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2008年河北中考作文：貼近生活 強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感
2008年河北中考作文：貼近生活 強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感
今年的作文試題是：
請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇文章。
(1)那一刻，我們_____________
(2)我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
作文運(yùn)用的是半命題與命題二選一的樣式，堪稱(chēng)創(chuàng)新。它不同于常見(jiàn)的選題作文，兩文毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而是兩文均有關(guān)鍵詞“我們”，有其共同點(diǎn)。這樣的選題作文可減少考生的審題時(shí)間。這種形式有開(kāi)放性、選擇性，又有限定性�？忌筛鶕�(jù)自己的生活積累、認(rèn)知水平來(lái)確定思想內(nèi)容；考生可根據(jù)自己的擅長(zhǎng)來(lái)選擇文體。半命題中的“那一刻”則限定了時(shí)間和情境。常用的作文命題形式，還有話(huà)題作文和材料作文。但是，話(huà)題作文過(guò)于開(kāi)放，限制不夠，有些考生往往進(jìn)行宿構(gòu)或套寫(xiě)，失去中考作文考查的公平性，也影響了平時(shí)作文教學(xué)的扎實(shí)訓(xùn)練；材料作文，材料過(guò)難就會(huì)成為考生的審題障礙，影響考生作文水平的發(fā)揮。今年的作文樣式，加強(qiáng)了限定性。這種形式可使限制又不失開(kāi)放，統(tǒng)一又不失選擇，平易又不失新穎。
今年的作文以“我們”為關(guān)鍵詞構(gòu)題作文，內(nèi)容不是單單寫(xiě)自我，而是包含“我”在內(nèi)的集體。這個(gè)集體可大可�。捍�，可以寫(xiě)我們這個(gè)國(guó)家、民族，九十年代后這一群體；小，可寫(xiě)“我”與家庭成員，“我”與同學(xué)、班組，“我”與社會(huì)中的某一個(gè)人、幾個(gè)人或團(tuán)體。其意圖就是引導(dǎo)這一代孩子們要有集體、團(tuán)隊(duì)、大局觀念，有合作意識(shí)，心中存有他人。有助于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。尤其對(duì)大多為獨(dú)生子女的考生來(lái)說(shuō)，其意義是現(xiàn)實(shí)的，也是深遠(yuǎn)的。這樣，作文內(nèi)容貼近考生生活，每人都有事可寫(xiě)，有話(huà)可說(shuō)，有情可抒。避免了以往作文內(nèi)容過(guò)于凝重、過(guò)于成人化的傾向，可盡情寫(xiě)童真，寫(xiě)歡樂(lè)，寫(xiě)溫暖，寫(xiě)幸福，當(dāng)然，“那一刻，我們______”也可________寫(xiě)莊重的內(nèi)容�？忌梢砸孕∫�(jiàn)大、小題大作，如可以“我們”關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)為內(nèi)容，以“那一刻，我們不哭”“那一刻，我們手牽手”為標(biāo)題作文；可以以實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)為內(nèi)容，如以“那一刻，我們?cè)跉g呼”為題，描寫(xiě)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到珠穆朗瑪峰山頂?shù)哪且凰查g。這樣，寫(xiě)作內(nèi)容具有時(shí)代感，大氣不俗。此外，還可寫(xiě)凡人小事，如“我們”共同面對(duì)困難、承擔(dān)任務(wù)，“我們”共同探索的過(guò)程，“我們”共同分享成功與快樂(lè)�？梢�(jiàn)，在內(nèi)容上，今年的作文命題積極引導(dǎo)寫(xiě)新鮮活潑、充滿(mǎn)陽(yáng)光的作文，頗有改革精神。
針對(duì)不少學(xué)生作文中，尤其中考作文中，內(nèi)容上缺乏真情實(shí)感而生編硬造、矯揉造作、無(wú)病呻吟，套寫(xiě)或抄襲他人文章等不良現(xiàn)象，今年，我省中考作文增加了“有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲”的寫(xiě)作要求。在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上增加了“表達(dá)上有創(chuàng)意可加分”“錯(cuò)別字最高減5分(以往減3分)”的要求。這符合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》對(duì)“表達(dá)了真情實(shí)感，對(duì)有創(chuàng)意的表達(dá)應(yīng)予鼓勵(lì)”的評(píng)價(jià)建議，這對(duì)學(xué)生“要作文先做人”，寫(xiě)出真實(shí)水平的文章，寫(xiě)出創(chuàng)新作文，對(duì)我省加強(qiáng)語(yǔ)文基本功教學(xué)以及初中作文教學(xué)都有積極的導(dǎo)向作用。 （燕趙都市報(bào)）
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