篇一:班級衛(wèi)生總結
班級衛(wèi)生總結
搞好班級衛(wèi)生,可從以下幾方面入手。
1.加強學生思想教育,提高衛(wèi)生意識。
學生不良的衛(wèi)生習慣很多都是因為學生不了解自己不衛(wèi)生習慣的后果、危害,對此,班主任要經(jīng)常利用晨會課對學生進行思想教育,讓學生通過資料或圖片了解良好衛(wèi)生習慣的重要性,提高學生的衛(wèi)生意識。
2.班級衛(wèi)生,責任到人。
當過班主任的老師都看過這樣的現(xiàn)象,如果沒有給學生指定好具體工作,學生都喜歡三五成群,到最后,時間是花得很長,但還是沒打掃干凈,所以班級衛(wèi)生必須責任到人!因此基于學生這種態(tài)度,班主任應把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺、課桌,包干區(qū)的走廊和瓷磚等,都要包干到具體的每個人,使他們明確自己的工作。
3.選定小組長和勞動委員,實行層層分管制。
針對孩子的年齡特點,自覺性比較差,經(jīng)常需要提醒、督促,班主任要選一些值日小組長,例如:周一到周五掃教室的小組長、掃包干區(qū)的小組長,他們負責督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實行層層分管制,充分發(fā)揮勞動委員的功能,由他們監(jiān)督值日組長,更能達到事半功倍的效果。
4.經(jīng)常檢查、抽查,表揚與批評雙管齊下。
只做到以上兩點還不夠,平時一個上午下來或者一節(jié)課下來,教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了,所以班主任要經(jīng)常督促勞動委員檢查或抽查
班級情況。學生很喜歡獎勵的,班主任可利用晨會課時間評選“優(yōu)秀小組長”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”,調(diào)動學生的勞動積極性,并結合品德課、班會課讓學生了解勞動的重要性,感受勞動的光榮。在這樣的班級氛圍下,勞動委員、值日組長的積極性就更高了。但一味地表揚也起不到效果,所以適當?shù)膰绤柵u便能對付那些不自覺或勞動不負責的學生。在檢查和抽查過程中,發(fā)現(xiàn)教室中誰的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很嚴重就要接受批評,并為班級服務。對不負責的小組,首先要批評值日組長,讓值日組長了解自己管理的重要性,通過表揚與批評并施,進一步加強衛(wèi)生管理。
篇二:班級衛(wèi)生總結
班 級 衛(wèi) 生 總 結
衛(wèi)生工作是班級教育的重要組成部分,一個月以來,我們班在老師的關懷下和全班學生的共同努力下,在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細致的工作,總結如下:
一、開學初明確班級衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。查找自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,在這個學期需要改進的地方。
二、制定切實可行的班級衛(wèi)生制度。
1、班級衛(wèi)生要做到:一天三小掃,一星期一大掃。
2、值日生到崗到位,工作認真負責、細致。
3、實行扣分制度,責任到人。
三、及時檢查室內(nèi)的衛(wèi)生工作,及時向老師反饋檢查情況,每天的值周班委負責好一天的各項工作,特別是班級的衛(wèi)生工作。
我有一個想法,就是把衛(wèi)生評比納入學生各項評比和綜合評定中。加強管理,培養(yǎng)人人負責共同愛護自己的班級衛(wèi)生的意識,使學習環(huán)境整潔一新。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,做好本職工作。
篇三:班級衛(wèi)生總結報告
班級衛(wèi)生總結報告
衛(wèi)生工作是學校教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,加強衛(wèi)生工作才能更有效的促進學生全面健康的發(fā)展。多年來,在上級有關部門的關心指導下,我校根據(jù)國家教育部有關加強學校衛(wèi)生工作的文件精神,從實際出發(fā),認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》。著眼學生的健康發(fā)展,切實抓好師資隊伍建設,努力改善衛(wèi)生設施,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,取得了令人滿意的成效。 我校為了使每一個學生能夠接受平等的教育,幫助每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛(wèi)生工作始終堅持:為學生服務,為家長服務,促進每一個學生健康發(fā)展。
一、提高認識,健全制度,堅持衛(wèi)生工作“六納入”。
學校重視衛(wèi)生工作,牢固樹立“健康第一”的思想,始終堅持衛(wèi)生工作的“六納入”,即:納入學?傮w工作規(guī)劃,納入學校章程建設,納入學期的工作計劃,納入教師工作考評,納入對學生的教育、班級體建設,納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。
(一)領導重視,全員參與
學校成立了由校長任組長的學校衛(wèi)生工作領導小組,每學期都要學習衛(wèi)生工作文件,領會精神,制定學期衛(wèi)生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛(wèi)生工作條例》,多次組織干部教師深入學習有關衛(wèi)生工作的文件和相關理論,統(tǒng)一思想提高認識,把提高學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持,在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務支持,全校干部教師在健康教育活動中,進一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認識,培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
(二)健全制度,落到實處
為了保證衛(wèi)生工作有效進行,學校不斷建立健全相關制度。明確各部門、各崗位的職責要求,使老師們在日常工作中職責明確,有章可循。
1、嚴格落實國家課程和課時要求,依據(jù)學生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動,不斷提高健康教育課的教學質(zhì)量。
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關政策要求,建立完善了晨午檢制度,學生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學校衛(wèi)生工作制度,有計劃、有目的、有內(nèi)容的落實衛(wèi)生工作的要求。
3、重視衛(wèi)生教師培訓,堅持持證上崗,創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓的機會,使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,不斷提高學校的衛(wèi)生工作水平。
二、明確目標,形成合力,堅持“多宣傳早預防” 。
學校堅持“多宣傳早預防”的做法,認真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作,保證學生身體健康。
(一)抓住重點,宣傳到位
。ǘ┍WC健康,預防為主
三、 全面服務,關注常態(tài),堅持衛(wèi)生工作“三結合”
學校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導學校的衛(wèi)生工作,認真落實各種健康教育政策,弘揚紅十字精神,堅持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結合;衛(wèi)生工作與教學工作相結合;衛(wèi)生工作與科研工作相結合。促進師生身心健康發(fā)展,促進學校和諧發(fā)展。
。ㄒ唬┬l(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結合,促進學生健康成長。
貫徹《衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,不僅僅是教師的說教和宣傳,更應通過開展豐富多彩實踐活動,讓學生在親身的體驗中,形成正確地認識,養(yǎng)成自覺的行為。學校鼓勵學生參與各種有益的活動,撿拾白色垃圾,做奧運知識宣傳使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫,編寫衛(wèi)生童謠。學校還組織學生走出校門,走出社會,到敬老院開展送溫暖活動,走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。學生在親歷活動的過程中,在親身體驗的快樂中,鍛煉了體魄,培養(yǎng)了習慣,開朗了心胸,促進了發(fā)展。
。ǘ┬l(wèi)生工作與教學工作相結合,為師生健康提供積極服務。
學校認真貫徹衛(wèi)生工作條例,努力創(chuàng)造適合學生健康發(fā)展的環(huán)境,根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費情況,逐年加大對學校衛(wèi)生環(huán)境的建設力度,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生環(huán)境。
。ㄈ┬l(wèi)生工作與科研工作相結合,促進學生身心健康。
在開展健康教育活動時,我們努力做到衛(wèi)生工作與學校教科研工作相結合。學校通過科研活動創(chuàng)設師生良好的人際交往環(huán)境,通過學生成長夾、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步,通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地,幫助學生樹立自信,解決學生的心理問題。
四、鞏固成績,不斷總結,堅持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。
學校重視衛(wèi)生工作的總結,每次活動、每項工作結束都及時反思,及時總結,不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓。學校的衛(wèi)生檔案資料按照相關要求全部分類裝盒,帖上標簽。學校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識,干部教師認識到衛(wèi)生工作是關系到提高民族素質(zhì)的重要工作,是學校提高教育教學質(zhì)量的保障。教師們在教學行為中更關注學生的學習習慣培養(yǎng),更關心學生心理的變化,學生們在參加各項活動中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要性,提高了講衛(wèi)生的意識,學生衛(wèi)生知識知曉率達95 %。實踐中,我們認識到:
1、領導重視衛(wèi)生工作,將其納入學校的整體規(guī)劃,是推進學校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度,形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡是做好學校衛(wèi)生工作的保障。
3、樹立正確的教育理念,改變教師的教育行為,以學生的身心發(fā)展需要為中心,是做好學校衛(wèi)生工作的關鍵。
4、加強對家長的指導與溝通,爭取家長的理解與支持,是做好學校衛(wèi)生工作的基礎。
在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強對衛(wèi)生工作的領導,扎實落實各項工作制度,把學校衛(wèi)生的工作做得更實、更好,促進學生健康快樂的成長。
2011/12/4電子工程系團委
[班級衛(wèi)生情況總結報告]