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圣誕節(jié)目的主持詞（精選11篇）
主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面是圣誕節(jié)目的主持詞，請參考！
圣誕節(jié)目的主持詞 1
一、活動的第一項：開場白
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20XX年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項：圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項：文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項：游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的'第五項：說出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項：分享甜蜜
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）
七、結束語
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。來結束我們的慶圣誕主題隊會。
圣誕節(jié)目的主持詞 2
開場詞：
女：夜色闌珊、流光溢彩，
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友，
女：女士們、先生們，
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約xx大酒店，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請xx大酒店的總經(jīng)理易先生為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿，
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力。
女：勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，
男：剛才為大家獻上的街舞來自于我們的xx俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是：
男：火樹銀花，燈火璀璨，
女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。
合：《今夜愛無限》!
男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)。
娛樂互動時間，游戲(搶凳子)。
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在xx大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當于我國的春節(jié)，它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《super star》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎。
男：提起圣誕節(jié)，大家自然會想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神，寒冬時節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的.變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)。
抽出一等獎(同上)。
互動節(jié)目(朗讀來賓心愿，請圣誕老人抽出3位幸運者，發(fā)送禮物)。
結束語
男：各位來賓，各位朋友，快樂的時光總是過得特別快。
女：我們一路歡歌，轉眼圣誕狂歡歌舞晚會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
男：在這快樂的時刻有請全體觀眾和我們一起來唱《難忘今宵》，來結束我們的圣誕狂歡歌舞晚會。
圣誕節(jié)目的主持詞 3
女：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們即將迎來新年之前最快樂的一個節(jié)日——圣誕節(jié)！ 回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔。
男：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！
女：不知不覺在社團聯(lián)已度過了一年春秋，大家是否還記得我們第一次見面的樣子？
男：下面就讓我們在由藤《第一次》的歌聲中回想過去的點滴。
女：聽完了好聽的歌曲，大家是不是還意猶未盡？下面讓我們來舒活舒活筋骨，開始我們的第一個游戲。
男：在游戲中放松的心情我們要悄悄收回來了，相信大家都已經(jīng)猜到了，對，現(xiàn)在進行我們
今晚的第一輪抽獎，誰會是今晚的第一個幸運兒呢？
女：掌聲恭喜中獎的親，下面讓我們繼續(xù)欣賞表演，掌聲有請小品《拳王爭霸大賽》上場。小品
男：大家說拳王大賽精不精彩？下面我們讓精彩繼續(xù)，掌聲有請尚尚給我們帶來的琵琶獨奏琵琶獨奏
女：音樂的'`魅力無處不在，音樂的形式多種多樣，下面我們繼續(xù)來感受音樂的魅力，請欣賞
男：感受完音樂的魅力，又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
女：游戲結束了，大家都按捺不住了吧？要開始第二輪抽獎了，大家準備好了嗎？
男：相信大家都看過時裝秀吧，那，大家有沒有見過我們社聯(lián)別樣時裝秀呢？下面請欣賞我們社聯(lián)的帥男靚女們給我們帶來的與眾不同的T臺秀
女：視覺上的盛宴品完之后，下面我們將奉上聽覺上的大餐，請欣賞歌曲串燒《終于等到你》《一個像夏天一個像秋天》《護花使者》
男：下面又到了我們的游戲時間了，最后一個游戲了，大家抓緊機會參加吧
女：今晚是個幸運的夜晚，下面讓我們拭目以待最后一個幸運大獎花落誰家
男：辭舊迎新，相信對于過去的一年有太多的感觸，對即將來臨的一年有太多的期待，大家想說的太多太多，下面我們有請10級的學長學姐們跟我們分享他們的今時明日。
女：韶光易逝，歲月留長，多少個明年今日之后你是否還記得那些年我們在社聯(lián)工作的日子？下面讓我們在合唱《社聯(lián)工作的日子》里回憶我們一起共度的點點滴滴。
男：一首《社聯(lián)工作的日子》觸動了多少人的心扉，是啊，多年以后你是否還會記得社聯(lián)工作的日子，這白宮209的日子？
女：有相聚就會有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同度過的美好時光將永遠難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠相信友誼地久天長。
男：下面我宣布，校社團聯(lián)20xx圣誕晚會
合：到此結束，謝謝大家。
圣誕節(jié)目的主持詞 4
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：敬愛的老師們，
合：可愛的同學們，大家晚上好！
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節(jié)。
乙：圣誕節(jié)是一個超越國度的普天同慶的節(jié)日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年兒童成長的距離。
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活。
甲：今天，帶著親人的祝愿，帶著老師的`囑托，我們送上對未來的祝福。
乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化作明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的星空里，傳來了圣誕老人駕著鹿車飛馳而來的清脆鈴聲，歡快的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至！
合：現(xiàn)在，讓我們一起宣布：二4班圣誕嘉年華親子活動現(xiàn)在開始。
甲：首先請欣賞盧睿婕為我們帶來的拉丁舞表演。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝盧睿婕的精彩演出，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎涂嘉恩為我們帶來故事《小狐貍的鬼主意�！�
乙：接下來請欣賞劉韻思為我們帶來的舞蹈《麥田童話》
乙：同學們，今天你們開心嗎？要不要和快樂酷寶比一比啊？請欣賞肖奧羅為我們帶來的歌曲《快樂酷寶》。掌聲有請。
甲：感謝肖奧羅的傾情演唱，接下來有請聽吳子晴為我們帶來故事《沒有牙齒的大老虎》。掌聲有請。
乙：同學們，你們喜歡青蛙嗎？我可喜歡了，因為青蛙是益蟲啊。下面請欣賞舞蹈《小青蛙找家》，大家歡迎。
甲：小青蛙找到自己的.家了。我們真為他們高興��！其實青蛙還很勇敢呢！不不信，請聽欣賞陳昱纖同學為我們帶來的故事《青蛙就大象》。掌聲有請。
乙：接下來，讓我們掌聲有請剛剛從小達人舞臺上趕來的郭子皓為我們演唱《鈴兒響叮當》，掌聲有請。
甲：我們班的同學不僅勤奮好學，還很多才多藝呢。請欣賞劉培殷和陳昱纖為我們帶來的葫蘆絲表演。掌聲有請。
乙：接下來請盧睿婕、陸嘉樂為我們帶來小合唱：《左手、右手》，掌聲有請。
甲：大家喜歡跳舞嗎？讓我們一起跳起來吧。請欣賞舞蹈：《小火車》
乙：跳舞多開心��！接下來請同學們迅速排好隊形，接下來讓我們一起來唱歌吧！請欣賞大合唱：《小紅帽》和《蝸牛與黃鸝鳥》
結束語：
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情。
乙：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、團結友愛的集體，明天的陽光將會更加燦爛！
合：今天的二4班圣誕嘉年華親子活動到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
圣誕節(jié)目的主持詞 5
A：Ladies and gentle men!
B：Dear teachers and students!
ABC：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組!
C：伴隨著冬日里溫暖的陽光，夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)如約而至了!
A：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當中就有一個名副其實的“圣誕老人”。(邊說邊指向B顧宇鵬)
B：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節(jié)快樂雖然已經(jīng)過了幾天。
C：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都 為大家?guī)砹司臏蕚涞墓?jié)目喲!
A：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!
B：那么首先，就請欣賞我們 小組帶來的 大家掌聲歡迎。
C：大家真是表現(xiàn)的太精彩了!圣誕節(jié)主題班會
B：是啊，每個人都熱情洋溢。說道圣誕節(jié)，我以前也有聽到過許多這個節(jié)日的.故事呢!
C：所以這次，我們的余健小組就帶來了一個圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴的小男孩》。
A：我想上一組的同學一定是改編了《賣火柴的.小女孩》吧!
C：嗯，真是太有趣了!看完兩個節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)�小游戲吧。
A：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南
B：相信這一定是個讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來就又我們可愛美麗的小青妹妹繼續(xù)為大家報幕。
A：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由 組帶來的 。(EFG登場)
E：真是給他們出盡風頭啊，終于到我們上場了。
F：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，無人能敵的超級俊男美女三人組!
G：我們同樣為大家?guī)砹嗣篮玫淖８?祝在座的各位：男生越來越帥，女生越來越漂亮!
E：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了，請欣賞 小組帶來的 。
E：我們這邊節(jié)目也是非常周到的，看來大家都有用心準備哦!
F：是啊圣誕節(jié)這個美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢!
E：所以我們 組的每位同學就為了圣誕節(jié)準備了一首歌曲 。
E：同學們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。
G：是啊，小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。
E：哈哈 ，我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人先帶頭說起把。我希望
F：同學們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦!
G：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節(jié)目了，大家一定要認真觀賞哦!
F：有請 小組帶來的 。
B：嘿!我們又回來啦!在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦!
A：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文!歡迎歡迎!
C：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大家發(fā)言吧!大家歡迎!
A：時鐘敲響，新的一年要來了。
B：圣誕節(jié)是個多么好的結尾!
C：也是個多么好的開端!
E：最后還是祝福大家
合：merry chirsmas!
F：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績!
G：初二4班 圣誕節(jié)主題班會-
合：到此結束!謝謝大家!
圣誕節(jié)目的主持詞 6
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六三班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是同的暢想讓我們手拉手來到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!
乙：輕的`旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出個人，每只腳上都綁有個氣球，讓他們一起出來互相踩，看分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠念你如常。
乙：請欣賞歌曲：
甲：我站在烈風中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動，劍在手，問天下誰是英雄。
甲：請欣賞相聲《廁所奇談》
乙：輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：輕是初升的太陽，遠征的心帆，離弦的利箭……
乙：輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的`戰(zhàn)旗……
甲：輕是金，輕是銀，輕是生命中無與倫比的寶貴財富!
乙：請欣賞詩朗誦：青春之詩
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人幸�？鞓贰Ｗ屛覀兺衅鹨黄葡紟б环葑８＝o你，真摯地向大家說聲：“圣誕快樂”。
乙：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!
乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝愿大家在新的一里萬事如意，好運常伴!預祝同學們學業(yè)有成，取得驕人的成績!
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應嘹亮，頌歌上達于天，空中回腸蕩漾。六三班圣誕聯(lián)歡會到此結束!
圣誕節(jié)目的主持詞 7
乙：親愛的小朋友們、親愛的各位來賓
合：大家下午好，大家主內(nèi)平安！
甲：朋友們，聽，金鐘朗朗，這是迎接圣誕到來的訊息，
乙：歌聲陣陣，這是新年動人的旋律！
甲：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福，
甲：親愛的朋友們，在這里，請允許我們代表我們?nèi)w主日學的學生和老師們，對您的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，在此，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋�，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨！
一、乙；《南陽福音堂主日學圣誕節(jié)聯(lián)歡會》現(xiàn)在開始！首先，請聽少兒詩班為大家獻上的大合唱；
二、甲：我們是上帝揀選的孩子，我們是上帝眷顧的小羊，我們是脫胎換骨的新人，請欣賞由中小、高小班表演的舞蹈，《每一天我們是新人》
三、乙：沒有寂寞，沒有煩惱，我是一棵無人知道的小草、請欣賞幼稚班的小弟弟小妹妹為我們表演舞蹈《小草》
四、甲：平安夜，圣善夜，萬暗中，光華射、照著大地，照著萬物，也照著你我他、接下來，是初高中班的大合唱《平安夜》
五、乙：這一生最美的祝福，就是能認識耶穌，這一生最美的祝福，就是能信靠耶穌、你們看，初中班的女生們用她們最美的舞姿為我們表達《最美的祝�！�
六、甲：親愛的弟兄姊妹們，浪子回頭的故事大概你早已聽說過，但其中的深刻含義你未必真正領會，今天，高中班的同學們?yōu)榇蠹耀I上圣劇《浪子回頭》，
七、乙：我們同聲贊美，來將他頌揚，我們盡情歡唱，來將他頌揚，請欣賞由光彩大世界教會帶來的舞蹈《歡樂頌揚》、
八、甲：高高在上的和撒那，榮耀的王，和平的君，你永遠配得贊美，下面，由幼稚班和啟蒙班的小朋友為我們演唱大合唱《和撒那》
九、乙：主的恩光普照大地，主的恩光照亮心田、讓我們《擁抱新的一天》，請欣賞初中班的舞蹈、
十、甲：唯有你，才是我們的磐石，唯有你，才使我們剛強壯膽、高小班為我們帶來了深情的詩朗誦《唯有你》
十一、乙：一首深情的唯有你之后，接下來是由南堂為我們獻上的舞蹈《歡然取水》
十二、甲：初小班的'小朋友們經(jīng)過幾天的辛勤排練，今天要為我們演唱大合唱《迎主頌》
十三、乙：接下來，有請初中班的四位小男生為大家講述”主人和三個仆人”的故事，快板劇，《三個仆人》
十四、甲：今天，茹樓教堂的.同學們也來到這里，和我們共度這美好的時光、看，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮对谟钪嬷杏幸粋�寶》，請大家欣賞、
十五、乙：主慈愛的手，緊拉我的手，我有多少知心話說也說不夠、在這圣誕佳節(jié)來到的時候，我們都想跟我們的阿爸父說說心中的話語、請聽西堂的同學獻上的詩朗誦《圣誕心語》
十六、甲：高小班為我們演唱的大合唱是《愛的真諦》
十七、乙：生命的河是喜樂的河，由圣靈引導，緩緩流進心窩窩、中小班帶來的是舞蹈《生命的河》
十八、甲：在我們的事工隊伍中，主日學的教師們在常年的默默奉獻著，他們用上帝的愛，來無條件地愛著每一個孩子、在他們的眼里，孩子們沒有優(yōu)劣，只有不同、看，今天，他們也為大家獻上舞蹈《撒瑪利亞夫人打水》
十九、乙：大合唱《宇宙中有一個寶》，中小班演唱、
二十、甲：舞蹈《全能的耶穌》由高小班表演
二十一、乙：最后，請大家欣賞主日學教師們的大合唱，第一首，《孩子們都好嗎？》第二首，《歡樂圣誕佳音》
甲：歡樂圣誕傳佳音，天下萬民齊歡唱、
乙：歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福
甲：送你一千個祝福，祝福里有天父的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是天父晶瑩的杯盞
甲：祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：祈禱飄在雪花中，如詩如畫、
合：祝愿大家新年快樂，萬事如意，心想事成！愿大家在新的一年里緊跟天父的腳步，更加蒙福，福杯滿溢！圣誕聯(lián)歡活動到此結束！朋友們，明年見！
圣誕節(jié)目的主持詞 8
凡：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫了一首青春之歌。
珊：是啊，我們哭過，我們笑過。我們用海水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般。我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。
姚：相遇時一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情。我們更是踏著長風破浪會有時直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
蒙：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
珊：感謝老師的諄諄教誨�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們一生的追求。
凡：而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
蒙：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在的歡愉。老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長。
姚：老師的愛，教育著一代又一代。此刻，讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
姚、蒙：此刻，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
凡、珊：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新一年的`開始。
合：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕。
凡、珊：朋友之間相親相愛，同學之間相親相愛。這是一種幸運的福祉，但這種福祉卻總是容易被忽視。讓我們來共同回憶一下《相親相愛》的溫暖吧。
姚：愛或被愛總是人們離不開的話題。那么，想知道《二缺一》是怎樣一番情景嗎?
蒙、姚：蔚藍的天空，堅實的大地。涓涓的溪流，蔥郁的樹木�？偸菐е捕ê椭C的力量，而和平時永恒的信念。下面，我們一起來傾聽和平的《橄欖樹》
珊、凡：溫馨的愛戀總是讓人眷戀的那蔓延在空氣中甜膩的感覺是一種浪漫的情懷。讓我們一起來經(jīng)歷一次浪漫的《愛如空氣》
凡：與眾不同的自我，于眾不同的位置，將塑造出與總部同的快樂。下面是小品《與眾不同》
姚、蒙：平生不會相思，才會相思，便害相思。
姚、蒙：植于南國的紅豆則是相思的碩果，一起來品嘗一下《紅豆》的滋味。
凡：接下來是的《a little love》
珊：請欣賞的《wow》
蒙，姚：貝多芬絢爛的光環(huán)在他的神奇的音符之上。在光環(huán)之后，有沒有人能看到《貝多芬的悲傷》
姚：一起來聽的《斷點》
凡：人生，生活，前途，在前進的路上總有些東西必須舍棄。
珊：有些路口一定要抉擇。面對無奈，我們要退讓，但那并不是失敗的'名詞。
凡：一起來聽《妥協(xié)》
珊，凡：小時候常常聽到這樣童語：“你的手受傷了嗎，不痛哦，不痛哦，吹吹就不痛了�！被貞浧饋碛行┖眯�。但純真的幼年不曾真正痛過�！恫煌础逢U述了什么?
姚：接下來是合唱的《安靜》
凡：在名人新星泛濫的時代，追星族自然潮流十足。一起跟《追星族》來追一下星吧。
蒙、姚：好人總有好夢。這是老人們口中常念到的一句話。我們喜歡好人，并忠心祝福好人能有好夢�！逗萌撕脡簟�
珊：接下來請靜靜地聆聽的《綠袖子》
蒙、姚：在快樂中奔跑，體會風撫過臉龐的味道。在速度中奔跑，追求自由的大道。一起欣賞《奔跑》
凡：歌是唱了不少了，小品也有了，接下來是一支舞《倫巴》
姚：受一點傷才會更加堅強，在受傷中成長，在堅強后重新?lián)肀Ｍ@是旅程中珍貴的意義。一起分享《受了點傷》
凡、珊：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里，雖然點滴卻是永恒。
珊：美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸。一起感受似水的《流年》
姚：雷迪字俺得接特悶，你們準備好了嗎?下面這個小品將會是小品中的極品《偷車情緣》
蒙、姚：在對的時間有些東西會錯過，在錯的時間有些心情在隕落。在到達之前《聽說愛情回來過》
珊：歌曲《my heart will go on》
蒙：從前有個傳說，傳說里有你有我，我們在陽光海岸生活，從日出盡情的享受每一刻，讓世界為了希望在轉動。
姚：有些夢不做不可，有些一定要說，這永遠是個美麗的傳說。
凡：天地間你我的歌唱也是道光芒，讓幸福經(jīng)過痛苦慢慢醞釀你我的新房。
珊：確定了飛翔就不再收回翅膀，揮起心中的翅膀向遠方飛翔。
合：我們相信，到最后，總會找到夢想。
圣誕節(jié)目的主持詞 9
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：迎著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂！
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班的'張宇軒、朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不僅學會了很多的知識，也鍛煉了身體，今天要在爸爸媽媽面前展示一下。一起來做一下《健康操》吧！
馬：接下來的活動要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
小玉：《搶凳子》
小菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也為我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
李：小朋友們喜歡雪嗎？喜歡在下雪天堆雪人嗎？告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
合：再見。
圣誕節(jié)目的主持詞 10
A：尊敬的領導
B：老師、同學們
和：大家晚上好
A：我是xx
B：我是xx
合：我們是百事可樂
A：今天我們在這里共同祝福大家
合：圣誕快樂，元旦快樂，新年快樂!
A：漫天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你甜蜜快樂的一年
B：我們在這五彩繽紛的舞臺上，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂與甜蜜的氣氛!
A：平安之夜祝福多，圣誕之夜禮物多，狂歡之夜歡樂多
B：今天就讓我們承載著圣誕的祝福，甜蜜的禮物一起狂歡吧!
合：下面我們宣布xx寶貝幼兒園圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
園長致辭：
A：首先有請我們的麗麗園長致辭
A：圣誕節(jié)是美麗的，圣誕節(jié)是神秘的，
B：圣誕節(jié)是快樂的，圣誕節(jié)是甜蜜的，
A：下面請欣賞由老師帶來的集體舞
合：《美麗美麗圣誕夜》。
A：我們的寶貝把愿望裝進夢里，睜開眼睛，我們的禮物就會神奇的出現(xiàn)在襪子里，下面就讓我們一起在美麗的夢里，美麗的圣誕夜里，共同欣賞大班小朋友帶來的集體舞《夢的圣誕夜》。
B：快樂的寶貝們都是上天賜給人間的天使，今天我們的會場里也走來了一群可愛的小天使，下面就請請欣賞中班女孩舞蹈《天使變變變》
A：我們是快樂小男孩，長大了我們要做勇敢的小兵，下面請欣賞小班男孩律動舞蹈《勇敢小兵》
B：大班的女孩兒們穿著漂亮的演出服，在圣誕來臨之際，準備帶大家去尋找快樂，請欣賞大班女孩舞蹈《向快樂出發(fā)》
A：在幼兒園的一日教學中，融入了各領域的特色課，奧爾夫音樂是孩子們最最喜歡的特色課，現(xiàn)在看看我們的小小班寶貝就要把他們學到的奧爾夫音樂用肢體動作展示給大家，請欣賞小小班全體律動《奧樂寶貝》
B：(小朋友們，今天樂樂老師請來了一位神秘的客人，你們想知道他是誰嗎，下面就讓我們的小朋友和大朋友共同用熱烈的掌聲清楚這位什么客人!)
B：叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，多么動聽的音樂，多么熟悉的旋律，每當這段音樂走向時，我們期待的圣誕節(jié)就臨近了，今天我們小班的女孩也要用舞蹈帶給我們不一樣的鈴兒響叮當，請欣賞小班女孩舞蹈《歡樂圣誕》
A：千里冰封，萬里雪飄，這是對我們北方冬季的真實寫照，在冬天我們可以堆雪人，打雪仗，看冰燈，生活在東北的我們真的很幸福，接下來請欣賞大班快板《看冰燈》
A：嗨皮圣誕節(jié)，嗨皮狂歡夜，下面讓我們一起欣賞中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》
B：爸爸媽媽平日里工作都很忙，陪我們寶貝的時間很有限，在今天這個歡樂的日子里，就讓我們盡情的寶貝吧，下面請欣賞小小班親子《親親小BABY》
A：接下來請欣賞中班舞蹈特長班女孩帶來的.舞蹈《HONEY》
B：在幼兒園里英語課和外教課也是孩子們非常喜歡的課程，接下來請欣賞大班寶貝為大家?guī)淼挠⒄Z歌曲聯(lián)唱《快樂圣誕》
A：動畫片是每個孩子的最愛，圖圖這個愛問問題的男孩很受小朋友的喜愛，同時孩子也能通過這個動畫片尋求到了一些問題的答案，今天我們的小班寶貝們也變成了圖圖，他們也有問題要問，請欣賞小班全體團體舞《我是圖圖小淘氣》
B：”爸比，你會唱小星星嗎?”
A：出聲說：”會啊”
B：那你唱給我聽啊!
A：唱兩句(故意跑掉)
B：”爸比你有跑掉哦!還是來欣賞我們中班寶貝和爸爸們精彩的表演吧!”(樂樂下去組織)
A：先就請欣賞中班爸爸和他們的寶貝的精彩親子秀《爸爸去哪?”
A：識字教學是我園重點教學課程，孩子們在輕松的學習氛圍中能夠大量的識字，并同時提高了孩子們的閱讀能力，在家長們的密切家園互動下，孩子們都取得了顯著的階段性教學成果，在我們的這次聯(lián)歡會結束后，十二月末我園還將舉行一次有趣的識字比賽活動，屆時我們將邀請在座的各位家長來擔當評委，來共同感受我們寶貝的教學成果!
B：老祖宗留給我們的東西是最寶貴的，只有書寫中國的字那才叫書法，字是一筆筆寫出來的，也要一筆筆練出來才剛勁有力，今天大班的孩子們來教我們寫字的方法，
合：請欣賞大班集體說唱《練字謠》
A：新世紀的太陽是我們的
B：新世紀的鮮花是我們的，
A：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇
B：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
A：今天我們的聯(lián)歡會特別鳴謝，對本次活動的友情贊助與支持，謝謝
B：幸福的時光總是太短暫
A：快樂的日子總是那樣的匆忙，
合：最后，祝大家身體健康，萬事如意，圣誕快樂，新年快樂，xx寶貝幼兒園20xx年圣誕聯(lián)歡到此結束。
圣誕節(jié)目的主持詞 11
師：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！
生：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
師：尊敬的各位領導，各位來賓
生：親愛的同學們
合：大家下午好！
師：祥和的平安夜，我們踏著圣誕寧靜的鐘聲而來
生：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
師：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
生：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福
師：下面有請xxx致圣誕賀辭（校領導致辭）
生：感謝xx的講話
師：聽！圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
生：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕如約而至
師：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光
生：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
師：親愛的同學們、老師們。圣誕文藝晚會已經(jīng)拉開了序幕。
師：在這里，我們衷心的祝愿大家：圣誕快樂，Marry Christmas！
生：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
師：下面請欣賞合唱：《春風》、《哪里有秋天》
生：真不愧是我們梅園的合唱隊，真棒！
師：沒錯！不過，我們梅園的.`英語劇也不差，有請xxx為我們帶來的英語劇：《Dealing with trouble》
師：對了，xxx聽說你的英語很好，你一定知道“tongue twister in rap”是什么意思吧
生：這個簡單，就是繞口令唄
師：你真聰明，請欣賞“tongue twister in rap”
生：回首漫漫的成長路，我們始終沒有缺少過陽光和雨露。
師：沐浴著燦爛陽光，我們在陽光下成長。
生：下面有請xxx為我們帶來校園�。骸对陉柟庀鲁砷L》
生：同學們都表演了這么多節(jié)目了，老師們自然也不甘落后。
師：請欣賞《way back into love》
生：有一種激情蕩漾在心底
師：有一種旋律縈繞在腦海，
生：那是青春在燃燒
師：那是熱情在流淌。
生：那是夢想，在翱翔。
師：讓我們在歌曲聯(lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。Come on!
生：青春如一首歌,音律悠揚,激蕩起伏,婉轉動聽
師：青春如一幅畫,潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙
男：讓我們懷著激動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春飛揚！（六年級舞蹈：青春飛揚）
師：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
生：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
師：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
生：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
師：有請長笛隊的同學們?yōu)槲覀儙恚骸堆┙q花》、《鈴兒響叮當》
生：真不錯！老師，你知道龍騰虎躍出自哪里嗎？
師：是梁啟超《志未酬》：“任龍騰虎躍以度此百年兮，所成就其能幾許？”
生：接下來，鼓樂隊的隊員們將要為我們帶來一曲：龍騰虎躍。
師：隨著叮咚的風鈴的福音，我們送走了一天又一天
生：拌著火紅玖瑰的旋轉，我們迎新一年又一年
師：歲月流逝，我們在這里淘洗生命的金沙
生：時光如梭，我們有她編織人生的華袍
師：告別這一季，有我最深的思念，讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
生：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
合：圣誕聯(lián)歡活動到此結束!
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