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申論考試演講稿的格式

時間:2023-02-06 11:09:03 學(xué)人智庫 我要投稿

申論考試演講稿的格式

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段, 演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是小編整理的申論考試演講稿的格式,歡迎閱讀。

申論考試演講稿的格式

  申論考試演講稿的格式

  一、演講稿的分類

  演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。

  二、演講稿的特點(diǎn)

  1.針對性

  演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

  2.可講性

  演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

  3.鼓動性

  演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

  三、演講稿的格式

  對演講的主題和材料進(jìn)行組織安排,就是演講稿的結(jié)構(gòu),它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。演講稿一般由標(biāo)題、

  稱謂、導(dǎo)語、主題、結(jié)尾這幾個部分組成。

  1.標(biāo)題

  有的演講稿需要擬標(biāo)題,有的則不需要,應(yīng)試者需視具體情況而定。當(dāng)然,擬定一個好的標(biāo)題是至關(guān)重要的,它可以給閱卷老師耳目一新的感覺。標(biāo)題的擬定往往要與演講內(nèi)容相聯(lián)系,或直接揭示主題,或提出問題。

  2.稱謂

  稱謂也即點(diǎn)名演講稿的受眾,與自己的聽眾打招呼,引起聽眾注意。稱謂有泛稱的:“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等,也有特指的:“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。特定場合也

  可以省略。

  3.導(dǎo)語

  導(dǎo)語是演講者導(dǎo)入正題不可缺少的部分,是演講者與聽眾建立情感的第一道橋梁。演講稿的導(dǎo)語有多種寫法,常見的有以下幾種:直接揭示主題,以使聽眾對演講內(nèi)容有概括性的了解;提出一個發(fā)人深省的問題,以使聽眾警覺,從而調(diào)動聽眾思考的積極性,自然而巧妙地引入正題;引用名言、警句等富有哲理性的話題開頭,以引起聽眾的興趣。

  5.結(jié)尾

  演講稿的結(jié)尾要簡短有力。好的結(jié)尾可以深化主題,讓聽眾回味無窮。結(jié)尾的寫法多種多樣,常見的有以下幾種:

  (1)總結(jié)全文,再次點(diǎn)明演講的主旨。

  (2)鼓動人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動性極強(qiáng),容易使演講進(jìn)入高潮。

  (3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感,也容易給聽眾留下深刻的印象。

  (4)以哲理性的語言結(jié)尾。哲理性的語言往往深刻、精辟,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使聽眾得到深刻的啟示。

  (5)以提出愿望的方式結(jié)尾。

  四、演講稿的寫作要求

  1.了解對象,有的放矢

  演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題等。不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

  2.觀點(diǎn)鮮明,感情真摯

  演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

  3.行文變化,富有波瀾

  構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

  4.語言流暢,深刻風(fēng)趣

  要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運(yùn)用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。

  申論應(yīng)用文寫作指導(dǎo):演講稿

  一、演講稿的涵義和特點(diǎn)

  【涵義】

  它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

  演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng);同時帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

  【特點(diǎn)】

  1.整體性

  演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

  (1)要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

  (2)演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

  (3)要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

  2.口語性

  口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。

  3.臨場性

  演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。由于演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。

  二、演講稿的基本類型

  1.從講演場合劃分,可分為會場講演稿、廣播講演稿、電視講演稿、課堂講演稿、法庭辯論稿等。

  2.從講演內(nèi)容和性質(zhì)劃分,可分為政治講演稿、學(xué)術(shù)講演稿、社會活動講演稿等。

  3.從表達(dá)方式上劃分,可分為記敘性講演稿、議論性講演稿、抒情性講演稿等

  三、演講稿的寫法

  1.演講稿的結(jié)構(gòu)

  講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

  (1)標(biāo)題。

  講演稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型。

  1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

  2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。

  3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

  4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

  (2)稱呼。

  提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們”“朋友們”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們”等。

  (3)正文。

  正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

  1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:A.由背景和問候、感謝語開始;B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問題開頭。

  2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說服聽眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn),以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵。演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

  2.演講稿講題和材料的選擇

  (1)根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題

  所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,一般一篇演講稿一個中心話題。

  (2).根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料

  材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

  一方面要圍繞主題篩選材料。所選材料一要能充分說明、突出、烘托主題,二要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

  另一方面材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應(yīng)形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,要生動風(fēng)趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。