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為焦慮的臨考孩子心理支招

時間:2023-04-30 04:45:08 備戰(zhàn)中考 我要投稿
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為焦慮的臨考孩子心理支招

  為焦慮的臨考孩子心理支招

為焦慮的臨考孩子心理支招

  簡介:

  中考、高考離我們越來越近,考生都相應的產(chǎn)生了焦慮情緒,給生活、成績帶來了不利的影響。武漢易佰教育中心資深的高級心理咨詢師李侖上周日在本報講座,為家長孩子支招。

  什么原因影響孩子?

  一.成績必須超過別

  人才算好成績;

  二.考試成績代表價值;三.應該每門得好成績;

  四.考不好,他就沒面子,別人都會笑話他;

  五.一次沒考好,就證明自己能力差,以后也會失。

  六.自己每次考試前都復習得不全面,因此在考場上必定會碰到不會做的題目;

  七.不管對知識熟記到什么程度,也是靠不住的,到了考場上仍然會忘記;

  八.父母期望很大,他就得學好。

  孩子焦慮家長做什么?

  1.多與孩子溝通、交流,樹立健康的人生觀,學會正確對待得失;

  2.盡可能保持與其他學生家庭的健康聯(lián)絡,建立良好的人際交往圈,減緩孩子的人際敏感;

  3.幫助孩子一起調整學習方法和計劃,對孩子感到畏難的功課給予較多關注,與老師一起商量提高策略;

  4.營造輕松愉快的家庭氛圍,尤其是在考試期間,盡量使家庭氣氛和平常一樣;

  5.勞逸結合,在孩子感到疲倦的時候,不妨陪孩子運動一下,既可以調節(jié)情緒,又可以增進情感交流,讓孩子的“支持系統(tǒng)”更完善。

  心理暗示療法

  讓孩子在睡覺之前對自己說三句話,可以預防和輔導孩子的焦慮情緒。這三句話就是:一.我有能力面對即將到來的考試;二.為此我做好了充分的準備;三.考試過程中,我會感覺非常的愉快。

  整理/崔加明

  個例解答

  我總在懷疑老師

  我在上高三的時候睡眠不好,對老師的問題也喜歡鉆“牛角尖”,考試幾次之后對自己越來越不相信,上課也不愿意聽講,懷疑老師所講的是不是正確,請問我這是什么原因啊?

  李侖支招:

  愛鉆“牛角尖”是刻板思維的表現(xiàn),其本質是你努力要表現(xiàn)出在研究某一個問題上,你比其他人能力都強,這其實是一種自卑心理的表現(xiàn)。一般來講,適度的鉆“牛角尖”是好事,能夠提高自己的推理能力和邏輯思維能力。但如果一味的去鉆“牛角尖”,則說明你在回避問題,是自己認識到某方面能力不足所產(chǎn)生的一種焦慮情緒在做怪。

  在意別人看法影響學習

  我還在意別人對我的看法,我還比較愛追求完美,我發(fā)現(xiàn)這樣對我的學習產(chǎn)生影響,我該怎樣的解決這個問題?

  李侖支招:

  自己如果太在意別人的看法,就會壓抑自己個性的發(fā)展、妨礙自主性的建立和自立程度的提升,會喪失一些自己區(qū)別于他人獨一無二的品質,這樣是不利于自己身心發(fā)展的,你試著不要太在意別人的看法,做回你自己。追求完美固然是好事,但如果過分追求,會讓自己覺得很累,壓力也很大,有時殘缺也是一種美。

  孩子內向,不知怎么幫她

  我孩子太內向,不愿與人交流,這樣將來是在社會上難以立足的,我該如何跟孩子談這個問題?

  李侖支招:

  首先你要了解孩子對什么事情感興趣,然后家長嘗試從這方面去了解孩子,從而走入孩子的內心,將他的內心世界拓展開。其次要讓孩子對你產(chǎn)生高度的信任感,這樣孩子才愿意與你暢所欲言,從而慢慢的改變他不愿意與人交流的現(xiàn)狀,這樣孩子過于內向的問題就應該能夠得到解決。

  考試時總想沖出教室

  我有個學生在考試時,總是手心出汗,并且她總是有沖出教室的想法,F(xiàn)在她總是頭痛、煩躁、壓抑,我開導時,就讓她緊張時到外面沒人的地方大喊幾聲,宣泄一下,并且和她說你這種癥狀在高考之后會緩解的,我這樣做,對嗎?

  李侖支招:

  找沒人的地方大喊幾聲是宣泄的一種方式,不過最好能找她信任的人和她多溝通。如果運用你的那種方式對學生進行心理疏導,那么僅僅和她說你高考過后癥狀會緩解是不夠的,你應該在后面再加一句“并且這個癥狀并不會影響到你高考”,這樣對她就產(chǎn)生了一種積極的心理暗示,對她會很有幫助。

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