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成語不恥下問的意思及典故出處是什么

時間:2024-09-08 13:33:11 學(xué)人智庫 我要投稿
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成語不恥下問的意思及典故出處是什么

不恥下問,成語,語出《論語》。意思為向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教,也不感到羞恥。恥:以……為恥。問:請教。指人好學(xué)。

成語解釋

中文解釋

【漢字簡體】不恥下問

【漢語注音】bù chǐ xià wèn

【英語譯文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people

【成語注釋】比喻謙虛好學(xué),不介意向不及自己的人請教。恥:形容詞活用為動詞,以……為恥。下,問題比自已地位低,就是低下和差的意思,但是這個低下和差不是對別人的低下,而是把要請教的人提高,把自己放低。你向別人請教問題,那他就是你的老師,哪怕是再簡單的問題,只要別人理解,而你又不知道,哪怕你是這個問題所涉及領(lǐng)域的專家,卻也恰恰不會,就該去問。這樣理解也更好的解釋孔子說的:"我對于不明白的事,每事必問"

【感情色彩】褒義詞

【語法結(jié)構(gòu)】偏正式

【成語用法】動賓式;作主語、謂語、賓語;含褒義,形容虛心求教。

【解釋】:向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺丟人或者感到恥辱。

【近義詞語】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居、敏而好學(xué)、虛懷若谷

【反義詞語】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用

錯誤用法:常誤用為同學(xué)朋友同事之間討論問題或請教長者。

例句:他十分勤奮,經(jīng)常不恥下問的向老師問問題。

錯誤理解:常會理解為不顧自己顏面羞恥低三下四地問別人問題。

常會理解為不顧自己顏面向不如自己的別人提問題。

英文解釋

1.not feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;

2. be modest enough to consult one's inferiors;

3. be open-minded in study; condescend to ask for advice

成語典故

原文

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。歷代封建統(tǒng)治者都遵奉他為天生的最有學(xué)問的“圣人”。然而孔子認(rèn)為:“余非生而知之者,(無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學(xué)問的)”。

“子入太廟,每事問;騿枺骸胫^鄒人之子知禮乎?入太廟,每事問!勇勚,曰:‘是知禮也。'”

太廟,是國君的祖廟?鬃尤ヌ珡R參加魯國國君祭祖的典禮。他一進(jìn)太廟,就向人問這問那,幾乎每一件事都問到了。當(dāng)時有人譏笑他:“誰說‘鄒人之子,懂得禮儀?來到太廟,什么事都要問。'”(鄒,當(dāng)時縣名,孔子出生地,在今山東曲阜縣東南十里西鄒集。孔子的父親叔梁紇,做過鄒縣的縣官,所以當(dāng)時有人管孔子叫“鄒人之子”,意即鄒縣縣官的兒子。)孔子聽到人們對他的議論,答道:“我對于不明白的事,每事必問,這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)啊!”

衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué),更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,因此特別賜給他一個“文公”的稱號。后人就尊稱他為孔文子。

孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人,但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評價。有一次,他問孔子說:“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子聽了微笑說:“孔圉非常勤奮好學(xué),腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算問題很簡單,以他的地位或?qū)W問應(yīng)該是理解,但是可能理解的不全面,但他都會大方而謙虛的請教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當(dāng)”。經(jīng)過孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。

不恥下問:指不以向?qū)W問或職位較低的人請教為恥。

《論語公冶長》:敏而好學(xué),不恥下問。

【成語出處】《論語公冶長》子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。”

寓意

成語“不恥下問”就是從孔子的這句話來的,F(xiàn)代我們用來形容一個人謙虛、好學(xué),真誠地向別人提問請教。

詞語辨析

◎閣下既不恥下問,弟先須請教宗旨何如?(清劉鶚《老殘游記》第七回)

譯:清劉鶚《老殘游記》:第七回 真正的大學(xué)問家,在學(xué)術(shù)上都是精益求精,不斷完善認(rèn)知,有時甚至不恥下問,全方位的汲取營養(yǎng)。

◎不恥下問是我們都需要學(xué)習(xí)的精神,這也是勇敢正確的表現(xiàn)。

◎《李生論善學(xué)者》:王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔',善學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善者從之,冀聞道也。余一言去未盡,而君變色以去,給予拒人千里之外,豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之座右,以昭炯戒!(《李生論善學(xué)者》)

譯文:王生好學(xué),但沒有方法。他的朋友李生問他說:“有人說你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王生(對此感到)不高興,說:“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生勸他說:“孔子說過‘學(xué)習(xí),但是不思考,就會感到迷惑而一無所得’,學(xué)習(xí)重在善于思考,你只是記住老師講的知識,但不去思考,最終一定不會有什么成就,憑什么說你善于學(xué)習(xí)呢?”王生更惱火,不對李生的話做任何應(yīng)答,轉(zhuǎn)身就跑了。

過了五天,李生特地找到王生,告訴他說:“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向人請教地位比自己低的問題當(dāng)成恥辱,學(xué)習(xí)別人好的地方,希望聽到真理啊!我的話還沒說完,你就變了臉色離開,幾乎要拒絕人千里之外,難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的(態(tài)度)嗎?學(xué)習(xí)最忌諱的事,沒有超過滿足于自己所學(xué)的知識的,你為什么不改正呢?如果不改正,等年紀(jì)大了,貽誤了歲月,即使想改過自勉,恐怕也來不及了!”王生這才醒悟過來,道歉說:“我真不聰明,現(xiàn)在才知道你說得對。請允許我把你的話當(dāng)作座右銘,用作醒目的警戒!

不恥下問造句

一、在學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到問題要不恥下問。

二、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德,值得我們大家學(xué)習(xí)。

三、因?yàn)樗粣u下問,所以他能把各種事情都處理得很好。

四、要有求知的渴望,虛懷若谷,不恥下問的精神。

五、三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學(xué)到許多新的知識。

六、當(dāng)干部的要不恥下問,到下面去虛心聽取意見,了解問題。

七、你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。

八、三人行必有我?guī),有問題要不恥下問;人非生而知之者,孰能無惑?

九、你如果要學(xué)習(xí),就要不恥下問。

十、對學(xué)過的東西要溫故知新,對不認(rèn)識的東西要不恥下問,對于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。

十一、有強(qiáng)烈的求知欲望,虛心好學(xué),不恥下問,不矯揉造作。

十二、你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

十三、孔子遇到不懂得東西就不恥下問,最終成為偉大的思想家。

十四、我們有不懂的要及時問人,做到不恥下問.

十五、不論是學(xué)習(xí)什么,我們都要抱著不恥下問的態(tài)度,這樣才能學(xué)好。

十六、虛心求藝,不拘門派,博采眾長,不恥下問。

十七、當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時遇到難題時,我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請教.

十八、在學(xué)習(xí)上,我們要有不恥下問的精神。

十九、在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問的精神,切不可不懂裝懂。

二十、一個人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長進(jìn)。

[成語不恥下問的意思及典故出處是什么]

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