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護理專業(yè)學生實習報告,
護理專業(yè)學生實習報告
盼望著盼望著,三月份來了,見習的日子終于到了,于是整裝待發(fā)的我們離開日照,去到了濟寧,開始了我們的見習生涯。
第一次進入實驗室,里面的一切設(shè)施對于我們來說都很新奇有趣,大家都積極性都很高,雀雀欲試,但總有一種茫然的感覺,不知道從何下手。在老師的指導下,我們的第一節(jié)課,疊了一下午的被子,那個腰酸背痛啊,原來疊個被子也那么多講究,原來疊個被子也能那么的累,想想后邊的課,都有點想打退堂了。幸好,后邊的課都是不那么需要體力的,而且老師們上完課就出實驗室了,我們才能忙里偷閑會
三個月的見習,給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出安全姿勢那節(jié)課了,因為我被光榮了推出來當成試驗品,可憐我那么大的體積啊,躺在地上被老師翻過來推過去,演示給同學們看。不過還好我的付出得到回報了:第一就是那節(jié)課的內(nèi)容我是非?旆浅?斓挠涀×苏莆樟,第二就是我開創(chuàng)了真人現(xiàn)場演示的先河,我還屬于個鼻祖呢吧,嘿嘿
再者對于包扎的課程印象也很深刻,我們不單是看了幾個小時的視屏錄像,同學互相包扎,后來還搞了個小比賽,老師給出了幾個情景,同學們分成小組,然后各小組針對情況自己決定采取包扎的方法,我還出演了一個頭部受傷的傷號,結(jié)果我們那小組還不錯,方法全都對了
除此之外,注射技術(shù)也讓人不敢忘,因為注射是護理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學的胳膊扎,作為回報,再讓她扎回來,但是結(jié)果還是讓人寒心啊,一兩節(jié)課對于我們,終究沒有掌握到技巧。
口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在 做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。
見習的最后,我們還進行了一個總結(jié)性的考核,為此我們足足等了五天,結(jié)果我還考的估計不咋的,一個失手,無菌變成細菌的曹營了,
理論知識只有在聯(lián)系實習操作后,才會變得更加有意義,記憶也會更加深刻。如果將一門技術(shù)比作一個人,那么理論便是她的靈魂或者說是大腦,而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”在這三個月里,我們學到了書本上學不到的很多東西,然而實驗室畢竟不同于醫(yī)院,模擬人也代替不了真實的病例,場景絕對是有很大很大的差據(jù),希望下次能夠真正的去實習,期待著……
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