北大博士七年自考一路走來(lái)
內(nèi)容提要:每當(dāng)談起與自考有關(guān)的話題，袁文峰總要說(shuō)一句：我也是自考出身。就算是已經(jīng)在北京大學(xué)法學(xué)院讀博士，袁文峰仍對(duì)自考難以忘懷。
袁文峰
20歲時(shí)，袁文峰從江西贛州師范學(xué)院畢業(yè)，被分配到一所中學(xué)當(dāng)英語(yǔ)老師。學(xué)校地處江西贛州市所屬的一個(gè)縣城，物質(zhì)生活相對(duì)艱苦，但他并不為所難，令他深感苦悶的是，師院讀書(shū)只有兩年，總是感覺(jué)沒(méi)學(xué)多少知識(shí)。
巧的是，袁文峰高中時(shí)的一位英語(yǔ)老師考上了中南政法大學(xué)研究生。老師臨行前鼓勵(lì)他，好好學(xué)習(xí)，以后也報(bào)考研究生。
考研？袁文峰眼睛一亮，是啊！還可以考研繼續(xù)深造嘛。他甚至確定了跨專業(yè)考法律專業(yè)研究生的目標(biāo)。大專生到研究生的路有多長(zhǎng)？跨專業(yè)考研有多難？袁文峰沒(méi)想這些，他立足眼前，找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑——自考，參加自考專升本取得本科學(xué)歷，參加自考法律專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。自考之路，袁文峰走了七年，最終如愿走進(jìn)了研究生、博士生行列。
回首七年自考路，袁文峰感嘆學(xué)得艱難與不易。1993年，他所在的縣城自考僅限于�？疲急究频贸巳齻�(gè)小時(shí)車到贛州市參加考試�？荚嚻陂g，袁文峰事先安排好自己的教學(xué)工作，提前一天坐車趕到贛州，考試結(jié)束后，再返回學(xué)校，準(zhǔn)備下一周的課。參加考試奔波勞頓固然辛苦，但買教材、復(fù)習(xí)資料也非常不方便，輔導(dǎo)班更是難找，碰到艱澀難懂的知識(shí)，都不知向誰(shuí)請(qǐng)教。第一次購(gòu)買教材，袁文峰打電話到贛州自考辦，問(wèn)清了價(jià)錢(qián)，又加了15%郵資，把書(shū)買了回來(lái)。但由于信息閉塞，沒(méi)能及時(shí)了解教材更新情況，還是發(fā)生了買錯(cuò)教材的事情�；叵肫饋�(lái)，袁文峰笑著說(shuō)，七年自考，只有心理學(xué)一門(mén)課考了兩次，就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)掌握教材更新信息，用舊版教材復(fù)習(xí)，所以第一次考試沒(méi)通過(guò)。
自考再難，當(dāng)老師教書(shū)育人責(zé)任更重。讓他欣慰的是，考了七年自考，當(dāng)了七年班主任，他拿了七年教學(xué)獎(jiǎng)。為了兼顧教學(xué)和自考，袁文峰暫別妻兒，在學(xué)校借了一間房子，過(guò)著苦行僧式的生活。每天早上6點(diǎn)半，袁文峰跟著學(xué)生出早操，之后，學(xué)生上課學(xué)習(xí)，他自己也開(kāi)始學(xué)習(xí)，下課鈴響了，他就走出小屋去看自己的學(xué)生，直到他們又開(kāi)始安心上課，他才返回小屋去學(xué)習(xí)。有時(shí)，他還要突擊檢查課堂秩序，督促上課聊天開(kāi)小差的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講�？磿�(shū)累了的時(shí)候，他也會(huì)到班里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著那些年輕的學(xué)生，心里會(huì)有些許感慨：自己不可能再次參加高考了，唯一的路是通過(guò)自考學(xué)完本科，然后考研。
自考英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)后，袁文峰為了準(zhǔn)備考研，又報(bào)考了法律專業(yè)，通過(guò)了六門(mén)后，他于2000年考上了湘潭大學(xué)法律專業(yè)研究生。之后，他又于2006年考取了北京大學(xué)法學(xué)院博士。
自考暫時(shí)告一段落，但自學(xué)仍然繼續(xù)�？紤]到自己是跨專業(yè)考研，法律專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)性有欠缺，袁文峰又自學(xué)了幾本自考教材，一些高校的專業(yè)教材也買來(lái)供學(xué)習(xí)。袁文峰笑著說(shuō)，我們這些自考出身的人，即使讀研了，也沒(méi)忘自考。他的一位同宿舍同學(xué)，自考本科沒(méi)畢業(yè)就考上了研究生，但對(duì)自己沒(méi)有本科文憑耿耿于懷，終于在讀研期間繼續(xù)完成了自考，取得本科學(xué)歷。
目前，正在北京大學(xué)讀博的袁文峰又一次接觸了自考：他負(fù)責(zé)為數(shù)位自考生指導(dǎo)畢業(yè)論文。研究生畢業(yè)后曾當(dāng)過(guò)兩年大學(xué)老師的他坦言，對(duì)這些自考生，他總想多做些什么。一位考生在大興當(dāng)保安，上網(wǎng)發(fā)郵件不方便，他就不厭其煩地打電話和他溝通論文。有的考生論文寫(xiě)得不好，他也反復(fù)提出修改意見(jiàn)。個(gè)別考生論文里引用的資料沒(méi)有寫(xiě)明出處，他細(xì)心地標(biāo)出來(lái)，還不忘拿出老師的威嚴(yán)：堅(jiān)決改正，否則追究責(zé)任。
這位自考出身的北大博士，對(duì)自考的深情依舊。
北京考試報(bào)