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讀《愛的教育》有感作文_讀后感

時間:2024-08-09 19:03:31 學(xué)人智庫 我要投稿

讀《愛的教育》有感作文_讀后感

《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利小學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發(fā)性文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。以下是unjs小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望在閱讀之余對大家能有所幫助!

讀《愛的教育》有感作文_讀后感

讀《愛的教育》有感作文_讀后感

《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

這是一本日記體的小說,以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!

剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個段落,每一個句子,甚至每一個字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納的'母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動去安慰他,希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!小作者心領(lǐng)神會,明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯,情感動人,字字真誠、篇篇動人,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質(zhì),學(xué)會關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會變得更加美好。

愛,能感動一切,更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊!愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力,讓人世間處處充滿愛,讓我們的生活變得更加美好。

讀《愛的教育》有感作文_讀后感

老師是我們?nèi)松贸讨械囊槐K明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。我們在這條路上隨著光亮一步一步前行。老師更是用汗水澆灌每一朵花兒的園丁,待到千花燦爛時,老師你可知道那得益于你們辛勤的付出。讀了《愛的教育》這本書,我更加深刻地體會到老師的偉大。

《愛的教育》由意大利作家亞米契斯所寫,令我印象最深刻的是一個叫安利柯的孩子。在安利柯就讀的學(xué)校里有許多可憐的孩子,這些孩子比我們更需要關(guān)懷和呵護(hù)。而校長先生和老師們就是給他們帶來溫暖的天使。有一次,安利柯的妹妹生病了,老師二話不說就趕到安利柯家里,親切地?fù)崦妹玫念^。這溫柔和體貼多么像媽媽啊!只有真誠愛孩子的老師,才會有這樣的表現(xiàn)啊!讀到這里時,我不禁想到了我的語文老師——高老師。去年有次上體育課我不小心扭傷了脖子,疼得我眼淚直往下掉。高老師知道后,非常著急。她摸著我的脖子,輕輕地幫我揉搓,希望以此減輕我的疼痛。我至今都忘不了高老師關(guān)切的目光,那眼神里充滿了著急和心疼,仿佛受傷的不是我,而是她。高老師,你知道嗎?雖然我嘴上什么都沒說,但心里深受感動。在此,請接受我真誠的謝意!

我沉浸在愛的教育中,常常不善于表達(dá)出感謝。但作者亞米契斯通過安利柯的視角,將師生之間的'愛表現(xiàn)了出來。一個孩子跌倒了,校長先生沒有責(zé)怪他,而是走過去把孩子扶起來,拍掉身上的灰塵,還在額頭上吻了他一下。我簡直不能相信這是校長的作為,這是怎樣的一個充滿愛心的校長先生啊!他對待學(xué)生超越了愛自己的孩子吧?一個人跌倒的時候,總是希望別人能扶一把,校長就是想別人所想,及別人所急。尤其是那一個吻,代表著校長先生對受傷心靈的撫慰:讓跌倒的孩子感覺不到害怕,取而代之的是關(guān)愛和鼓勵——下次要小心。我國著名教育家陶行知說“捧著一顆心來,不帶半根草去”,天下所有的老師都全心全意地為學(xué)生著想,從不計回報。

我是一朵花,他是一朵花,我們都是百花園中花一朵。園丁無私地照料著花兒,希望花開燦爛。老師,就是辛勤的園丁。在《愛的教育》這本書中,老師關(guān)心學(xué)生的事例還有很多,每當(dāng)捧起這本書,我的心中總能蕩起愛的漣漪。因為我對書中老師的所作所為感同深受。從一年級入學(xué)至今,已有三個多年頭。我所遇到的老師也都是如書中所描述的一樣,她們關(guān)心我們的學(xué)習(xí),體貼我們的健康,呵護(hù)我們的成長。

常聽媽媽說,教育是一門藝術(shù)。我覺得,教育是一門愛的藝術(shù)。有了愛,祖國的花朵才能爭奇斗艷,各展身姿;有了愛,今天的小樹苗才能成長為明天的棟梁之材;有了愛,無數(shù)的安利柯享受到了教育的美麗。教育之路,花開滿地!

讀《愛的教育》有感作文_讀后感

《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間充滿對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,感人至深。

記得第一次看到這本書時,《愛的教育》?題目吸引了我。愛,是什么?什么是愛?

愛,如午后的陽光,照耀著大地,就像我們對孩子那無私的愛:夏天,冰箱里會有好多冷飲,怕他們熱著了;冬天,會叫他們多穿一件衣服,擔(dān)心他們凍著了…這一個個不經(jīng)意的舉止,都包含著父母對孩子的愛…..從書中安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,害怕父母偷看自己的日記。最簡單的'東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親情之愛,很多人都無法感受到.這些,都往往被我們忽略,認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然,認(rèn)為是最正常的,可是,如果你細(xì)細(xì)體味,你會感到:人生多么美好,無處不充滿著愛。

在《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,可‘愛’是寬廣無邊的.我常常在想,"愛是什么"?可是,不會有明確的答案,但我已經(jīng)明白愛的意義——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.,愛是生命中必不可缺的一課!皭鄣慕逃边@四個字,說來容易,做起來又何其難!在生活的整體認(rèn)識上,作為一個完整的教育過程,它永遠(yuǎn)不是也不可能是以金錢物質(zhì)為目的的,它首先考慮的是現(xiàn)實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發(fā)展,是一代代的孩子將成長為什么樣的人的問題。在這一點上,成長不僅僅是自由的,也是強(qiáng)制的。生活的形式一經(jīng)奠定,所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標(biāo)。

挫折,困難,我們常常會遇到。這時,我們常常會怨天尤人,感覺這世間的一切都不如愿,感覺自己是一個人,是孤獨的,沒有人在乎自己,愛自己。甚至有些人會自殺…..這些人多么可悲啊!

記得在報紙上看到過一則新聞,一個來自高知識份子的家庭,最后崩潰了。原因?很簡單!因為這孩子自打出生時,家長給他營造的是理想的教育世界,在他的世界里,人都是善良的,都是好的。當(dāng)他一個人去上大學(xué)時,身邊的人都變了,他覺得世間的一切是多么的虛偽!甚至覺得周圍的人是多么丑惡!他不能接受,就崩潰了。這則新聞告訴我們,父母只在意了教育,沒有告訴孩子

——只要有太陽,才有陰影。

其實,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛給一些需要幫助的人,難道不是嘛?

午后的陽光依舊燦爛,抬頭仰望太陽,她依然燦爛,溫暖。這時,我明白:

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求。愛無法用語言來描述,只要用心體會,愛就像陽光一樣永遠(yuǎn)圍繞著我們……。

讀《愛的教育》有感作文_讀后感

當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自己的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。

《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家,民族復(fù)興運動時期的愛國人士,曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭,退役后擔(dān)任軍事刊物的'記者,發(fā)表了許多特寫、報道及短篇小說,后匯集成《軍營生活》出版。

這本書是小學(xué)生安利柯四年級時的日記,其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事,作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時,這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。

那些平凡、真實的故事,足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情、師生之情,等等,處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷,但想想自己身邊的人,我同樣感受到了類似的感情,這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn),其實愛就在我們身邊,只要我們懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到。發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

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