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文學(xué)社活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-10-20 02:25:52 學(xué)人智庫 我要投稿
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文學(xué)社活動(dòng)教案

  文學(xué)社是一個(gè)以文學(xué)為主的社團(tuán),它舉行的活動(dòng)是帶有濃厚的文學(xué)氣息的,那么文學(xué)社活動(dòng)教案該怎么設(shè)計(jì)呢?下面是小編為大家提供的一篇文學(xué)社活動(dòng)教案,歡迎欣賞閱讀。

文學(xué)社活動(dòng)教案

  文學(xué)社活動(dòng)方案

  遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)古老的國度,它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發(fā)自己的胸懷;它曾用詩歌巧搭心橋,用詞賦定格過往,在文學(xué)的世界里稱王。這個(gè)國家的名字叫中國。良好的文學(xué)修養(yǎng)是國人的向往,而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)源于持之以恒的積累沉淀。作為新時(shí)代的中學(xué)生,更是需要文學(xué)的洗禮,更需要一個(gè)平臺(tái)供我們揮毫涂鴉。金海岸中學(xué)文學(xué)社現(xiàn)在向你敞開胸懷,廣納文學(xué)愛好者,在這里,我們沐清風(fēng),訴心聲,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字!

  一、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣,提高文化修養(yǎng),讓學(xué)生愛文學(xué),在文學(xué)里找到快樂的自己。

  二、活動(dòng)主題:

       書寫萬象,行知千里

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  金海岸中學(xué)文學(xué)社成員、在讀文學(xué)愛好者。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

       **年9月-**年6月

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬╅_放日活動(dòng)——招募文學(xué)大軍

  開放日的舉行,是擴(kuò)大文學(xué)社知名度的好機(jī)會(huì),也是文學(xué)社聆聽同學(xué)心聲的最好契機(jī)。開放日當(dāng)天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報(bào)的形式展出,也可以和廣播站的同學(xué)合作,用優(yōu)美動(dòng)聽的語音宣傳。另外,設(shè)置幾個(gè)小檔口,設(shè)計(jì)幾個(gè)學(xué)生愛玩的小游戲,如“套圈圈”,購買適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)品,吸引同學(xué)的參與。在開放日當(dāng)天,將報(bào)名表印好,有意入社的學(xué)生可以當(dāng)場(chǎng)報(bào)名,或者通過班主任報(bào)名。

 。ǘ┏R(guī)活動(dòng)1:社員培訓(xùn)

  每個(gè)月定期邀請(qǐng)?jiān)谛VZ文老師,與同學(xué)交流文學(xué)心得,解答社員的文學(xué)疑難,并為社員推薦閱讀書目。在無形間堅(jiān)定社員的文學(xué)方向,鼓勵(lì)創(chuàng)作與分享,增進(jìn)社員間的感情。

  常規(guī)活動(dòng)2:“同讀一本書”讀書交流活動(dòng)

  閱讀,是提高文學(xué)修養(yǎng)的最佳方式,讀書破萬卷,下筆如有神。但是,若社員自由閱讀,大家就得不到共鳴,更無法切磋。因此,由指導(dǎo)老師列出書單,每月投票,選出本月同讀的書目,向社員宣布,開始為期一月的閱讀,在社員培訓(xùn)的時(shí)候百家爭(zhēng)鳴,并設(shè)置記錄員兩名,記錄社員的“優(yōu)秀語錄”。若“情”到濃處,可以寫成文章。

  常規(guī)活動(dòng)3;“書寫萬象”金帆社刊的印發(fā)

  一個(gè)文學(xué)社團(tuán)一定要有自己的機(jī)關(guān)刊物,在這里可以彰顯社員風(fēng)貌,展現(xiàn)社團(tuán)最新動(dòng)態(tài),最重要的是記錄社團(tuán)的成長歷程,同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā),要做到廣征校內(nèi)文,可以設(shè)置社員專欄,但要發(fā)揮社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用,為了鼓勵(lì)稿件的投遞,可以設(shè)置一項(xiàng)基金,給予相應(yīng)的稿費(fèi)。

  常規(guī)活動(dòng)4:“歷久彌新”詩詞朗誦大賽

  在古代,一個(gè)人會(huì)寫詩還不夠,還要會(huì)吟詩,這在今日仍有積極意義。許多文學(xué)作品的魅力要在朗誦中透露,如今的學(xué)生又比較忽視誦讀。一個(gè)學(xué)期可以組織一場(chǎng)詩歌朗誦大賽,鼓勵(lì)原創(chuàng),但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。

  常規(guī)活動(dòng)5:“佳節(jié)同賀”文學(xué)作品互酬活動(dòng)

  節(jié)日到了,往往喜氣洋洋,喜上眉梢的同時(shí),能否喜入筆端呢?一個(gè)人寫作,自然無趣,節(jié)假日若能把自己的應(yīng)景之作送給想送的社員,這無疑又是另一創(chuàng)作動(dòng)力,為了得到社友的認(rèn)可,寫作的熱情必定高漲。作品亦可以采取“鴻雁傳書”的方式,這樣豈不文雅?

  (二)特色活動(dòng)1——“我也有筆名”

  古人多有名,有字,還有號(hào),別號(hào),學(xué)生在學(xué)習(xí)古文,古詩的時(shí)候經(jīng)常接觸,都會(huì)相當(dāng)好奇。現(xiàn)當(dāng)代作家也大部分會(huì)給自己取個(gè)筆名,如周樹人筆名“魯迅”,后人竟只知“魯迅”,較少知道周樹人了;而一個(gè)好記的筆名也有助于提高作者知名度可見,文學(xué)對(duì)于筆名,筆名對(duì)于文學(xué),這兩者有相當(dāng)大的淵源。鼓勵(lì)學(xué)生給自己取個(gè)別出心裁的筆名,在增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)信心的同時(shí),也鼓勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)作。同時(shí)亦可以進(jìn)行“最佳筆名”的投票評(píng)比活動(dòng),在接下來的開放日中頒獎(jiǎng)。

  特色活動(dòng)2:“簽簽闕歌”—書簽設(shè)計(jì)及義賣活動(dòng)

  書簽原本是為記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒,它的制作材料可以是多種多樣的,一張紙片、一片樹葉、一朵小花……在強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的同時(shí),人們也越來越注重書簽的美感。設(shè)計(jì)一枚精美的書簽并通過義賣的方式為文學(xué)社籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  特色活動(dòng)3:“行知千里”—戶外采風(fēng)活動(dòng)

  讀萬卷書,不如行萬里路,社員們到外面去考察,訪古,感受大自然,可以到一些文人的`故鄉(xiāng),名勝古跡游覽,并有感而發(fā),自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  特色活動(dòng)4“文學(xué)漂流瓶”活動(dòng)

  以文會(huì)友,是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式,各班學(xué)生在文學(xué)社的牽頭下,組織學(xué)生用紙片寫下自己的文學(xué)學(xué)習(xí)感受或者心得,打亂隨機(jī)發(fā)給同學(xué),讓他們聽聽同齡人的心聲,文學(xué)不只是文學(xué),還是他們的共同愛好。

  特色活動(dòng)5“我們的明信片”——感恩

  明信片是最質(zhì)樸的交流方式,由社員集思廣益,設(shè)計(jì)我們的明信片圖案,還有為明信片寫上意味深長的話語,送給老師、領(lǐng)導(dǎo)。

  特色活動(dòng)6:年度總結(jié)活動(dòng)

 。1)“青青河邊草”野炊活動(dòng)

  社員們辛苦了一年,進(jìn)不了許多,確實(shí)值得慶賀,可以組織社員慶功,在野炊的過程中穿插文學(xué)游戲,或者聊聊自己的學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)老師做出總結(jié),指出努力的方向。

 。2)“我有話說”留言板活動(dòng)

  社員們相處了一年,肯定感情篤厚,提供一個(gè)平臺(tái),或是精美的本子,或是溫暖的宣紙,供社員涂鴉,或展望未來,或寄語過去,幾年后社員再觀之,定是感慨萬千。

 。3)“我們是一家”大合照

  社員,指導(dǎo)老師大合照,每人一張,留下年輕的笑臉,珍貴的回憶。

  (4)“文采飛揚(yáng)”佳作展廊

  在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過程中,會(huì)形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作,可以在校內(nèi)設(shè)置一個(gè)小小的,有創(chuàng)意的作品展出,組織各班學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計(jì)要注意藝術(shù)性,體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的用心,作品一律手寫,鼓勵(lì)學(xué)生寫好字。

  建立金帆文學(xué)社博客

  六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  名譽(yù)社長:

  顧問指導(dǎo)老師:

  文學(xué)社:社長1人、副社長2人

  編輯部:主編1人、執(zhí)行主編1人、編輯2人、美術(shù)編輯2人、電腦操作2人。

  撰稿部:部長1人,副部2人。

  廣告部:部長1人,副部2人。

  聯(lián)絡(luò)部:部長1人,副部2人。

  策劃部:部長1人,副部2人。

  記者團(tuán):團(tuán)長1人,副部2人。

[文學(xué)社活動(dòng)教案]

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