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以共贏為話題的作文

時間:2024-08-26 17:20:23 學(xué)人智庫 我要投稿
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以共贏為話題的作文

引導(dǎo)語:合作=雙贏,讓我們微笑競爭,真誠合作。“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!睆墓胖两,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!共贏是我們的共同期許。下面,是由品才小編寫的以共贏為話題的作文,歡迎大家閱讀。

以共贏為話題的作文

以共贏為話題的作文范文一

俗話說:“遺人玫瑰,手有余香!睆娜祟惿鐣l(fā)展的過程中,競爭永遠(yuǎn)是一個沉重的話題。沒有競爭的社會缺少前進(jìn)力量。但,為了競爭,我們就是否可以玩盡手段,爾虞我詐呢?玩過俄羅斯方塊的人都會明白一個道理:要想達(dá)到游戲成功的頂點(diǎn),就要學(xué)會“取長補(bǔ)短”。合作=雙贏。游戲如此,生活又何嘗不是呢?

一位勤勞的老果農(nóng)數(shù)十年如一日地研究果樹新品種,終于獲得了成功。令人不解的是,他不是把種子收得嚴(yán)嚴(yán)實實,而是把自己的成果挨家挨戶地送給鄰居。在他的引導(dǎo)下,全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。

有人便好奇地問他為什么不保留自己的競爭力,他回答說:“我是為了自己的果樹。你想,如果鄰居用的仍然是舊品種,那我的果樹也會被傳播的花粉污染!彼脑捵屓嘶腥淮笪,這種做法既保存了老農(nóng)自己的果樹品質(zhì)的純潔,又使鄰居獲得新的品種,與他人合作進(jìn)步。這難道不是一種雙贏智慧嗎?

歷史就像一面鏡子,透過它你可以看到很多因互相合作而成功,互相鉤心斗角而落敗的例子。當(dāng)年,孫權(quán)給劉備提供了暫居之地,諸葛亮為孫權(quán)設(shè)計了火攻之計,孫劉聯(lián)軍,使曹操80萬大軍“談笑間墻櫓灰飛煙滅”,一把火使孫權(quán)消除了曹操的.威脅,又使劉備開辟了在蜀地的霸業(yè),最終燒出了三國鼎立的局面。劉邦項羽,為爭天下而涂炭生靈,最終項羽烏江自刎,劉邦也用數(shù)十年來休養(yǎng)生息,這值得嗎?

即使到了現(xiàn)代,競爭還是無處不在的:許多西方國家在競爭中都希望自己贏,但不希望中國贏,對中國加入WTO的百般阻撓;中國加入WTO后,他們又對中國出口貨物重重刁難……

這些都說明了什么?中國要振奮國家的經(jīng)濟(jì),就離不開西方國家的支持“而西方國家要發(fā)展,更加離不開中國這有著十多億人口的大市場。既然如此,雙方為何不拋開成見,真誠合作,謀求雙贏呢?

作為學(xué)生,互相合作也是必需的。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)上的競爭對手,更是學(xué)習(xí)上的互助伙伴。我們要的是那種你爭我趕,拼搏進(jìn)取的競爭意識,我們更是互幫互助,共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)伙伴。水漲船高,我們要的是合作,而不是水落石出,一騎絕塵。

合作=雙贏,讓我們微笑競爭,真誠合作,共同進(jìn)步啊!

以共贏為話題的作文范文二

對于商人來說,他們認(rèn)為企業(yè)家之所以能夠成為企業(yè)家,是因為他們具有合作的能力。對于球迷們來說,他們認(rèn)為一個球隊之所以能夠成功,是因為他們也是善于合作。對于作為學(xué)生的我來說,學(xué)習(xí)的好壞也是在于合作!

學(xué)會于他人合作可以讓我們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同進(jìn)步!合作不僅給別人帶來發(fā)展,還會給自己帶來成功!合作意味著雙贏!

哲學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過:“如果你能夠使別人樂意和你合作,不論做任何事情,你都可以無往不勝!

一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,漸漸地長得又高又大。強(qiáng)壯的那只讓它離開群體,靠自己獨(dú)立生活。一個月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。這個實驗說明合作可以讓弱小變成堅強(qiáng)。

我們學(xué)校在實行合作性學(xué)習(xí),這是讓我們在學(xué)會做人、學(xué)會做事的同時學(xué)會于他人溝通,互相交流。在交流、合作的同時共同進(jìn)步,力爭雙贏。自從開展合作性學(xué)習(xí)以來,我們的合作意識增強(qiáng)。我們小組就是一個很好的例子。

在學(xué)習(xí)中,我們組員之間互相幫助。如果有什么不懂的地方去問會做的同學(xué)。我們彼此互相督促。記得有一次,我和小組的'同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題而爭的面紅耳赤。我堅持自己的觀點(diǎn),其他幾位同學(xué)堅持他們的觀點(diǎn)。他們一遍有一遍地給我講他們的做法,我卻一遍有一遍地給他們講我的想法。為了這道題我們差點(diǎn)吵起來呢。后來我就去問老師,結(jié)果我的做法正確的。老師也興致勃勃地給我們講起來。雖然,我們?yōu)榱艘坏李}用去了半節(jié)課的時間,但是我們覺的很值得。因為經(jīng)過我們師生之間的合作,我們不僅明白了這道題,我們更多的收獲是明白了做題的方法。以后,我們又遇到了這道題,有的同學(xué)已經(jīng)忘了,但是我們組都會做這道題。當(dāng)我看到試卷上的那個紅紅的對號,心想:合作真好!通過我們之間的合作,大家變的更加團(tuán)結(jié)了。所以才會獲得一次又一次的“優(yōu)秀小組”的稱號。

交流與合作不僅能擴(kuò)大我們的知識面,提高學(xué)習(xí)效率,還能激發(fā)我們的思維,提高創(chuàng)造力。同時,交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。善于合作,是一種聰明的選擇。只有我們善于合作,我們才能獲得更大的力量,爭取更大的成功。合作就是1十1>2.合作會讓我們變的更加完美。我們的世界不僅充滿了競爭與挑戰(zhàn),也需要合作與交流。

擁有合作,才能擁抱成功!

[以共贏為話題的作文]