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大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（通用11篇）
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：我是今晚的主持xx
女1：我是今晚的主持xx
女2：我是今晚的主持xx
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了xx大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓！他們是
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！與此同時(shí)我們也要感謝xxxx為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
�。�1）《街舞》街舞社
女2：好了，話不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
�。�2）《串燒歌曲》
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
�。�3）《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面xcx大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
�。�4）《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎xxx為我們帶來(lái)xx《詩(shī)朗誦》。
�。�5）《筷子舞》男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞��？
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》
�。�6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品��？請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品xxx《落葉歸根》！
�。�7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由xxxx為我們帶來(lái)的合唱xx《那達(dá)慕》
�。�8）《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！
�。�9）《心理情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)
男：那是必須的'，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
�。�10）《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！
�。�11）《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
�。�12）《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？
男：沒(méi)啊，哪敢啊？
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》
�。�13）《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)xx同學(xué)為大家表演呼麥
�。�14）舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級(jí)環(huán)2班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》
�。�15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢�，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
�。�16）《BxxBOx》
女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的BxBOx更精彩，下面讓我們欣賞《BxxBOx》
（17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》
�。�18）獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
�。�19）學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們xx新生們�。。�
女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，20xx年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì)
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇2
A尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)·老師。
B親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合晚上好!
C腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來(lái)，萬(wàn)物在空靈的十二月欣然等待。
D激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
A青春的旋律在春風(fēng)中深情的涌動(dòng)。
B青春的熱情在生命中急速的奔流。
C在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫(huà)絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋?xiě)选?/p>
D在這熱情高漲之夜，我們將為青春譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
A故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
B求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
C我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美好的旅程。
D我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
A下面我宣布內(nèi)江師范學(xué)院流行元素社團(tuán)、街舞社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)
B營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)以及地理愛(ài)好者社團(tuán)和民樂(lè)社團(tuán)的聯(lián)誼迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
A:古樂(lè)的悠遠(yuǎn)靜謐讓我們飽嘗余韻
B:舞蹈的節(jié)奏更讓我們熱血沸騰
A抒情的舞步，動(dòng)感的音樂(lè)是抒情爵士的強(qiáng)大標(biāo)簽
B:情感的交融，肢體的舒展是現(xiàn)代舞的顯眼包裝
A:當(dāng)性感的抒情爵士遇上情景演繹的現(xiàn)代舞時(shí)會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?
B:那就請(qǐng)你用你的視角去詮釋這段美妙且奇異的景象了.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)選送的抒情爵士.現(xiàn)代舞串燒表演.
A:大家掌聲有請(qǐng)
A:XX，你覺(jué)得今天這樣一個(gè)夜晚，要讓大家High到極點(diǎn)，是不是還缺點(diǎn)什么啊?
B:是啊，我覺(jué)得充滿(mǎn)重金屬的搖滾樂(lè)隊(duì)?wèi)?yīng)該要在這里出現(xiàn)吧!
A:沒(méi)錯(cuò).相信觀眾朋友們也很期待樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)來(lái)掀起音浪吧!
B：那么我們就讓大家的期盼變成現(xiàn)實(shí)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自流行元素社團(tuán)的`樂(lè)隊(duì)表演。
A：他們帶來(lái)的歌曲是《冷酷到底》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主唱：楊文兵、鄧春明
B：大家掌聲歡迎
A：不管天空是否下雨，不管長(zhǎng)路多彎曲，我們有勇氣，一同努力
B：不管你是否有了名氣，不管你是否有權(quán)利，我們只看重，人品第一
A:只因我們是兄弟，你的一句話就能讓我在困難中站起
B:只因我們是兄弟，你的一條信息就能驅(qū)趕我心中的空虛
A:人生在世，兄弟是一路同行的伴
B:生活萬(wàn)事，兄弟是配樂(lè)的歌
A:接下來(lái)就請(qǐng)來(lái)自地理愛(ài)好者協(xié)會(huì)的尹志化、易佳用歌聲來(lái)為我們?cè)忈屝值艿暮x，
B:請(qǐng)欣賞歌曲
古箏彈奏《青花瓷》。
A優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，冉冉檀香透過(guò)窗，煙雨江邊互等候，就當(dāng)我為遇見(jiàn)你的伏筆。
B流行歌曲的《青花瓷》大家都耳熟能詳，優(yōu)美的意境，深遠(yuǎn)的情誼在詞曲的結(jié)合的中淋漓展現(xiàn)，但今天的青花瓷將會(huì)帶給大家不同尋常的感受，民樂(lè)協(xié)會(huì)的同學(xué)將會(huì)用古箏的靜謐來(lái)詮釋全新感受的《青花瓷》
A下面請(qǐng)欣賞由民樂(lè)協(xié)會(huì)帶來(lái)的古箏彈奏《青花瓷》。
西洋樂(lè)器演奏《天空之城》
A久石讓是日本著名作曲大師，與宮崎駿合作創(chuàng)作多部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)，其中配樂(lè)甚為經(jīng)典。
B對(duì)啊，比如大家熟知《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》，膾炙人口，動(dòng)人心弦。
A那么接下來(lái)就讓我們伴隨著民樂(lè)協(xié)會(huì)的西洋樂(lè)器的演奏一起重溫宮崎駿的動(dòng)畫(huà)世界和溫馨畫(huà)面。
B請(qǐng)欣賞西洋樂(lè)器演奏《天空之城》
《街舞串燒》
A跳躍的音符，演奏著青春的活力
B動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力
A刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰
B寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情
A讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃
B讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩
A接下來(lái)請(qǐng)欣賞由街舞社團(tuán)帶來(lái)的《街舞串燒》表演
B掌聲有請(qǐng)
《Box》
A青春是那么的火熱、那么的充滿(mǎn)激情
B我們是那樣的年輕、那樣的朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力
A讓我們一起走進(jìn)口腔造就的音樂(lè)世界、去感受他給我們的另樣魅力B請(qǐng)欣賞街舞協(xié)會(huì)為我們的激情四射的《B BOX》表演
小品《幸福的味道》
A幸福的味道是什么大家知道嗎？
B它是酸甜苦辣中的那個(gè)味道呢？
A我想幸福的味道在每個(gè)人的心中都有不一樣的定義
B幸福的每種瞬間也都會(huì)有不一樣的甜蜜
A那么接下來(lái)就讓我們一起在小品中去體味那幸福的味道
B請(qǐng)欣賞由地理愛(ài)好者協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品《幸福的味道》
《歌曲串燒》
A流行歌曲一直都是同學(xué)們的摯愛(ài)、在今天這樣的晚會(huì)中怎么會(huì)少了它的席位呢？
B沒(méi)錯(cuò)、接下來(lái)就讓我們打開(kāi)心靈的聽(tīng)覺(jué)器，一起在美妙的樂(lè)曲中蕩滌
A請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)帶來(lái)的流行歌曲串燒
B掌聲有請(qǐng)
《結(jié)尾的歌曲串燒》
A今夜我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷。
B今夜我們載歌載舞，心潮澎湃。
C告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
D告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。
A飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
B熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
C這是激情燃燒的歲月。
D這是清香四溢的碩果。
A我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
B我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì)的新篇章！
C衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)。
D內(nèi)江師范學(xué)院，流行元素社團(tuán)、街舞社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)以及街舞社團(tuán)、地理愛(ài)好者社團(tuán)和民樂(lè)社團(tuán)、20xx級(jí)迎新晚會(huì)
合到此結(jié)束！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的來(lái)賓
女：金秋九月我們來(lái)到楚天這片土地上播種希望
男：金秋九月我們相約湯遜湖畔用行動(dòng)澆灌夢(mèng)想
女：今天我們迎來(lái)了09級(jí)的新同學(xué)
男：今天我們迎來(lái)了楚天新生的力量
女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的豪邁舞動(dòng)青春
男：舞動(dòng)青春我們用一致的心緒期盼收獲
女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的步調(diào)跨越明天
男：跨越明天我們用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋夢(mèng)想
女：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；
女：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開(kāi)心胸，釋放著激情，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
男：楚天學(xué)院20xx年大型國(guó)慶迎新軍訓(xùn)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
夢(mèng)開(kāi)始的地方
男：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有師長(zhǎng)為我們指明努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
女：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
男：下面，讓我們一同欣賞詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。
動(dòng)感啦啦操
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有年輕的我們。
女：大學(xué)的校園里永遠(yuǎn)都是那么繽紛多彩。
男：朝氣蓬勃是我們的本色，陽(yáng)光活潑是我們的標(biāo)志。
女：喜歡年輕無(wú)畏精神，喜歡活力動(dòng)感的氣氛，喜歡那振奮人心的每一刻。
男：下面動(dòng)感活力的啦啦操勢(shì)在給大家新一輪的激情，有請(qǐng)張夢(mèng)、張婭慧等。
民族歌曲風(fēng)
男：五十六個(gè)民族五十六枝花、五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，中國(guó)是一個(gè)匯聚了五十六個(gè)民族的大家庭。
女：隨著我們楚天學(xué)院這個(gè)大家庭的不斷壯大，我們?cè)谶@里也匯聚了越來(lái)越多少數(shù)民族的同學(xué)。
男：下面一組民族歌曲風(fēng)，讓我們一起感受到一下民族文化的魅力。
女：有請(qǐng)謝敬龍、仲俊龍、廉義瀧組成的“十眼龍”組合，為我們帶來(lái)一串精彩的民族歌曲。
器樂(lè)二重奏
女：下面讓我們?cè)谥竦押凸殴~的二重奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》中去感受那段過(guò)往的歷史。有請(qǐng)楊帆、湛婷。
現(xiàn)代舞串燒
男：青春的激情觸動(dòng)著校園里每一顆年輕的心，它展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，充滿(mǎn)詩(shī)意而不
缺乏拼搏與激情；
女：青春的花朵繽紛著校園的每一個(gè)溫馨角落，它暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望， 時(shí)尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛。
男：漫妙地旋律會(huì)讓我們感受美好地人生。
女：激揚(yáng)地舞蹈能讓我們體味脈動(dòng)地青春。
男：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈串燒，有請(qǐng)張敏思、易夢(mèng)茹等。
教官節(jié)目（待定）
流行歌曲串燒
男：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
女：這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的年代里，青春是自由的，青春是激蕩的.
男：在這個(gè)青春的年代里，最難忘的是師生情誼，最可貴的是同學(xué)友情。
女：對(duì)啊！我們感懷爛漫的山花，我們也銘記和煦的陽(yáng)光。
男：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《雨天》、《后來(lái)》等。
話劇《羅密歐與朱麗葉》
男：穿越時(shí)空 我們回到維洛那城，兩家門(mén)第相當(dāng)?shù)木拮澹瑓s生下了一對(duì)不幸的戀人;
女：時(shí)至今日 我們身處和光樓下，看那沖破仇恨的戀人， 如何換來(lái)兩個(gè)家族的春天;
男：古典與時(shí)尚，將在楚天的舞臺(tái)上交融；
女：情仇與愛(ài)恨，將在楚天的夜色里呈現(xiàn)；
男：今夜讓我們跟隨著xxxxx表演的話劇《羅密歐與朱麗葉》重溫莎士比亞文學(xué)的.魅力��！
歌曲《龍文》
男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)， 只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”便可讓人真實(shí)的感受到那無(wú)盡的芬芳；
女：是啊，它就像一本讀不完的書(shū)，一首唱不完的曲，在“宮商角徵羽”狹小的音符之中，演繹著動(dòng)人的旋律；
男：縱橫五千年，它宛如一幅繪也繪不完的萬(wàn)丈畫(huà)卷。點(diǎn)橫豎撇捺，方寸之間，寫(xiě)不盡百家爭(zhēng)鳴。
女：蒽，如此神韻真讓人陶醉啊，那么下面就讓我們一起在這底色之下靜靜的感受那韻短而味長(zhǎng)的芳香，有請(qǐng)xx同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲《龍文》
獨(dú)唱《為了誰(shuí)》（輔導(dǎo)員：孟勁松）
男：其實(shí)和我們一樣，他們本可以穿上時(shí)裝行走成亮麗的風(fēng)景；
女：其實(shí)和我們一樣，他們也可以每逢假日便與家人共敘天倫；
男：但是為了誰(shuí)，他們穿著單一色的制服在崗位上奉獻(xiàn)青春？
女：又是為了誰(shuí)，他們?cè)谠聢A的日子里和車(chē)流一起披星戴月？
男：今夜，讓我們敞開(kāi)胸懷，對(duì)陪伴我們多日的教官道一聲：你們辛苦了！
女：一曲《為了誰(shuí)》不足以表達(dá)的情懷，都包含在了湯遜湖深深的湖水里！
結(jié)束語(yǔ)
男：今夜這樣一方舞臺(tái)凝聚著夢(mèng)想和希望
女：今夜這樣一方舞臺(tái)流淌著歡心與期望
男：今天是楚天學(xué)院的魅力讓我們相聚在一起
女：今天是共同的暢想讓我們相約在一起
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向楚天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向楚天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)楚天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)楚天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)男：在楚天，我們整裝待發(fā)
女：在楚天，我們展翅欲飛
男：讓我們?cè)谛聦W(xué)年里張開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔
女：讓我們擁抱新希望，迎向?qū)儆谖覀兊男录o(jì)元
男：讓我們用汗水
女：讓我們用智慧
合：去共同描繪明天，點(diǎn)綴未來(lái)
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：燦爛的未來(lái)等待我們?nèi)?chuàng)造
男：柔美的月色留不住時(shí)光的腳步
女：楚天學(xué)院2009年慶國(guó)慶迎新軍訓(xùn)大型文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛(ài)的老師、同窗們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終于實(shí)現(xiàn)了本人的幻想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)x學(xué)府x大學(xué)。
�。航裢�，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們行將開(kāi)端的全新的大學(xué)生涯而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然x學(xué)院建成只有短短的三年時(shí)光，但我們對(duì)這里的情感是真誠(chéng)的，是留戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕叵搿?/p>
乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來(lái)，在你們污濁如水的目光里，我們好像看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才干和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發(fā)明出x校區(qū)簇新的光輝與奇觀!
丙：秋天是豐產(chǎn)的節(jié)令，春夏的辛苦耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將持續(xù)耕耘和收成。
丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：確實(shí)，提起夏威夷，老是讓人發(fā)生無(wú)盡的憧憬。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特殊的節(jié)目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在x的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們布滿(mǎn)熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里山河寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才干搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉�(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，x，我認(rèn)為剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)消息廣電的x同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)�！氨睒O光”歌頌大賽的冠軍，剛錄制的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得勝利。
丙：實(shí)在，學(xué)校十分器重大學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)，為同學(xué)們供給了各種展示自己才華和才能的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技名目和各種社團(tuán)組織，都是錘煉自我的好機(jī)遇，愿望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更x的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
�。褐腥A文化，積厚流光。
丙：中華的武術(shù)，博大高深。
�。何覀凈吣洗髮W(xué)的技擊隊(duì)更是藏龍臥虎。他們常常代表學(xué)校加入各種競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)得聲譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(先容獲獎(jiǎng)情形)
丙：在我們學(xué)校深沉的人文底蘊(yùn)孕育下，出現(xiàn)出了良多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化咀嚼的晉升，貢獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
�。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學(xué)校20xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也取得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們跟著楊曉卉同學(xué)精美伸展的舞姿，走進(jìn)漂亮廣闊的大草原。
丙：x，我們都愛(ài)好聽(tīng)民歌，那么，民歌的特色是什么呢?
乙：簡(jiǎn)略講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，情勢(shì)活潑活躍，富有地方顏色。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為MTV代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預(yù)祝他獲得好成就，有請(qǐng)王華。
�。簒，你有不感到珠海學(xué)院的景致很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊仿佛是情人低語(yǔ)的好處所啊!
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞怯，橫梯畫(huà)閣傍晚后，南北小?通”的神秘�？梢�(jiàn)，我們中國(guó)人抒發(fā)情緒的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯(cuò)，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的`。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感觸一下吧。
�。亨�，x啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎?
甲：這個(gè)我當(dāng)然曉得了啊。咱們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)度開(kāi)辦的華僑學(xué)府。“暨南”二字出自《尚書(shū)?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海�！币馑技疵嫦蚰涎�，將中華文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳布到五洲四海。
�。菏前。瑢W(xué)校始終秉承這一辦學(xué)主旨，致力于弘揚(yáng)跟培養(yǎng)民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地域的風(fēng)土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風(fēng)。
丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最實(shí)在的勞動(dòng)之美吧。
丙：在陰郁沉沉的非典時(shí)代，我們的心里覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，是白衣天使戰(zhàn)役在火線，她們勇敢無(wú)畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動(dòng)容!
�。寒�(dāng)侵犯戰(zhàn)火焚燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關(guān)頭，是國(guó)民兵士矗立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢(shì)，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)好漢輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比可貴的性命。
丁：下面就讓我們通過(guò)獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚惾�(xiàng)大獎(jiǎng)確當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)斗的慘烈與壯美。
乙：有人說(shuō)青春是一筆名貴的財(cái)產(chǎn)，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福此岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年青的資本，有蓬勃的朝氣，所有對(duì)我們都那么新穎、那么晶瑩，我們應(yīng)當(dāng)是陽(yáng)光下面笑顏?zhàn)顮N爛的人!
丁：堅(jiān)持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中一直地摸索，像一個(gè)英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)奏，開(kāi)釋豪情的舞步，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
序幕：
丙：相聚的時(shí)間總是歡快而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代x人歡聚一堂，渡過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
�。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無(wú)窮的，雖然今晚我們就要趕回x，但我們?nèi)耘f掛念著你們，關(guān)懷著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們x大學(xué)百年的生日!
乙：古老的x，年輕的x，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)x學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝光臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
�。焊屑そ裢硭信_(tái)前幕后的工作職員;
甲：我們祝賀所有x校區(qū)的同學(xué)盡力提高，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們明天將來(lái)再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
合：晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來(lái)，萬(wàn)物在空靈的十二月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
A：在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫(huà)絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋?xiě)选?/p>
B：在這熱情高漲之夜，我們將為青春譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
C：故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
D：求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
A：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美好的旅程。
B：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
C：下面我宣布xx師范學(xué)院流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán)、地理愛(ài)好者社團(tuán)以及民樂(lè)社團(tuán)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)的聯(lián)誼迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《動(dòng)感街舞秀》
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
B：動(dòng)感的'舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。
A：刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰；
B：寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情。
A：讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃；
B：讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)爵士帶給我們的異樣精彩。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來(lái)的《動(dòng)感街舞秀》，
B：掌聲有請(qǐng)！
2、《傣族舞》
A：看完了激情動(dòng)感的街舞秀，我們?cè)贀Q個(gè)方位、現(xiàn)在將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)美麗的西雙版納，
B：去感受他們獨(dú)特的民族風(fēng)情和優(yōu)美的舞姿接下來(lái)請(qǐng)欣賞由青春旋律社團(tuán)的王強(qiáng)帶來(lái)的傣族舞表演。
A：掌聲有請(qǐng)！
3、《街舞串燒》
A：一曲歌罷，我們的心中還激蕩著兄弟的情意，
B：一舞未跳，我們的心中還留有驚喜。
A那么現(xiàn)在就給大家這個(gè)驚喜，請(qǐng)繼續(xù)剛才的激情、保持開(kāi)始的興奮。讓街舞再次引爆全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來(lái)的《街舞串燒表演》。
4、相聲《幸福的味道》
A：幸福的味道是什么大家知道嗎？
B：它是酸甜苦辣中的那個(gè)味道呢？
A：我想幸福的味道在每個(gè)人的心中都有不一樣的定義，
B：幸福的每種瞬間也都會(huì)有不一樣的甜蜜，
A：那么接下來(lái)就讓我們一起在相聲中去體味那幸福的味道。
B：請(qǐng)欣賞由地理愛(ài)好者社團(tuán)帶來(lái)的相聲《幸福的味道》。
C：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
D：告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
C：這是激情燃燒的歲月。
D：這是清香四溢的碩果。
A：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
B：我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì)的新篇章！
C：衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)。
D：xx師范學(xué)院，流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán)、地理愛(ài)好者社團(tuán)以及民樂(lè)社團(tuán)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)20xx級(jí)迎新晚會(huì)，合：到此結(jié)束！朋友們?cè)贂?huì)！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇6
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家
合：晚上好！
�。g迎各位今天來(lái)到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（各）我是主持....
A：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日；
B：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在這里。
C：雖然我們來(lái)自大江南北，但是青春的夢(mèng)想?yún)s讓我們走到了一起！
D：即使我們來(lái)自祖國(guó)各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓上我們殊途同歸！
A：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
B：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；
C：今晚，讓我們相聚在這里，讓-張張飛揚(yáng)的面孔，舞動(dòng)青春；
D：今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢(mèng)想放飛，向著美好的明天揚(yáng)帆起航！
A：下面，我宣布xxx學(xué)院xxx系和xxx系共同舉辦的“閃亮20xx，”迎新晚會(huì)
（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
A：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹下今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是. . ...
B：C：D：（分別介紹，一人幾個(gè)）
A：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
串詞：
1.開(kāi)場(chǎng)舞：《想唱就唱》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系）
A：20xx年女聲中的一首《唱得響亮》唱響了10個(gè)青春年少的女生們的夢(mèng)想！
B：是的，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮！下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與人文法律系共同為大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《想唱就唱》，大家歡迎。
2.男聲獨(dú)唱：《愛(ài)是懷疑》馬林（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
A：悠悠歌聲，融化了我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴了我們心中的無(wú)限愛(ài)戀，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系馬林為我們帶來(lái)《爰是懷疑》。
3.爵士舞：《舞魅女孩》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
C：感謝馬林為大家?guī)?lái)的美妙歌曲。哎，（主持人姓名），你知道爵士舞的起源是什么嗎？
D：這誰(shuí)都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的'舞蹈呀。下面有請(qǐng)經(jīng)貿(mào)系趙亞麗，白宇等人為我們帶來(lái)爵士舞《舞魅女孩》。4舞蹈：《愛(ài)的華爾茲》（人文法律系）
A：哎，考你個(gè)問(wèn)答題啊？
B：好啊。
A：你知道有哪些舞蹈種類(lèi)嗎？
B：知道啊，我最喜歡的就是華爾茲了，華爾茲是舞蹈之王，它是人類(lèi)有史以來(lái)第一只能夠與異性近距離接觸的舞蹈，華爾茲本身的意義就是回轉(zhuǎn)，只有把手交給最?lèi)?ài)的人，才能夠舞出最美麗的回轉(zhuǎn)，下面有請(qǐng)人文法律系的同學(xué)帶來(lái)《愛(ài)的華爾茲》！
4.舞蹈：《康定情歌》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
C：文法系的表演如此精彩絕倫，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的也不能示弱，對(duì)吧？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《康定情歌》，表演者經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系李丹丹，趙帆帆，王洋等
5.相聲：《大話捧逗》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
D：同學(xué)們，他們的表演精彩嗎？好，精彩的還在后面吶，歌舞過(guò)后，接下來(lái)看他們吹的怎么樣，請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》，表演者xxx，有請(qǐng)。
6.歌曲串燒：《爰要坦蕩蕩》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
A：他們吹的怎么樣？愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)要真誠(chéng)，愛(ài)要執(zhí)著。愛(ài)更要坦蕩蕩。那么請(qǐng)欣賞歌曲串燒《愛(ài)要坦蕩蕩》，表演者經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系李翠萍、陶紅萍等，掌聲有請(qǐng)。
7.民族舞：《凱利凱利》（人文法律系）
B：現(xiàn)代舞奔放熱情，民族舞也有別具-格的特色，下面有請(qǐng)文法系帶來(lái)民族舞《利凱利》。
8.小品：《非雷勿擾》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
C：多么激情有活力的歌曲，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都被感染力，請(qǐng)大家再以熱烈的掌聲感謝他的精彩表演。你喜歡看《非誠(chéng)勿擾》嗎？
D：喜歡啊，這個(gè)節(jié)目一直很火啊，喜歡孟非老師、樂(lè)嘉老師的睿智與風(fēng)趣。
C：嗯，那好，接下來(lái)看在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系尹暄文，祝君等同學(xué)身上發(fā)生了什么，請(qǐng)賞小品：《非雷勿擾》，大家歡迎。
9.舞蹈：《江南style》人文法律系
A：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
B：當(dāng)然是《江南style》嘛，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏讓全世界為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。
A：對(duì)，下面我們也瘋狂一下吧，有請(qǐng)文法系石婧，秦星等為大家?guī)?lái)《江南style》。
10.音樂(lè)幽默劇：《踏雪尋梅》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系）
C：雪后的一切都是寂靜：的，無(wú)論是什么，此時(shí)，再也不敢做聲，冬是嚴(yán)肅的，容不得半點(diǎn)虛偽做作，萬(wàn)物此時(shí)歇息了，因?yàn)檠┤诨髮⑹且粋�(gè)迷人的春天，萬(wàn)物都在為春天養(yǎng)精蓄銳，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和人文法律系共同為我們帶來(lái)音樂(lè)幽默劇《踏雪尋梅》
11.走秀：《時(shí)光流轉(zhuǎn)》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系）
C：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用時(shí)光盡展青春的風(fēng)采；
D：成長(zhǎng)在潮流的最前線，我們用時(shí)光揮灑才華與魅力，下面請(qǐng)欣賞由兩系同學(xué)共同為大家?guī)?lái)的節(jié)目走秀《時(shí)光流轉(zhuǎn)》，表演者張臣臣、毛濤、黃文韜、陳玉燕等。大家歡迎。
閉幕詞
A：今夜，我們讓青春盡情的綻放
B：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
C：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
D：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切
A：下面我宣布，由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與人文法律系共同舉辦的＂閃亮20xx，”迎新晚會(huì)到此
合：圓滿(mǎn)閉幕！
讓我們明年，再見(jiàn)！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>
女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，懷著萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(zhǎng)的.歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿(mǎn)載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
節(jié)目串場(chǎng)詞
1.體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲串燒》。
2.紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)?
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男：那些年我們滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿(mǎn)青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞文宣部帶來(lái)的節(jié)目《那些年》。
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始;與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇8
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好。
B：歡迎大家來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行，第x屆迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xx......
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
B：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
C：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
D：朝氣蓬勃是我們的本色；自強(qiáng)不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
B：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識(shí)的象牙塔。
A：今天的xx，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩。
C：是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為xx注入新的激情與希望。
D：大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的`圣地。
A：大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂。
B：豐收的鑼鼓，敲開(kāi)大學(xué)的征程，今晚，我們書(shū)寫(xiě)青春，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
C：激情的樂(lè)章，奏響歡聚的時(shí)刻，今晚，我們超越夢(mèng)想，立下豪邁的誓言。
D：21級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)x大，你們將開(kāi)始一段嶄新的生活，走進(jìn)電氣，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的明天。
A：下面我宣布：xx大學(xué)xx學(xué)院“夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行”第x屆迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷。
B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。
C：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
D：今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
A：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx迎新生晚會(huì)，
合：到此結(jié)束。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好!
女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
女2：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
男：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全省各地的新同學(xué)。
女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在×學(xué)院
女2：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
男：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿×學(xué)院走向輝煌
女1：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女2：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同事，我們還邀請(qǐng)了《×日?qǐng)?bào)》、××電視臺(tái)、××電臺(tái)的新聞?dòng)浾摺?/p>
女1：向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!
男：×學(xué)院××年迎新文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女1：下面讓我們用熱烈的'掌聲再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。
下面請(qǐng)×學(xué)院黨委委員××同事致辭。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來(lái)
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的`使命，時(shí)代召喚我們學(xué)院人譜寫(xiě)新的壯麗篇章。
女2：讓我們積極響應(yīng)黨委的號(hào)召，勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)
合：用火紅的青春，勤勞的雙手，描繪×學(xué)院更美好的未來(lái)，創(chuàng)造×學(xué)院更加輝煌燦爛的明天。
合：讓我們高呼“祖國(guó)萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲”。
女1：我們這次晚會(huì)得到了×××公司的贊助，在此我們?cè)僖淮螌?duì)××總經(jīng)理和××副總經(jīng)理表示衷心的感謝!
男：×學(xué)院走向輝煌20xx年迎新文藝晚會(huì)
合：謝謝大家，祝大家晚安!
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇10
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆留學(xué)人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是學(xué)院年“出國(guó)新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚XX20xx會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人XXX
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人XX
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人XXX
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他XXX的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管合：與夢(mèng)同行，唱響青春
男：下面我宣布學(xué)院年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始
女：本場(chǎng)晚會(huì)我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好;
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外，每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢？好糾結(jié)��？
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的‘糾結(jié)解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是啊！在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺(tái)上，我們舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請(qǐng)!
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響農(nóng)大夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲不能再說(shuō)了，有請(qǐng)！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往,總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與一起創(chuàng)造屬于自己的《神話》
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下一篇章“呈融青春,暢今朝”。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢？
女：我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊
男：怎么樣，過(guò)癮嗎？對(duì)了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣��？
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的`妖姨，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》
男：你當(dāng)過(guò)志愿者嗎？
XXX女：沒(méi)有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是�。∩磉吙傆羞@樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂(lè)老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請(qǐng)觀看話劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險(xiǎn)，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
結(jié)束語(yǔ)：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們一一新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
相聚的時(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限T：的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因?yàn)槟�，因�(yàn)槲�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句:原來(lái)你也在這里。下面請(qǐng)欣賞情景劇《最美的時(shí)光》
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì)，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開(kāi)始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀！請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》！
女：踮起腳尖，舞步翩趾，他們是與舞蹈有約的精靈男：激情飛揚(yáng)，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人
女：相信他們的舞姿會(huì)征服你，下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》！
女：春天的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春，同師生
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)
女：下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布學(xué)院年迎新晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。讓我們明年XX20xx再會(huì)。
女：祝大家晚安！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞 篇11
A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
B：我是____
C：我是____
D：我是____
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
B：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開(kāi)
C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
B：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
A：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
A：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
B：大三的'時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
B：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
A：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛(ài)的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
B：美好的青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
B：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
A：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
B：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請(qǐng)!
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
D：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：告別了，離開(kāi)了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
C：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
B：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
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