中學(xué)生優(yōu)秀作文精選6篇
當(dāng) 官 不 易
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“包青天”似的好官?墒抢显捳f(shuō)得好:“當(dāng)官難,當(dāng)好官更是難”。在這方面我可是有了深刻體會(huì)。
話說(shuō)班長(zhǎng)、各科委員整天呼風(fēng)喚雨,威風(fēng)極了,我看了很是羨慕。我為了也能當(dāng)上官,可是千方百計(jì)呀!這不機(jī)會(huì)來(lái)了,新學(xué)期一來(lái),干部全部“下崗”了,我趁機(jī)游說(shuō),終于,老師隨手給了我一個(gè)“信息技術(shù)組長(zhǎng)”的頭銜。官雖小,也是官嘛!我相信通過(guò)努力工作,就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來(lái)了,我只好承諾他們犯錯(cuò)誤時(shí),絕不記“黑名單”。
俗語(yǔ)說(shuō)“新官上任三把火”,我為了豎立本官的威信,我決定把本官手下的“釘子戶”首先處決了!澳衬常憬裉旖蛔鳂I(yè)了嗎?”“啊?忘記了,我馬上補(bǔ),別讓我上‘黑名單’!睘榱舜蠊珶o(wú)私的形象,我把他立即記上了“黑名單”,一交上去他就挨了老師一頓臭批,而我則被他扔了多枚“口水彈”,一個(gè)字:“慘”,當(dāng)官難呀!
“1、2、3……”還差一個(gè),糟,是我“有福同享”的朋友,怎么辦?記上“黑名單”傷感情,不記的話自己“包青天”形象受損,兩種感情在心中沖突,最后還是咬咬牙記上了“黑名單”……很快,他被叫老師上去,下午他就給我一封“絕交書(shū)”,當(dāng)官真難呀!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)朋友們都疏遠(yuǎn)了我,而且每日操勞,早餐時(shí)間留下來(lái)點(diǎn)人數(shù),連碗粥也沒(méi)買(mǎi)上。最后我等不到飛黃騰達(dá)就主動(dòng)向班主任辭職了。
可是沒(méi)過(guò)幾天,那群“有福同享”的朋友又來(lái)找我了,“有什么事?”“汪洋,你還不知道啊,現(xiàn)在你可是雙喜臨門(mén)了。老師決定按座位分官,你所在的座位被分到了生物組長(zhǎng)的頭銜,而且以前美術(shù)委員嫌組長(zhǎng)不公正,我們也選你為美術(shù)組長(zhǎng)!”……
天!當(dāng)官難,當(dāng)好官更難!看來(lái)我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦!
第一次感受克服緊張的快樂(lè)
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
四年級(jí)時(shí)我英語(yǔ)成績(jī)很不理想,于是我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我是一名插班生,插入三年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級(jí)的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語(yǔ)成語(yǔ)卻不及他們一半?yún)柡。我下定決心努力學(xué)習(xí),使自己英語(yǔ)成績(jī)不再受同學(xué)們的白眼。
通過(guò)一學(xué)期的努力,我有了明顯的進(jìn)步,并拿到了一份獎(jiǎng)狀。補(bǔ)習(xí)老師見(jiàn)我有進(jìn)步,就叫我上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可我毫無(wú)準(zhǔn)備,一下子讓我在兩個(gè)班一百來(lái)人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺(tái)上說(shuō)了些什么都不知道,每一秒都如過(guò)了一年,同學(xué)們也聽(tīng)得一頭霧水。下臺(tái)后效果十分糟糕,出現(xiàn)了冷常我也很失望,自己對(duì)自己說(shuō)下次絕不這樣。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時(shí)候,老師講完后,微笑著問(wèn):“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說(shuō):“好,請(qǐng)汪洋同學(xué)上臺(tái)講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!鄙吓_(tái)拿起話筒時(shí)老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的左手對(duì)老師做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)?僧(dāng)我在臺(tái)上站好后,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),似乎都在說(shuō):汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒(méi)把握,又開(kāi)始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又沒(méi)有了頭緒,開(kāi)口想說(shuō):“大家好!”卻張口沒(méi)了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“不要緊,我能行!”。我深深地吐了口氣,大聲說(shuō)道:“大家好!我叫汪洋,英語(yǔ)最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法……”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出,不知不覺(jué)講了五分鐘。下臺(tái)同學(xué)們不時(shí)為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來(lái)的緊張也被輕松取代。
原來(lái)緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對(duì)和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松自己的辦法,那么緊張就會(huì)成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!
記一個(gè)不愉快的時(shí)刻
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
當(dāng)我在街邊看見(jiàn)賣(mài)小鴨的,總會(huì)走上去對(duì)擠在一齊的小鴨們喊一聲:“單單。”看見(jiàn)賣(mài)鴨人用奇怪的眼光看我,我才會(huì)離開(kāi)。有一次一位同學(xué)看見(jiàn)我又在對(duì)鴨子喊:“單單。”同學(xué)問(wèn)我:“單單是誰(shuí)?”單單說(shuō)起來(lái)只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買(mǎi)它時(shí)只買(mǎi)了一只,它很孤單,所以叫單單。
單單很平常。買(mǎi)它時(shí)它正和同伴們擠在賣(mài)鴨人的竹筐里玩,賣(mài)鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔(dān)心它不見(jiàn)了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里,它吃稀飯、米,開(kāi)始不習(xí)慣,后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。
悲劇后來(lái)發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒(méi)人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來(lái)了,它平時(shí)不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。白天它就在門(mén)前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的時(shí)刻越來(lái)越近,直至到來(lái)。一天單單出去玩,可傍晚也沒(méi)有回來(lái),我在門(mén)口大喊:“單單!單單!”單單卻沒(méi)出現(xiàn),大家分別去找也沒(méi)找到。媽媽后來(lái)告訴我說(shuō)它成了白天鵝,舅舅說(shuō)它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了。可我漸漸長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)舅舅的說(shuō)法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。
路邊又有賣(mài)鴨子的了,小學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi),其中是否也會(huì)有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢?
難 忘 的 風(fēng) 景
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
在我的記憶里有一個(gè)難忘的風(fēng)景。它既不是車(chē)水馬龍的城市,也不是郁郁蔥蔥的森林,更不是群峰連綿的大山,而是富有田野情趣的鄉(xiāng)村。
瞧!日落時(shí)分,鄉(xiāng)村里的人們紛紛從田間回家了。連外出尋食的雞、鴨和鵝都不再喧嘩,默默排隊(duì)回家,太陽(yáng)把它的紅光也撒在這些家畜身上,讓它們都變成一只只閃著光彩的神雞、神鴨和神鵝了。忠厚的狗和頑皮的貓都在此時(shí)安靜下來(lái),開(kāi)始圍著主人轉(zhuǎn)起來(lái)。孩子的風(fēng)箏也告別云霞,戀戀不舍地回家。屋后的竹林沙沙地響,喚著外出覓食鳥(niǎo)兒回巢過(guò)夜。
天邊,緩緩地升起了炊煙,與被太陽(yáng)染得通紅的云霞纏綿。天上的晚霞變化萬(wàn)千,先是一位穿紅連衣裙的少女騎著一匹棗紅馬,飄著飄著,忽然不見(jiàn)了,只剩下一條大灰狗奔向天邊,好像要把月亮找出來(lái)。
天慢慢變暗,星星出來(lái)了,和月亮捉著迷藏。月亮把皎潔的月光灑下鄉(xiāng)村田野,給田野鍍上了一層銀輝。鄉(xiāng)村里的小蟲(chóng)子們好象約定了時(shí)間,開(kāi)始它們的演唱會(huì)。歡快的小溪在田間流淌,為小蟲(chóng)子們不知疲倦地伴奏著。稻田里的稻子被習(xí)習(xí)的夜風(fēng)吹的輕輕搖擺,好象被蟲(chóng)子們的歌聲所陶醉。
鄉(xiāng)村里靜極了,雞、鴨、鵝、狗、貓都睡了,花兒小草也睡了,人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),好象可以聽(tīng)到天上的牛郎與織女的竊竊私語(yǔ)。
啊!鄉(xiāng)村你雖沒(méi)有城市的繁華,卻有怡人的寧?kù)o;沒(méi)有森林的生機(jī),卻有獨(dú)特的風(fēng)景;沒(méi)有大山的粗獷,卻有詩(shī)意的風(fēng)光。鄉(xiāng)村,你優(yōu)美的風(fēng)景讓我難忘。
水 仙 成 長(zhǎng) 小 記
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
有什么花能比荷花還高雅?有什么花能比玫瑰還美麗?有什么花能比桂花還芳香?那就是水仙。
春節(jié)前幾天,媽媽興致勃勃地帶回兩只鸚鵡和三株水仙,并美其名曰:“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。我咋一看覺(jué)得水仙它平平淡淡,毫不驚人。長(zhǎng)而黛綠的葉子,白又細(xì)的莖,還有個(gè)白色的莖團(tuán),莖團(tuán)下是如老人胡子般的又細(xì)又密的根。媽媽手忙腳亂地把它們置于一個(gè)大瓷盆中,再把鵝卵石墊于盆底,固定水仙,又把水倒于盆中,直至把水仙的莖全部覆蓋,把它放在客廳的茶幾上。難道這就是人們口中的水仙嗎?我在心中想這葉如蔥、莖如蒜的水仙在清水中能活多久?
又過(guò)了幾天,我漫不經(jīng)心地看了它一眼。不料,這水仙一改幾天前的常態(tài),十分精神,在陽(yáng)光下葉子油光發(fā)亮,顯得興旺挺秀,柔中帶剛。呈奶白色的莖團(tuán)也已分裂,還有細(xì)細(xì)的紋路使它和莖相連。葉更加苗條,莖更加粗壯,三個(gè)莖團(tuán)分裂成四個(gè)了,把大盆快塞滿了。我又給它們加了水,心中暗想:看來(lái)水仙這水中仙子確有不同尋常之處,對(duì)它們起了敬佩之心。
爆竹聲更加頻繁,夜夜煙花飛天,人們都在家門(mén)口貼了福字,眨眼間,春節(jié)即將到來(lái),可水仙還沒(méi)開(kāi)花,只有了一兩個(gè)燭心似的花苞,可它就是不開(kāi),讓人眼瞪著干著急,親戚都來(lái)了好幾批,可它卻是“外甥打燈籠——照(舅)舊”。
春節(jié)后第一天,隨著在我家做客的堂妹大叫:“開(kāi)了,開(kāi)了,水仙開(kāi)花啦!”我連忙去察看,果然,水仙花不負(fù)眾望開(kāi)花了!其花之艷、香之濃、氣之雅,可以說(shuō)是我前所未見(jiàn),無(wú)法表達(dá)。花朵沖破花苞皮,綻開(kāi)了好幾朵,每個(gè)花苞都是如此,爭(zhēng)奇斗艷,美麗無(wú)比。水仙花每朵都有六個(gè)似雪般的花瓣,每片潔白的花瓣還圍繞著一個(gè)金黃的花盞,花盞上又有一些長(zhǎng)又嫩黃的花須,遠(yuǎn)看如白雪圍金盞,近觀如白紙捧黃硯,細(xì)瞧如白玉盤(pán)置金杯,花形婀娜,花香濃郁,美極了,真不愧為水中的“凌波仙子”。
“水中仙子來(lái)何處,翠袖黃冠白玉英”、“遙間爆竹知更歲,家家戶戶水仙香”。春節(jié)過(guò)后水仙枯萎了,讓人惋惜,只留下一縷淡淡的余香。喔!水仙,我們明年見(jiàn)。
我 喜 歡 聆 聽(tīng)
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
我喜歡聆聽(tīng)。聽(tīng)那春天田野中的蛙鳴、夏天烈日下的蟬叫、秋風(fēng)落葉中的瑟瑟、冬天融雪的淅瀝,還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫、溪水潺潺的婉轉(zhuǎn)……這些聲音無(wú)一不具風(fēng)韻。午睡時(shí)我躺在床上屏住呼吸,細(xì)細(xì)聽(tīng),一場(chǎng)大自然的演奏就拉開(kāi)了序幕。
聽(tīng),像有一只小蟲(chóng)嗡嗡飛來(lái)了,不錯(cuò),這是一只淡墨色的小蟲(chóng),它停在窗臺(tái)上,拍打著白紗似的翅膀發(fā)出一陣金鈴般的聲音!昂艉簟钡娘L(fēng)送來(lái)了一只似乎凍僵的麻雀,它凄慘地叫著“啾啾啾……”,偎依在火爐旁的貓也“喵喵”叫喚著,驚動(dòng)了一只躲在樹(shù)上的鳥(niǎo),它發(fā)著如提琴般長(zhǎng)而低緩的“呱呱”聲。風(fēng)又發(fā)出尖銳的長(zhǎng)嘯,樹(shù)搖曳著枝葉,發(fā)出“沙沙沙沙……”
風(fēng)把雨篷刮上天,“鐺鐺嘩!”地在空中飛了一段時(shí)間,落在一輛車(chē)上,司機(jī)的叫罵聲也被風(fēng)吹散。
“啪啪!”火爐中飛出了一兩點(diǎn)燃燒的火星!芭榕椋 遍T(mén)被風(fēng)狠狠關(guān)上,又隨著“吱”的一聲拉開(kāi),又撞上,反復(fù)多次,樂(lè)此不疲。外面也“乒乒……”地傳來(lái)了幾滴雨聲。
風(fēng)越來(lái)越大,摻雜著汽車(chē)的“笛笛”的喇叭聲,小販的吆喝聲匯成了一種像是雜亂無(wú)章的交響樂(lè)。兩三點(diǎn)的雨聲如“叮!钡匿撉俚墓(jié)奏快了起來(lái)!爸ǎ 钡拇潭膭x車(chē)聲又劃破空中的風(fēng)聲!皢琛陛喆霓Z鳴聲如這首交響樂(lè)的最后一個(gè)樂(lè)符……
慢慢地,聲音小了下來(lái),雨星兒更加稀疏,最終全沒(méi)有了。太陽(yáng)沖破烏云的防線,把一抹陽(yáng)光灑了下來(lái),麻雀變得好象十分歡暢,飛上天空“喳喳”地合唱,如一曲歡快的迪斯科。風(fēng)也可愛(ài)了,撩動(dòng)鳥(niǎo)兒的羽毛,又落在初蕊的茶花上小憩,站在枝頭上的八哥也“怯”地歡叫著。緩緩的,風(fēng)兒沒(méi)了它的蹤影,只留下茶花枝葉的微顫……
哦!大自然,你這神奇的指揮家,我就是你忠實(shí)的聽(tīng)眾,永遠(yuǎn)聆聽(tīng)你指揮的樂(lè)曲!
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