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和老師過(guò)招為題的作文
窗外的麻雀在在電線(xiàn)桿上多嘴，我在教室給老師多嘴，這不全怪我啊，數(shù)學(xué)這門(mén)武學(xué)太深?yuàn)W了，聽(tīng)不懂所以……
忽然數(shù)學(xué)老師打出一記彈指神通，粉筆畫(huà)過(guò)一條完美的拋物線(xiàn)直飛向我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我往旁邊一閃身，在暴頭的剎那躲了過(guò)去。老師瞪了我一眼，沒(méi)多說(shuō)什么，我也只好先暫避其鋒芒。
老師吞云吐霧，揮手便是拋物，抬頭見(jiàn)黑板，又是該死函數(shù)。可惡，可惡，值域不是實(shí)數(shù)。在第N次做錯(cuò)題后，我有了去夢(mèng)會(huì)周公的打算，便施展了我的成名絕技“坐睡神功”，這套功夫是我自己領(lǐng)悟的，憑借它我在諸位同窗中贏得了“覺(jué)主”的渾名，也算是我的得意ZZZZZ（他睡著了）
“XXX，起來(lái)，來(lái)，來(lái)……”“少林獅子吼！”最后那個(gè)來(lái)字的爆破音起碼吼到了250分貝，在我耳邊響起了回音，為了不精神錯(cuò)亂，我也趕快從周公那里回來(lái)，剛想發(fā)作，我還是抑制住了想上前踢他一通“面目全非腳”的沖動(dòng)，一是因?yàn)槲铱此歉弊鹑�，我踢下去只怕�?huì)起到“還我漂漂拳”的效果，再有想到政教處的那幾位護(hù)法，我想來(lái)還不是對(duì)手，所以就忍氣吞聲了。“XXX，下課跟我到辦公室！”
我跟老師去了辦公室，身后響起了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的詩(shī)句……從教室的老師辦公室，本來(lái)不長(zhǎng)的走廊，就像那聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。剛一進(jìn)辦公室就有一種窒息的感覺(jué)，老師的氣勢(shì)仿佛大山一樣巍峨，與辦公室的環(huán)境渾然天成，沒(méi)有一絲破綻，我也只好以不變應(yīng)萬(wàn)變了。
我的護(hù)體真氣已包裹住全身，可老師又出乎意料的使出大理段氏的“一陽(yáng)指”，在我面前指指點(diǎn)點(diǎn)，從頭發(fā)到鞋子，就差沒(méi)說(shuō)我穿帶窟窿的襪子了，還好他看不到。我很快撐不住了，要知道“一陽(yáng)指”可是我這類(lèi)內(nèi)家功夫的克星啊，西毒前輩的“蛤蟆功”都敗過(guò)，更何況我這點(diǎn)微末道行。
此時(shí)我已經(jīng)快被老師貶的一錢(qián)不值了，本來(lái)不該敗得這么慘的我，怕老師和家中的“黑風(fēng)雙煞”聯(lián)手，不得不屈服了。
走出他的地盤(pán)，我暗暗下定決心，一定要苦練本領(lǐng)，在戰(zhàn)江湖，欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
[和老師過(guò)招為題的作文]
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