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讀水滸傳有感600字_讀后感
閱讀完名著《水滸傳》,我不禁為眾路好漢的壯烈犧牲感動傷感,同時也為朝廷的險惡感到憤慨,但更為作者生動地描寫這一切所費的心思表示驚訝與贊嘆。以下是unjs小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
讀水滸傳有感600字_讀后感
這個暑假,我終于把四大名著之一的《水滸傳》給啃完了,實在太不容易了,不過,也讓我懂得了許多知識。水滸傳記述了宋江.吳用.李逵.武松.魯智深等一百零八個好漢的故事。他們在梁山伯時,被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保百姓,做出了許多利于國家的事。在一百零八將中,最讓我敬佩的是行者武松.神行太保戴宗和黑旋風(fēng)李逵了。
先說說神行太保戴宗吧,他做起事來,真讓我敬佩,一日能行八百里啊,光憑他的速度,也夠讓我羨慕了。再說行者武松吧,那篇景陽岡武松打虎的'文章大家都知道吧,他一碰上那只大蟲,嚇得他躲在了一塊青石下,當大蟲一次又一次的撲過來時,他一次又一次靈巧的躲開,接著,他盡平生力氣一棒,始大蟲發(fā)怒起來,武松就用手把大蟲揪住,一按按將下來,用拳頭把大蟲打的流出血來,真是厲害,我們現(xiàn)在誰能打虎啊。最讓我敬佩的是黑旋風(fēng)李逵了,他手持雙斧,走來時,就像刮起一陣黑風(fēng),在戰(zhàn)場時,他拿著斧頭,一下一個,可威武了。讀了這本書,讓我知道了這一百零八個梁山伯好漢保護老百姓,對害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他們這一點讓我尤其感動。
讀水滸傳有感600字_讀后感
我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實水滸傳真的是不錯。
第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認這點,可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏?墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的`文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個類似于“科幻神話“的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對當時民不聊生,奸臣當?shù),外敵入侵,軍隊?zhàn)斗力下降的社會從一個特殊的角度進行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會有100多好漢奮勇起義如果忠臣當?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒斣紫嗳绻麌姨,那么金朝來干嗎如果軍隊豐足,那么何必招安呢在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會的歷史書。
我說了這么多,其實沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》。所以,每個人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。
讀水滸傳有感600字_讀后感
一部中國古典小說《水滸傳》給無數(shù)讀者心中留下了許多英雄形象,的確是百看不厭,我也特別喜歡閱讀這部中國文學(xué)作品。
談到這部小說,歷來對《水滸傳》的評價就有不同觀念,可以說正面的有,反面的也有。筆者曾在網(wǎng)上讀到盲目抹黑《水滸傳》的文章,大意是說是一部宣揚暴力的文學(xué)作品。中國早就有“少不看水滸,老不看三國的”說法,持這種說法的人只是讀到小說的個別表面現(xiàn)象,缺少對小說的整體把握,沒有從當時真實的歷史環(huán)境中思考小說。小說是給人看的.,是需要讓內(nèi)容更真實反映當時社會的假惡丑,對本來就十分復(fù)雜的社會現(xiàn)象做真實描寫的。畢竟文學(xué)不是簡單的道德說教,如果我們用道德說教的要求去苛求小說,希望所有的文學(xué)作品都去大講和諧文明之風(fēng),肯定是不現(xiàn)實的。
因此,只有你認真去讀過《水滸傳》后,思考過小說作者的真正用意后,才不會去否定水滸、抹黑水滸的!端疂G傳》畢竟是講一部農(nóng)民起義造反的歷史演義、里面作者寫法上肯定是具有武俠特色,這就決定了它在寫法上難免會有出現(xiàn)暴力場面,會有好多路見不平,替天行道的俠義英雄出現(xiàn)。例如,林沖、魯達(即智深)、武松、李逵數(shù)人,作者都寫出了他們虎虎有生氣的英雄畫面。筆者在想,這些也恰恰是讀者喜歡這部小說的主要原因之一。所以大家不要被一句“少不看水滸”,阻礙了自己的認知水平。
此外,《水滸傳》這部小說在藝術(shù)成就上也是特別突出的。每個人物都有著不同的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。里面的人物性格都不是簡單的記述,而是把人物放到一件件生動的事例中來體現(xiàn)。例如,一提到武松時,就會聯(lián)想到“景陽岡打虎”、“斗殺西門慶”、“醉打蔣門神”、“血濺鴛鴦樓”等刀光血影、震撼人心的場面。提到林沖時就會記起他“誤入白虎堂”、“刺配滄州道”、“風(fēng)雪山神廟”等不幸的遭遇。小說的情節(jié)特別生動性、曲折性特別強。這些藝術(shù)表現(xiàn)手法恰恰是我們寫作上可以借鑒學(xué)習(xí)的。作者在寫法上,生動、準確、富有表現(xiàn)力的語言,這也正是我們學(xué)習(xí)寫作的重要參考。
言不及義,文末附上我們歷史是兩位大學(xué)者對《水滸傳》的評價之言,筆者認為這二位學(xué)者說得特別好?杀磉_我對《水滸傳》的真正感受。
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