時(shí)間在逼近，我看見了。因?yàn)槲姨ь^入眼的便是用黃色水彩刷的幾個(gè)大字“距中考天”，命運(yùn)其實(shí)早就已經(jīng)分好了，職升的走了，報(bào)送的確定。教室里確實(shí)安靜了好多，再聽不見下課的嬉笑怒罵，從早到晚只是不停的翻書聲，到了午自修也沒人休息。我趴在桌上，感覺有些累。位置早就被重新編排。一人兩張桌子，但依舊放不下書各色的袋子橫七豎八地堆在座位邊。望去，是他們緊鎖的眉頭和不停震動(dòng)的筆桿。偶爾停下，不同的轉(zhuǎn)筆姿勢(shì)也折射出他們內(nèi)心的煩躁。
寫著寫著便越趴越下，彎腰坐在凳子上，弓著的背像一只蝦，只見左邊一本，右邊一本的資料，邊上厚厚一摞映照著他們的臉，正中放著一張?jiān)嚲碚诩泳o趕工，試卷上壓著另一本資料，手下墊著一本草稿本，并緊的膝頭攤著又一本教輔資料，左右顧暇不及，不一會(huì)便撞翻了這本碰倒了那本。見他們一個(gè)個(gè)僵立著如同一個(gè)個(gè)雕塑，一個(gè)姿勢(shì)保持了一天，略顯僵硬。
我只是覺得靜，很靜，內(nèi)心卻煩躁無比。聽著別人12除以19。445等于多少，多少啊的喊叫皺緊了眉頭。
要命的英語(yǔ)閱讀，仁慈的兩張?jiān)嚲�，想想科學(xué)課代表一星期不擦的科回P73-80頁(yè)的課堂作業(yè)P4-23的亮劍物理，一聲聲抱怨，一聲聲牢騷，大家臉上都不輕松，疲憊到了極點(diǎn)，但卻都沒有停筆。陰沉的氣氛配合著室內(nèi)的寂靜，壓抑地讓人喘不過氣來，與窗外晴朗的天氣形成了巨大的反差。
但是要中考，忙是事實(shí)。問題是二點(diǎn)多睡下，當(dāng)6點(diǎn)鬧鐘響起時(shí)，識(shí)趣的會(huì)繞開十步遠(yuǎn)，那一副副深度睡眠不足的模樣，逮誰罵誰，一副殺人的氣勢(shì)。夏日炎熱，眾人昏昏欲睡，盯著老師的臉都是由XY函數(shù)構(gòu)成。雙眼無神，趴的，靠的，拿手支著的，下巴抵桌的，各式表情，各種姿勢(shì)，在老師滔滔不絕的苦心勸慰及粉塵亂飛的空間中最終成為了一張無力的白紙。
課堂上一如往常一樣，一片沉寂，老師循循勸誘：要好好想想出題人的心思，會(huì)考什么。大家不停地記著所謂的重點(diǎn)。
二�？纪甑哪且惶�，一如初中三年里歷次以來的月考、大考淅淅瀝瀝得下著雨，每個(gè)人臉上的表情都顯示出壓抑著懊惱、緊張情緒的樣子，提心吊膽的等著成績(jī)出來。成績(jī)出來后，會(huì)根據(jù)成績(jī)選擇中考報(bào)考志愿，證明你這段時(shí)間的努力是否奏效。
每日拼死拼活，催著課代表去拿作業(yè)，看著邊上一摞慢慢增長(zhǎng)，心里卻很安心，在家校本上作業(yè)后一個(gè)一個(gè)地打上勾，內(nèi)心漸漸平靜。似乎這樣，才明白自己處在多么緊張的時(shí)刻，鞭策自己要努力完成，才能不于人后。否則自己所謂的努力老師家長(zhǎng)所謂的期望便會(huì)落了空。
臨近中考，繁重的學(xué)習(xí)讓人抱怨，但是抱怨歸抱怨，卻依舊在努力，因?yàn)橹肋@是我們?nèi)松斜刈龅穆�，所以，面�?duì)中考，大家都會(huì)全力以赴。