我的課余生活畫畫作文300字左右

　　【篇一：我的課余生活畫畫作文300字左右】

　　我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的涂畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

　　在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的'快樂和無限的成就感。

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂！我愛繪畫。

　　【篇二：我的課余生活畫畫作文300字左右】

　　我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。

　　有一天，二姐來看我，我正在寫作業(yè)。二姐說：“先別寫了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說：“我讓你看看我畫的畫�！蔽铱粗�二姐的畫，說：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯嬕粡�。”二姐說。我說：“好吧�！蔽揖烷_了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對(duì)二姐說：“我想把這幅畫變成真的，可是又沒辦法。”二姐說：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的。”我說：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的`樂趣了�！�

　　畫畫就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫，讓我增加了觀察力。

　　這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。

　　【篇三：我的課余生活畫畫作文300字左右】

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、鋼琴、舞蹈、繪畫……。其中，我最喜歡的是繪畫，它讓我的生活充滿了快樂。

　　有一次，我畫了一張畫，它的主題是《快樂的一家》。我畫的是：四個(gè)人在一起大掃除。有勤勞的媽媽指揮著帥氣的.爸爸擦窗戶，一模一樣的雙胞胎姐妹，一個(gè)在擦桌子，另一個(gè)在掃地板。這幅畫就像我快樂的一家，可見，繪畫給我們的課余生活帶來無窮的快樂和色彩。

　　一天，我把《可愛的小兔》這幅畫交給美術(shù)老師，美術(shù)老師說：“真漂亮！可愛的小兔正在津津有味地吃胡蘿卜呢！”聽了老師的夸獎(jiǎng)我心里樂滋滋的，更喜歡繪畫了。

　　每當(dāng)老師說：“大家可以自由活動(dòng)了�！边@時(shí)候，我就會(huì)興奮不已地拿出筆和紙來繪畫。

　　繪畫既豐富了我的生活，又發(fā)揮了我的想象力，更讓我的生活變得多姿多彩。

　　【篇四：我的課余生活畫畫作文300字左右】

　　我的課余生活很豐富，就好像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴等，沒有一樣是我不喜歡的，可我最喜歡的是畫畫。

　　我以“畫畫大師”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，畫畫是我生活中的'一部分，是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時(shí)候，畫畫老師給我一張白紙，一支筆，讓我畫一只小鳥�？晌腋�本不知道小鳥該怎么畫，緊張得不得了。后來，老師知道了我的心事，非但沒有罵我，反而過來好好教我。

　　現(xiàn)在，我畫得非常好。這都離不開老師對(duì)我的教育和幫助。我已經(jīng)會(huì)畫很多很多只小動(dòng)物了。只要我一動(dòng)筆，沒幾分鐘，一幅美麗的畫就出現(xiàn)在白紙上，看得人們目瞪口呆，我厲害吧！

　　給我印象最深的那次，是我在畫畫的時(shí)候，老師讓我們畫一頭大象，我們大家都不會(huì)畫大象。怎么辦呢？我們讓老師跟我們說怎么畫大象，老師爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過老師的講解，我們都明白怎樣畫大象了。結(jié)果，我們都受到了老師的稱贊。

　　課余生活因?yàn)槲业膼酆枚�豐富多彩，也正因?yàn)槿绱耍�我的課余生活也更加的其樂無窮，趣味無限。

　　【篇五：我的課余生活畫畫作文300字左右】

　　每當(dāng)星期六的時(shí)候，我就要上畫畫課了。

　　第一次上畫畫課的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，所以早早的就到了教室前�？墒�，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我害怕極了，腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫的不好，別人會(huì)嘲笑我嗎？沒辦法，帶著懸著的心，我掃視了一遍周圍，只好硬著頭皮，走進(jìn)了教室。我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢！

　　老師開始講課了。老師說：“今天我們畫貓。”她說完，就在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小貓當(dāng)我們的'參照物，然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來自己畫貓。過了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)畫出了各式各樣的小貓，有些同學(xué)畫的小巧玲瓏；有些同學(xué)畫的活潑可愛；還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫活了！

　　哎，只有我那時(shí)不知道該怎么畫了。后來，我詢問了老師，才畫出了一只笨手笨腳的小貓�？墒�，一次，兩次，三次……我一天比一天畫的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進(jìn)教室的時(shí)候，我在也不害怕了。

　　就這樣，我每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)一次畫畫，我從來不半途而廢，所以，我畫的畫還在進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。

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