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關(guān)于小升初五點(diǎn)擇校心得分享
隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視。特別是面臨小學(xué)升初中的關(guān)鍵時(shí)期，如何為孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)校成為了家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題之一。以下是小編給大家整理的關(guān)于小升初五點(diǎn)擇校心得分享，歡迎閱讀！
小升初五點(diǎn)擇校心得分享
1.未雨綢繆 早做打算
如果還是今年這樣的小升初形式，早做打算是最重要的了。奧數(shù)是不能不學(xué)的，能在4、5年級(jí)考些杯賽的證書(shū)是很好的籌碼。今年國(guó)慶從遞交的簡(jiǎn)歷中招的孩子許多都是有數(shù)學(xué)一、二等獎(jiǎng)證書(shū)的。當(dāng)然英語(yǔ)、語(yǔ)文也不能放松。
2.耳聽(tīng)八方 信息暢通
要有及時(shí)更新的信息渠道，實(shí)時(shí)了解相關(guān)信息，這樣才能有所選擇，不至于失去機(jī)會(huì)。信息的來(lái)源有很多渠道，培訓(xùn)班的家長(zhǎng)，同學(xué)家長(zhǎng)，各種說(shuō)明會(huì)，網(wǎng)上的論壇，…………。當(dāng)然有些消息要自己判斷，有的機(jī)構(gòu)很差勁，忽悠。
3.抓住機(jī)會(huì) 認(rèn)真應(yīng)對(duì)
從去年的11月起，NX就開(kāi)始有各種動(dòng)作，名堂很多，什么坑班擴(kuò)班考試，冬令營(yíng)，選拔等；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)有各種考試，如：XES杯，JR杯，水平測(cè)試等。要及時(shí)了解這些信息，選擇適合的考試。我的經(jīng)驗(yàn)，要多參加這些考試，掌握主動(dòng)權(quán)。每次考試都有認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楹⒆用看慰荚嚨臓顟B(tài)會(huì)有差異，考的多，成功的機(jī)會(huì)也就多。我們從去年11月起參加了不少于12次的考試。獲得了5個(gè)入學(xué)機(jī)會(huì)，放棄了其中的4個(gè)。
4.保持心態(tài) 順其自然
XSC真的會(huì)讓人發(fā)瘋，但是保持好的心態(tài)非常重要，因?yàn)椴缓玫男膽B(tài)會(huì)影響孩子，容易形成惡性循環(huán)。尤其是不能訓(xùn)斥孩子，要鼓勵(lì)孩子。我的孩子X(jué)ES杯考的不是很理想，我說(shuō)了她，孩子壓力很大，結(jié)果JR杯考的更差。后來(lái)的幾次考試我在考前都不提這些事情，讓她自己去考，結(jié)果一次比一次考的好。要相信孩子，只有孩子努力了，家里盡心了，就一定會(huì)有回報(bào)。即使孩子沒(méi)考好，也不要去責(zé)怪孩子，現(xiàn)代社會(huì)成才的渠道很多，況且好孩子不會(huì)被埋沒(méi)。
5.多管齊下 從容不迫
從今年HD的情況看，有多種渠道入學(xué)，上面說(shuō)的都是走學(xué)習(xí)好這條路，雖然難，但是選擇性大、可控性高。下面幾條路各有特點(diǎn)，多在家長(zhǎng)的功夫了。
推優(yōu)：在HD沒(méi)有三好想推優(yōu)幾乎是不可能的，因此要爭(zhēng)取三好，但是三好的說(shuō)道太多了，看自己的運(yùn)作了。
特長(zhǎng)：從我的經(jīng)歷和了解看，特長(zhǎng)生確實(shí)很“特”，米是一定貢的，人也是一定要有的，否則一點(diǎn)戲都沒(méi)有。
共建：比父母的單位了，可望不可及，ZG特色，沒(méi)法。
如果手頭有多種渠道，多管齊下，選優(yōu)擇之。
孩子成績(jī)不好小升初怎么擇校？
一、認(rèn)清現(xiàn)狀，合理定位
首先，家長(zhǎng)需要客觀評(píng)估孩子的實(shí)際情況。這包括孩子的成績(jī)、興趣、性格以及學(xué)習(xí)態(tài)度等各個(gè)方面。孩子成績(jī)不好小升初怎么擇校？如果孩子的成績(jī)確實(shí)不理想，那么在選擇初中時(shí)應(yīng)該避免盲目追求名校，而應(yīng)更多地考慮孩子是否能夠適應(yīng)學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)節(jié)奏。一個(gè)適合孩子的學(xué)校，應(yīng)該是能夠讓孩子在學(xué)習(xí)上得到進(jìn)步，同時(shí)在心理和情感上也能得到健康發(fā)展的地方。
二、關(guān)注學(xué)校的教學(xué)理念和師資力量
選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)只關(guān)注學(xué)校的表面光環(huán)，更應(yīng)該深入了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。一些學(xué)�？赡芨幼⒅厮刭|(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，而不是單一地追求分?jǐn)?shù)。此外，師資力量也是一個(gè)重要的考量因素。優(yōu)秀的教師能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子建立自信，這對(duì)于成績(jī)不佳的孩子來(lái)說(shuō)尤為重要。
相信很多家長(zhǎng)都會(huì)苦惱孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題，靠孩子自覺(jué)似乎行不通，也沒(méi)有方向，我們作為家長(zhǎng)也是手足無(wú)措！我也是這么過(guò)來(lái)的，兩個(gè)小孩的學(xué)習(xí)都不省心，后面是找的途途課堂做的學(xué)習(xí)規(guī)劃，專業(yè)老師點(diǎn)撥一下，確實(shí)開(kāi)竅不少，關(guān)鍵在于思維層面和解題技巧，一下子打開(kāi)了，班級(jí)排名也趕上來(lái)了，真的很欣慰！當(dāng)然，這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，跟途途課堂的老師專業(yè)度也是密不可分的！我家孩子非常喜歡他們的學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)，作為家長(zhǎng)終于松了口氣，孩子也積極很多!
三、重視學(xué)校的輔導(dǎo)和支持體系
對(duì)于成績(jī)不佳的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校提供的輔導(dǎo)和支持體系尤為關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該了解學(xué)校是否有針對(duì)成績(jī)較差學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃，是否有專門(mén)的輔導(dǎo)老師或?qū)W習(xí)指導(dǎo)員，以及學(xué)校是否提供心理咨詢服務(wù)等。這些支持措施能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)上迎頭趕上，同時(shí)也能夠在心理上給予孩子必要的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
四、考慮學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施
學(xué)校的硬件設(shè)施雖然不是決定性因素，但良好的學(xué)習(xí)環(huán)境無(wú)疑能夠?yàn)楹⒆犹峁└嗟膶W(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以考察學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等是否齊全，是否能夠滿足孩子全面發(fā)展的需求。
五、參考學(xué)校的升學(xué)率和社會(huì)口碑
雖然升學(xué)率并非衡量學(xué)校教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它能夠在一定程度上反映出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，學(xué)校的口碑也是不可忽視的因素。家長(zhǎng)可以通過(guò)與校方溝通、參加學(xué)校開(kāi)放日、咨詢?cè)谛W(xué)生和家長(zhǎng)等方式，來(lái)了解學(xué)校的真實(shí)情況。
六、積極參與孩子的教育過(guò)程
最后，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與到孩子的教育過(guò)程中來(lái)。與孩子的老師保持溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討提高孩子成績(jī)的方法。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該在家中創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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