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愛心跳蚤節(jié)作文
愛心跳蚤節(jié)作文
我們班的“跳蚤市場”
不知不覺中，六年過去了，在這6年里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣咸……其中有段時間里，我們班不知不覺建立了“跳蚤市場”……
“來，我用鉛筆換你橡皮!”“我用本子換你筆芯。”……在雜亂的討價還價聲中，我們班的“跳蚤市場”誕生了……
下面就由我給大家介紹我們班的“跳蚤市場”吧。
一天，熊子豪沒帶自動筆，便向旁邊的查睿思借。查睿思說：“根據(jù)‘跳蚤市場’第168條第4則規(guī)定：某人如果沒帶文具、本子等，可向另外一名同學對換，價格必須相等，嚴禁以暴力行為威脅對方�！毙茏雍罏榱藨�，只好用水筆與查睿思對換�！奥蓭煛睋P抒薇說：“交換時間為一節(jié)課，下課前必須歸還物品，否則‘誅滅九族’�！�
交易成功!
不過你別以為所有人都是心甘情愿按照規(guī)定，也有些“黑心商販”，那就是英俊瀟灑、氣宇軒昂的'灑家。
有一節(jié)英語課，老師突擊報聽寫，弄得我們因為沒有英語本而弄得人心惶惶�！肮�，幸虧我?guī)Я艘化B子英語本，能大賺一筆了!”我在心中竊竊自喜�！百I本子嘍!上好的英語本，價格翻倍了!”我在班里大聲呼喊著。雖然大家不情愿，但因為“軍需”，只好不甘情愿地交出一元﹑兩元，有的為了“搶購”，竟然掏出三元錢……很快我的“資產(chǎn)”就被洗劫一空，但望著這么多錢，我的心還是美滋滋的。
我們班的“跳蚤市場”正在火爆進行中，如果你想進入。記住，只需10元錢，很便宜哦!
愛心跳蚤節(jié)作文
今天，學校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽才知道，原來是高年級的同學把家里不看的書，不玩的玩具和一些美味的食品帶來，給我們低年級的小朋友們嘗試一下自己購物的樂趣。
下午，凜冽的寒風呼呼的刮著，但這都沒有影響我們的心情，大家個個異常興奮地奔向操場。
只見操場上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺。琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客，有的.還給自己的攤位取了名字，真是絞勁盡了腦汁啊!
“買書了，買書了!”“這書怎么賣?能不能少點?”吆喝聲，討價還價聲，融合在一起。操場上立刻變成了熱鬧的賣場。叫賣聲此起彼伏。我們每個人都爭價格，操場上一片熱火朝天的景象。
在我精挑細選中，我以每本三元的最低價買了四本書。分別是《小巫婆真美麗》，《七色狐的魔咒》，《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險記》。余下的錢，我又買了一些吃的和玩具。整個下午我都沉浸在歡樂的氛圍中。
通過這次活動，給我的人生上了一堂課，讓我知道了如何支配錢，慢慢地學會理財，這是受益匪淺啊!
愛心跳蚤節(jié)作文
“賺錢啦!賺錢啦!買張賀卡送給媽。''我哼著小曲，蹦著跳著向?qū)W校外賣賀卡的小攤跑去。什么?你問我怎么賺錢的?那可要從今天上午學校開展的“跳蚤''活動說起了。
由于大家期盼已久的元旦節(jié)終于到來了，所以各地區(qū)各部門開展的慶�；顒佣嗟脭�(shù)也數(shù)不清。這不，我們學校就開展了一個“跳蚤市場賣舊貨''的活動。我興奮極了，于是精心準備起來。
令人激動的`時刻到了，星期六上午，“跳蚤''在我們學校瘋狂了起來。我提著一大包二手貨吃力而又興奮地走向“跳蚤''最多的地點----操場上的乒乓臺，心里無限激動。
剛把商品擺好，我就吩咐兩名“銷售經(jīng)理''把店名掛在了一旁的樹杈上，并親自吆喝上了：“玩具谷學習吧(店名)，好東好西頂呱呱，禮物送也送不完，大家趕快行動吧!''吆喝了幾聲，便引來了一大群顧客駐足篩選，我興奮極了，又觀察了以下同學們獨到的經(jīng)營方式。
買一送一式：
同學A拿著幾件商品，大喊：買一送一，禮物多多。多買多送，送了還送。''這樣的便宜誰不想撿。果然，他手上的商品在幾分鐘內(nèi)就被搶購一空了。
拍馬屁式：
有一位小同學看中了我的一本繪畫教育書。我立即迎了上去，說道：“喲，一看你氣質(zhì)非凡，一定是位藝術家。看看你，身體里充滿了藝術細胞，這本書會鍛煉你的手動能力，端正你的審美觀，不是更讓你的藝術境界提高了嗎?''這位同學聽了立即容光煥發(fā)，二話不說買下這本書，手舞足蹈地捧回教室了。
表演式：
看看我對面的同學們。他們跳著自編舞蹈，唱著歌，動作不大，卻恰到好處，體現(xiàn)出了他們的熱情奔放。顧客們立刻涌上去購買他們的商品。又買東西又看秀，何了而不為呀。
這一活動的開展，使我感受到我還有點商業(yè)頭腦，我一定會勤奮學習，我會對那些成功人士，商場大老板說：“我將來一定比你們能干!比你們強!
愛心跳蚤節(jié)作文
在我們的翹首期盼中，星期五終于到來了。下午，我正在和同學們玩游戲。突然，一個人跑進來，激動地說：“跳蚤活動開始了，買東西去嘍!”說完便跑了出去。我一聽這話，急忙從書包里掏出一張10元錢，匆匆地跑了出去。
跳蚤市場里的東西數(shù)不勝數(shù)，有各種書籍、各種玩具……大伙兒正忙得熱火朝天。走在市場里，詢價聲、還價聲、吆喝聲不絕于耳。我想：用著10元錢買什么東西號呢?要不就先逛一圈吧!看看有什么東西是中意的。于是，我就游蕩了起來，大抵有了個數(shù)。于是，就細致地挑選了起來。我看中了一本書科學好好玩，便詢問起了價格：“這本書多少錢啊?”“10元”。“售貨員”說。10元錢買一本舊書，那可不值，我得想個辦法。于是，我就假裝對“售貨員”說：“人家那里都只賣5元，你們這卻要10元，算了算了，我還是到那邊去買好了�！闭f著，還故意做出轉(zhuǎn)身要走的樣子�！笆圬泦T”見我要走，連忙叫住我，無可奈何地對我說：“那好吧，就5元賣給你好了。”
喜滋滋地接過書，開始盤算剩下的`5元錢。突然，我停住了腳步，對了，要不就給妹妹買個“娃娃”回去玩好了�！巴尥蕖笨烧骐y找啊!沒想到今天“娃娃”賣得這么火爆。好不容易看到了一個小“娃娃”，可小小的一個竟要5元》沒辦法，物以稀為貴嘛!成交!
我回到了我們班的攤位，發(fā)現(xiàn)自己的玩具已經(jīng)被買走了，買了10元呢!
收攤了，我們每個人都滿載而歸，開開心心地回到了教室!
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