思考方式,包括老師在內(nèi)。這可能也是開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的實(shí)現(xiàn)“自己思考”的一種方法。
所以大部分優(yōu)秀的學(xué)生在跟隨老師不停的向前走時(shí),基本都會(huì)有自己一套學(xué)習(xí)思考的方法!
來(lái)自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_475b3d560100cpbf.html