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遼寧高考作文

時(shí)間:2024-06-29 11:58:03 學(xué)人智庫 我要投稿

遼寧高考作文

  2017遼寧高考作文一

  當(dāng)生命的聲音被市井喧囂淹沒,我們已逐漸失去了捕捉美景的欣賞力。在社會大機(jī)器的無情打磨下,我們內(nèi)心最柔軟的部分被粗糙地打磨,進(jìn)而,用來捕捉美景的雙眼被甚囂塵上遮蔽。因此,這個浮躁的時(shí)代更加需要小劉般用真情捕捉美景的細(xì)致之人,我們由此可以在他的帶領(lǐng)下品味世界的萬種風(fēng)情。

遼寧高考作文

  巴赫金曾如是感慨道:“這是一個眾聲喧嘩的時(shí)代!睕]錯,因?yàn)樾鷩W,所以茫然;因?yàn)槊H,所以麻木。日趨麻木的靈魂對近在眼前的美景熟視無睹,更何況遙遠(yuǎn)天際的美景盛宴?我們不奢求走遍千山萬水,只求不喪失那心中最原始的對美的捕捉。

  可令人恐懼的是,當(dāng)下,無數(shù)人正在迷茫中墜入深淵。幸好,小劉的出現(xiàn)不僅救贖了正在墮落的麻木者,也喚醒了全社會對美的用心探索——這種平凡卻偉大的善行難道不更具有風(fēng)采嗎?

  名校畢業(yè),收入頗豐的梭羅在看破浮華后毅然選擇放下一切,隱居于市井喧囂中探尋美景。于是,一位富有哲思的詩人在他家鄉(xiāng)的瓦爾登湖畔修建陋室,迸發(fā)著前所未有的思維火花。在那個沒有相機(jī)、沒有博客的世界里,他無法將美景與其他人分享,就與自我進(jìn)行著靈魂對話,在“把觀察四季當(dāng)作職業(yè)”的美好日子里,感受著四季別樣的風(fēng)情。梭羅,一位詩意棲居的哲人、詩人,用雙眼認(rèn)真捕捉被人忽略的四季變幻,在靜靜觀察中豐富靈魂,用豐盈的心品味著最本真的自然。

  當(dāng)看到“背包客”谷岳背上行囊穿越美洲的快樂愜意時(shí),我向往著如他般的靈魂自由。為了捕捉生活中真正的.美景,他敢于放下高薪工作,與友人載滿夢想走向北方。美景,是從北極到中美洲一路向南的物換星移,更是其在旅途中經(jīng)歷的酸甜苦辣。他們用雙腳丈量世界的廣度,用透明的心靈記錄下旅行中的種種體驗(yàn),帶領(lǐng)我們走向生活的本質(zhì)。

  繆爾有言:“我發(fā)現(xiàn),走向世界就是走進(jìn)內(nèi)心!碑(dāng)我們真正地用敏銳的雙眼捕捉美景時(shí),會發(fā)覺在對世界的品味中多了一份孩子般的驚奇。這驚奇,是川端康成偶然間發(fā)現(xiàn)“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠”的閑情;更是劉海粟于平凡之中“看云卷云舒,聽花開花落”的淡然。總之,我們要如小劉般以雙眼用心打量世界,去捕捉那近在咫尺卻被忽略的極致美景。唯有此,世界才會向我們敞開大門,張開溫暖的懷抱。

  用雙眼捕捉美景,用心靈品味世界!

  2017遼寧高考作文二

  提到“高考”,好像是近現(xiàn)代人們的專屬。其實(shí),中國古代1300多年的科舉考試也是一種“高考”,只不過和學(xué)歷、官職相掛鉤的科舉考試更像是現(xiàn)在“高考+公考”的合體。

  以科舉制度為主體的中國官吏選拔體系中,考試是最基礎(chǔ)的一環(huán)。通過科舉考試,一舉成名天下知的都是幸運(yùn)兒,郁郁不得志或范進(jìn)中舉式的悲劇人物也比比皆是。有寒窗苦讀的痛苦、有層層考試的無奈、有進(jìn)京趕考的艱辛,可古人們依然對科舉考試抱有美好的期待。

  隋煬帝之前,是沒有“考試”一說的,那時(shí)實(shí)行九品中正制,選賢任能主要靠內(nèi)推,大家靠“拼爹”和“拼關(guān)系”去當(dāng)官。公元602年,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,通過考試選拔人才,這是考試興起的源頭,雖然讓現(xiàn)在學(xué)生深惡痛絕,但在當(dāng)時(shí)卻為知識分子打開了一扇晉升之門。

  與現(xiàn)在的人們需要經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、初中、高中等學(xué)習(xí)階段相似,古人們也要通過學(xué)校學(xué)習(xí)。古代的學(xué)校分大眾化的.私塾、高端點(diǎn)的書院,還有光聽名字就知道很高大上的國子監(jiān)。經(jīng)歷漫漫求學(xué)路后,還有更漫長的考試路在等著古人們。先說國子監(jiān)的學(xué)生,他們被叫做監(jiān)生,在有的朝代,比如明朝前期,監(jiān)生們可以直接做官。不過更多時(shí)候,他們還是得先考試,不過他們可以直接從鄉(xiāng)試開始考,相當(dāng)于保送了一級。普通學(xué)生則必須從最低級開始考。童試、縣試、府試、鄉(xiāng)試、會試、殿試,光聽到這些名字,也是醉了!幸運(yùn)兒通過層層考試會經(jīng)歷秀才、舉人、進(jìn)士及狀元、榜眼或探花的身份之變,這些考試也為他們打開了晉升渠道,一舉成名、為官為宦、光宗耀祖,那都不叫事兒了!

  唐代前期,考試不僅要看成績,還規(guī)定要有名人推薦,所以進(jìn)京趕考的考生們還要拜碼頭找靠山,以期被人慧眼識珠。在古代,科舉考試錄取的人數(shù)比現(xiàn)在高考要少得多。比如宋神宗時(shí),參考的有十萬,錄取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都會得到重用。

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