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管培生職業(yè)規(guī)劃

時間:2024-05-08 14:26:58 學人智庫 我要投稿
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管培生職業(yè)規(guī)劃范文

  所謂職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動的計劃,對每一步驟的時間、項目和措施作出合理的安排。今天小編就為大家提供了管培生職業(yè)規(guī)劃范文,希望能給您帶來幫助。

管培生職業(yè)規(guī)劃范文

  管培生職業(yè)規(guī)劃范文

  一、職業(yè)興趣分析

  我對自己的職業(yè)興趣總結(jié)如下:喜歡參加集體活動善于與人交際;喜歡有挑戰(zhàn)性的工作;喜歡有系統(tǒng)、有條理、有組織的活動;愿意幫助、照顧周圍的人;善于獨自一人解決問題等。

  二、職業(yè)價值觀

  我認為工作的目的和價值在于為社會做出一份貢獻;在于不斷實現(xiàn)自己想要做的事,最大限度地實現(xiàn)自我價值;希望工作以個人工作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有良好的人際關(guān)系,相處在一起感到自然;希望將工作作為一種享受的形式;追求比較高效,高質(zhì),自由,優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。

  三、勝任能力

  在工作中的優(yōu)勢:(1)身體強健,動作敏捷,具有較強的動手能力;(2)能與他人建立起友好和睦的人際關(guān)系,可以與他人合力圓滿又按時地完成任務,善于幫助他人;(3)工作勤奮,富有效率,認真負責,有靈活的組織技能和明確的工作道德;(4)注重并能很好地遵 守社會規(guī)范,忠于自己的職責,并愿意做一些對別人有幫助的事。(5)善于分析問題,解決問題。

  在工作中的劣勢:(1)沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望,泄氣,競爭和沖突常常會感到不愉快;(2)不能整體把握一個情況或事物的長遠影響,有時會情緒化而不能客觀理智分析;(3)可能在掌

  握的信息和資料還不夠的情況下,倉促作決定,不考慮其他選擇。

  職業(yè)分析

  行業(yè)分析:教育事業(yè)在我國發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的作用是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

  職業(yè)環(huán)境分析

  綜合上述的自我分析,考慮自身的家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境四方面的因素,以及自己內(nèi)在各方面知識的積累,最終我給自己定的職業(yè)類型為:數(shù)學教師。

  家庭因素:我是一名來自城鎮(zhèn)的孩子,從小我就被教育著要好好學習,考個好大學,找份穩(wěn)定的工作。因此我選擇了數(shù)學教育專業(yè)。 學校因素:現(xiàn)就讀于張家口教育學院,就業(yè)形勢還不能準確估計,據(jù)目前統(tǒng)計來看,教育類專業(yè)畢業(yè)生情況良好而且由學校經(jīng)驗豐富的老師給予我們指導,深入淺出地引導我們學習專業(yè)理論學習,使我們具有了一定的專業(yè)知識技能和技巧,相關(guān)的老師針對理論知識的運用,有針對性地對我們進行了實踐性的指導,讓我們在實踐活動中加深了對專業(yè)理論知識的理解,對我們從事教育工作提供了很大的幫助。相信學校會在未來的幾年更加看重畢業(yè)生的就業(yè)情況。 社會因素:首先隨著我國經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定,教育事業(yè)必須緊隨其后,因此教育類工作將是非常有前景的,教育類方向的大學生將是我國教育隊伍的主要力量,也是我國經(jīng)濟發(fā)展的一項重要保證和人力資源。

  最后,數(shù)學教育相對來說很好就業(yè)。工作環(huán)境單純,社會地位和待遇都相對較好。而且學校具有濃厚的文化氛圍和學術(shù)氣息,易形成良好的心態(tài),可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提高。

  職業(yè)生涯目標的確定

  根據(jù)自己的性格、愛好和能力確定自己的職業(yè)領(lǐng)域。簡單如下: 職業(yè)類型:數(shù)學教師

  典 型 特 征:活潑樂觀,責任心強,善于自我控制,有良好的組織能力,邏輯性強,有較強的交際能力,能獨自承擔相應責任。 實施策略與措施。

  20xx—20xx年在校期間,學好數(shù)學專業(yè)知識,以優(yōu)異的成績完成學業(yè);積極參加學校有意義的活動,并利用課余時間做一些兼職工作,不斷鍛煉自己;

  20xx—20xx年,在一所小學工作,熟悉一切教學的工作。 20xx—20xx年,創(chuàng)辦自己的學習輔導班。

  反饋調(diào)整

  1、職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

  以上是我準備的方案,這個方案是我對人生的美好規(guī)劃。我會根據(jù)實際情況進行自己的方案,并按照方案完善自己的人生,我會按照既定目標一步一步的去實施。

  作為一名在校大學生,通過在社會的實踐結(jié)合所學的專業(yè)知識,在提升綜合素質(zhì)的同時,對自己是一次透視。但是在計劃的時候難免“理想化”,對自我的能力有估計不足的地方。但是,我會保持勇敢,主動,和積極進取的精神。不斷的對規(guī)劃進行評估和回饋,讓規(guī)劃隨著成長變化而與目標日趨吻合及完善。

  2、自我規(guī)劃的調(diào)整

  作為專科生,需要從事這個行業(yè),必須付出更多的時間和精力,很多知識構(gòu)成是不可規(guī)劃的,是在摸索過程中需要不斷學習和提升的。所以,每次站在一個新的角度,我都會自我審視,明確目標,做出適當?shù)恼{(diào)整并給自己提出新的要求。

  結(jié)束語

  綜合上述的分析,我基本上對自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了明確的了解。我會充分利用在大學期間剩下的寶貴時間,認真學習專業(yè)理論知識,積極參加各種相關(guān)的實踐活動,豐富自己的大學生生活,同時掌握會計的技能技巧,為自己以后的工作做好充分的鋪墊。對于我個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設計,我不僅會把它當成是對自己的一個鍛煉,更會把它當成是對自己職業(yè)發(fā)展的實際規(guī)劃,與時俱進,靈活調(diào)整,不斷的進行反饋與修正。這份職業(yè)規(guī)劃不僅是一份個人職業(yè)規(guī)劃,更會成為我作為大學生回報社會的指南!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。良好的開始等于成功的一半,而有規(guī)劃的人生就是一個良好的開始。這份職業(yè)生涯規(guī)劃設計,雖然說不上是成功的金鑰匙,但可以是樂譜一本,指引我奏出生命的強音!

[管培生職業(yè)規(guī)劃范文]

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