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暑假中級法院實習(xí)報告
一、實習(xí)主要內(nèi)容:
。ㄒ唬┦煜に痉ㄏ到y(tǒng)的實際運作,鍛煉實踐能力:觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請教實習(xí)疑惑,寧波市中級法院暑期實習(xí)總結(jié)報告。
。ǘ┟鞔_司法實踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級法院為例):本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;XX案件;局級以上國家公務(wù)人員XX等案件;危害國家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級法院管轄權(quán)沒有實際中寬泛和明確。
。ㄈ﹨⑴c庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序:書記員查明到庭人身份,宣讀法庭紀(jì)律;法官核對當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。
。ㄋ模┝私獍讣K結(jié)程序(以死刑為例):庭審結(jié)束;合議庭合議;審判委員會討論決定;省高院復(fù)核;宣判;執(zhí)行刑罰。
。ㄎ澹﹨⑴c、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序:領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀(主要宣讀事實和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等)、簽字確認(rèn)送達(dá)回證,實習(xí)總結(jié)《寧波市中級法院暑期實習(xí)總結(jié)報告》。
。﹨⒓泳碜谡砗蜌w檔工作:按照法律規(guī)定進(jìn)行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。
二、主要收獲和體會:
通過兩個半月的實習(xí),全面的接觸了司法實踐。深入了解了所在實習(xí)單位的工作特點,熟悉司法系統(tǒng)的實際運作、明確司法實踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作,熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺,收獲和體會亦不少,具體有以下幾點:
。ㄒ唬┙(jīng)過觀察和咨詢,弄清楚了司法實踐中的管轄范圍(參看前文)。總的來說符合法律的規(guī)定,在司法實踐中為了便于審判活動的開展,稍微有點調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多,這里面有慣例的影響,也有實際操作的經(jīng)驗總結(jié)。
。ǘ┯H身體驗了刑事審判的整個過程,對司法實踐中的作法和法律的規(guī)定有出入,有些能夠理解,比如檢察官對被告的詢問態(tài)度等,比較嚴(yán)厲,受職業(yè)影響太多,和整個大環(huán)境有關(guān)系。但對實際運作中的某些問題還是認(rèn)為司法實踐有待進(jìn)一步改善:
1、公安、檢察機關(guān)在制作詢問筆錄時,遇不識字,沒有文化的當(dāng)事人時如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會回答:由詢問人口頭宣讀后,如與實際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理,實際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實求實的基礎(chǔ)上,在刑事案件中,公安、檢察機關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對峙的一方,何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時被告)的供述,誰能保證當(dāng)時公安、檢察機關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識字,不知道當(dāng)時念的是不是和其簽字的筆錄一致,并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為,對于不識字、沒有文化的當(dāng)時,公安、檢察機關(guān)在錄制筆錄時,尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進(jìn)行錄像備案,一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利,防范公安、檢察機關(guān)徇私;二則利于庭審時避免不必要的翻供。
2、檢察機關(guān)在法庭舉證時,經(jīng)常是n個證據(jù)一起舉,這對被告要求很高,經(jīng)常有些被告人,聽不清楚,不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán),也不利于法庭審理的順利進(jìn)行。
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