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感恩教師節(jié)對聯(lián)橫批180副
在日常生活和工作中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)膶β?lián)吧,對聯(lián)是在古代的“桃符”和“對句”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,中國最早的春聯(lián)出現(xiàn)在一千多年前。對聯(lián)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩教師節(jié)對聯(lián)橫批,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、上聯(lián):一片丹心隨世古;下聯(lián):千聲贊語頌師恩。
2、上聯(lián):一身許國傳科技;下聯(lián):兩袖清風(fēng)作人師。
3、上聯(lián):樂教梓楠同受范;下聯(lián):喜觀桃李廣成材。
4、上聯(lián):樂做人梯通大廈;下聯(lián):甘當(dāng)綠葉托紅花。
5、上聯(lián):立足三好育桃李;下聯(lián):著眼四化出棟梁。
6、上聯(lián):且喜滿園桃李艷;下聯(lián):莫悲兩鬢霜雪寒。
7、上聯(lián):生敬師有禮有貌;下聯(lián):師愛生同志同心。
8、上聯(lián):白發(fā)喜見迎春柳;下聯(lián):丹心笑種向陽花。
9、上聯(lián):百年樹人成大計;下聯(lián):一心跟黨獻紅心。
10、上聯(lián):畢生心血哺新秀;下聯(lián):一代桃李譜華章。
11、上聯(lián):甘做人梯托俊彥;下聯(lián):但求薪火有傳人。
12、上聯(lián):辛勤育得花朵艷;下聯(lián):汗水換來桃李香。
13、上聯(lián):旭日燦星照學(xué)府;下聯(lián):春風(fēng)化雨育新苗。
14、上聯(lián):園丁汗香馨苗圃;下聯(lián):教師偉績振中華。
15、上聯(lián):園丁辛勤一堂秀;下聯(lián):桃李成萌四海春。
16、上聯(lián):備課常伴三更月;下聯(lián):教書總想四化春。
17、上聯(lián):終身育才人人敬;下聯(lián):紅燭火種代代傳。
18、上聯(lián):舉國尊師興偉業(yè);下聯(lián):全民重教育英才。
19、上聯(lián):熱血丹心育桃李;下聯(lián):櫛風(fēng)沐雨做園丁。
20、上聯(lián):熱汗染成千頃綠;下聯(lián):丹心育出萬代紅。
21、上聯(lián):培育名花香天下;下聯(lián):造就棟梁建中華。
22、上聯(lián):教育振興期學(xué)校;下聯(lián):人才陶冶仰良師。
23、上聯(lián):振興教育期學(xué)校;下聯(lián):陶冶人才有老師。
24、上聯(lián):師無長少皆稱老;下聯(lián):學(xué)有高低總是生。
25、上聯(lián):喜看桃李香天下;下聯(lián):樂灑甘霖育新苗。
26、上聯(lián):喜掬丹心培后代;下聯(lián):好研朱墨寫春秋。
27、上聯(lián):喜捧丹心培后裕;下聯(lián):愿遣朱墨畫春山。
28、上聯(lián):尊師重教風(fēng)尚美;下聯(lián):文明禮貌氣象新。
29、上聯(lián):尊師重教興風(fēng)尚;下聯(lián):育德培才出壯苗。
30、上聯(lián):新詩萬首園丁頌;下聯(lián):明月一輪燈火勤。
31、上聯(lián):愿作園丁勤澆灌;下聯(lián):甘為孺子當(dāng)黃牛。
32、上聯(lián):舞劍吟詩欣筆墨;下聯(lián):高歌流水壯雄心。
33、上聯(lián):勤勤懇懇育桃李;下聯(lián):兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
34、上聯(lián):棟梁撐大廈;下聯(lián):桃李遍中華
35、上聯(lián):須尊師重教;下聯(lián):待舉棟興邦
36、上聯(lián):桃李交誼篤;下聯(lián):橘柚及時登
37、上聯(lián):桃李及時秀;下聯(lián):桔柚應(yīng)時新
38、上聯(lián):碧血催桃李;下聯(lián):丹心育棟梁
39、上聯(lián):點燃理想火花;下聯(lián):培育建設(shè)人才
40、上聯(lián):培育祖國花朵;下聯(lián):造就建設(shè)人才
41、上聯(lián):踏踏實實做人;下聯(lián):兢兢業(yè)業(yè)為師
42、上聯(lián):心血育桃李;下聯(lián):辛勤扶棟梁
43、上聯(lián):紅梅知春早;下聯(lián):翠柏識歲寒
44、上聯(lián):春霖滋沃土;下聯(lián):矢志育新苗
45、上聯(lián):棟梁砥大廈;下聯(lián):桃李芳九州
46、上聯(lián):日暖風(fēng)和開桃李;下聯(lián):筆酣墨濃寫春秋
47、上聯(lián):丹心一片育新苗;下聯(lián):贊歌千曲頌園丁
48、上聯(lián):樂教梓楠同受范;下聯(lián):喜觀桃李廣成材
49、上聯(lián):樂做人梯通大廈;下聯(lián):甘當(dāng)綠葉托紅花
50、上聯(lián):立足三好育桃李;下聯(lián):著眼四化出棟梁
51、上聯(lián):且喜滿園桃李艷;下聯(lián):莫悲兩鬢霜雪寒
52、上聯(lián):生敬師有禮有貌;下聯(lián):師愛生同志同心
53、上聯(lián):白發(fā)喜見迎春柳;下聯(lián):丹心笑種向陽花
54、上聯(lián):百年樹人成大計;下聯(lián):一心跟黨獻紅心
55、上聯(lián):畢生心血哺新秀;下聯(lián):一代桃李譜華章
56、上聯(lián):甘做人梯托俊彥;下聯(lián):但求薪火有傳人
57、上聯(lián):辛勤育得花朵艷;下聯(lián):汗水換來桃李香
58、上聯(lián):蠟炬昭昭辛燃夜;下聯(lián):園丁眷眷總澆花
59、上聯(lián):旭日燦星照學(xué)府;下聯(lián):春風(fēng)化雨育新苗
60、上聯(lián):園丁汗香馨苗圃;下聯(lián):教師偉績振中華
61、上聯(lián):園丁辛勤一堂秀;下聯(lián):桃李成萌四海春
62、上聯(lián):備課常伴三更月;下聯(lián):教書總想四化春
63、上聯(lián):橫覽隋唐元明清。下聯(lián):醉看晚牧里南朝。
64、上聯(lián):兢兢業(yè)業(yè)育桃李。下聯(lián):勤勤懇懇做園丁。
65、上聯(lián):江河不息歸東海。下聯(lián):意氣莫平爭上游。
66、上聯(lián):三尺教鞭揚正氣。下聯(lián):滿腔熱血育良才。
67、上聯(lián):為人師表誨而不倦。下聯(lián):替國樹才教必有方。
68、上聯(lián):漢語興衰存乎汝心。下聯(lián):民族榮辱永在爾懷。
69、上聯(lián):千教萬教教人求真。下聯(lián):千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
70、上聯(lián):桃李增華坐帳無鶴。下聯(lián):琴書作伴支床有龜。
71、上聯(lián):青山原不老為雪白頭。下聯(lián):綠水本無憂因風(fēng)皺面。
72、上聯(lián):說乾坤,拉扯經(jīng)緯網(wǎng)。下聯(lián):傳知識,訴說天地源。
73、上聯(lián):氕氘氚,弘天地正氣。下聯(lián):鉀鈣鎂,鑄英雄本色。
74、上聯(lián):兩袖清風(fēng)無愧教師稱號。下聯(lián):一身正氣堪稱人民英雄。
75、上聯(lián):以人為本培育棟梁之才。下聯(lián):厚德載物成就社會和諧。
76、上聯(lián):清茶淡酒不求高朋滿座。下聯(lián):誠心凈地何懼冷落門庭。
77、上聯(lián):喜怒哀樂,舍棄過去時。下聯(lián):酸甜苦辣,把握將來態(tài)。
78、上聯(lián):手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)。下聯(lián):胸懷壯志,問人生幾何。
79、上聯(lián):詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度。下聯(lián):語段篇章全顯中華文明。
80、上聯(lián):巧設(shè)計,細(xì)繪人生圖象。下聯(lián):精計算,巧解生活方程。
81、上聯(lián):了解法國,夢品白蘭地。下聯(lián):熟悉蒙古,夜觀北斗星。
82、上聯(lián):講馬哲,唯物辨證皆論。下聯(lián):看世界,政治經(jīng)濟全學(xué)。
83、上聯(lián):畫線條,明目評判曲直。
84、下聯(lián):講幾何,盛氣指點方圓。
85、上聯(lián):東經(jīng)西經(jīng),包宇之無窮。下聯(lián):南緯北緯,容宙中有限。
86、上聯(lián):處三尺講臺,做功出力。下聯(lián):憑一腔熱血,放電發(fā)光。
87、上聯(lián):不辭辛苦,如周日運動。下聯(lián):無論勞累,似季風(fēng)吹拂。
88、上聯(lián):三尺講臺筆霜染白青春鬢。下聯(lián):一片丹心熱血鑄就棟梁材。
89、上聯(lián):三尺講臺幾度春秋染芳華。下聯(lián):一枝粉筆多少英才遍天下。
90、上聯(lián):以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。下聯(lián):與時俱進勤奮務(wù)實譜新篇。
91、上聯(lián):一枝粉筆,積淀千秋智慧。下聯(lián):三尺講臺,寄托萬世文明。
92、上聯(lián):學(xué)富五車,通曉詩書禮易。下聯(lián):才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫。
93、上聯(lián):小小課堂,盡觀古今中外。下聯(lián):大大世界,全看成敗榮辱。
94、上聯(lián):唯物辨證,探索物質(zhì)本源。下聯(lián):政治經(jīng)濟,解說社會焦點。
95、上聯(lián):嘆興衰,三國兩晉成煙云。下聯(lián):論成敗,七雄五霸斗鋒芒。
96、上聯(lián):隨手輕揮,空間平面盡出。下聯(lián):妙語微點,體積面積都解。
97、上聯(lián):評漁場,寒流暖流交匯處。下聯(lián):看氣候,旱季雨季輪換時。
98、上聯(lián):評得失,四大名著顯精妙。下聯(lián):論善惡,八方美文蘊雄奇。
99、上聯(lián):寥寥線條,勾勒智慧人生。下聯(lián):小小平面,鋪就美好前程。
100、上聯(lián):兩指靈動,勾勒線條美感。下聯(lián):雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘。
101、一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。
102、一身許國傳科技;兩袖清風(fēng)作人師。
103、樂教梓楠同受范;喜觀桃李廣成材。
104、樂做人梯通大廈;甘當(dāng)綠葉托紅花。
105、立足三好育桃李;著眼四化出棟梁。
106、且喜滿園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。
107、生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。
108、白發(fā)喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。
109、百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。
110、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。
111、甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。
112、旭日燦星照學(xué)府;春風(fēng)化雨育新苗。
113、園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。
114、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
115、備課常伴三更月;教書總想四化春。
116、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。
117、舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。
118、熱血丹心育桃李;櫛風(fēng)沐雨做園丁。
119、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。
120、培育名花香天下;造就棟梁建中華。
121、教育振興期學(xué)校;人才陶冶仰良師。
122、振興教育期學(xué)校;陶冶人才有老師。
123、師無長少皆稱老;學(xué)有高低總是生。
124、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。
125、喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。
126、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。
127、尊師重教風(fēng)尚美;文明禮貌氣象新。
128、尊師重教興風(fēng)尚;育德培才出壯苗。
129、愿做人梯育新秀;甘為孺子當(dāng)黃牛。
130、舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。
131、勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
132、人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開發(fā)。
133、認(rèn)真貫徹三個面向;努力培養(yǎng)四有人才。
134、講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。
135、忠誠黨的教育事業(yè);培養(yǎng)國家建設(shè)人才。
136、展宏圖基礎(chǔ)是教育;起新步關(guān)鍵在人才。
137、培養(yǎng)又紅又專后代;造就能文能武新人。
138、為人師表,誨而不倦;替國樹才,教必有方。
139、立足本職,獻身教育;為人師表,無尚光榮。
140、育才興邦,百年大計;尊師重教,一代新風(fēng)。
141、彩筆凌云,騰蛟起鳳;春風(fēng)化雨,綻李開桃。
142、重教尊師,人文蔚起;育才獻智,國運昌隆。
143、尊重老師,以就懿德;熱愛教育,旨成豐功。
144、似黃牛耕耘知識土壤;如蠟燭照亮美好心田。
145、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者;當(dāng)好人類靈魂工程師。
146、壯志雄心,攀越峰萬仞;春風(fēng)化雨,催開滿園花。
147、汗水晶瑩,潤綠千根竹;丹心透艷,催開滿園花。
148、甘做園丁,為祖國添秀;愿化新雨,給桃李送春。
149、壯志雄心,攀岳峰萬仞;春風(fēng)化雨,育桃李三千。
150、重德重才,培養(yǎng)新一代;自尊自強,爭當(dāng)好園丁。
151、桃李舞春風(fēng),群芳斗艷;雄心逢盛世,眾彥舒才。
152、掏出丹心,譜寫園丁曲;灑盡汗水,甘當(dāng)種樹人。
153、瀟瀟春雨,潤滿園桃李;耿耿丹心,育四化英才。
154、今日十億人民尊師重教;明朝萬里山河增彩添光。
155、發(fā)揚尊師重教社會風(fēng)尚;造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。
156、崇高理想和事業(yè)實踐者;優(yōu)秀文化與道德播種師。
157、老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。
158、習(xí)習(xí)春風(fēng),催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。
159、瀝血嘔心,贏來滿園春色;精工巧藝,育出一代英才。
160、東風(fēng)拂大地,桃李千枝秀;紅日照征程,胸懷一片誠。
161、育人才,苦口婆心似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。
162、實現(xiàn)四化,尤需尊師重教;堅持改革,方能富國興邦。
163、教書治學(xué),心懷四化大業(yè);立說成家,志在兩個文明。
164、嘔心瀝血,桃李盛開香天下;授課傳業(yè),英俊輩出光中華。
165、東風(fēng)勁吹,老樹新枝齊競秀;紅日普照,嫣紅姹紫早爭春。
166、如春蠶,畢生獻給教育事業(yè);似紅燭,精心培養(yǎng)建設(shè)人才。
167、松梅傲冬,圃匠何畏風(fēng)雪日;桃李妝春,園丁欣迎艷陽天。
168、伯樂常在,何愁沒有千里馬;青山不老,哪怕不出棟粱材。
169、學(xué)海無涯,飛舟最愛迎激浪;書山有路,駿馬更須快策鞭。
170、妙筆生輝,作文本上灑心血;忠誠可鑒,心靈深處勤耕耘。
171、栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲頌園丁。
172、做四有新人,廣開四化宏業(yè);傾一腔熱血,造就一代雄才。
173、振興中華,甘傾熱血育桃李;建設(shè)四化,愿獻丹心做人梯。
174、筆醮熱汗,寫出千秋教育史;心染彩墨,繪成四化興邦圖。
175、量杯量筒,怎能量老師情義;卷尺直尺,何可測先生胸懷。
176、豪情不減,一腔熱血澆桃李;白霜日增,滿腹文章頌春秋。
177、愿學(xué)春蠶,吐盡銀絲織春錦;甘為人梯,獻出碧血育人才。
178、竭忠盡智,為四化造就人才;嘔心瀝血,替祖國培育新苗。
179、默默無聞,育出桃李芳天下;濟濟有志,造就棟梁興中華。
180、人民好園丁,愛國為民育桃李;靈魂工程師,嘔心瀝血樹英才。
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