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開(kāi)學(xué)一周的感受400字（精選10篇）
不知不覺(jué)，初中開(kāi)學(xué)已過(guò)了一個(gè)星期.在這五天里，我逐漸認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了各科老師。開(kāi)學(xué)一周的感受400字范文，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)一周的感受 1
這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開(kāi)學(xué)作業(yè)會(huì)少一些，但我們新學(xué)期剛換了語(yǔ)文老師，一開(kāi)始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁(yè)字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫(xiě)生字、生詞、背誦等，光完成語(yǔ)文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間，何況還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)及各門副科作業(yè)。
唉!我們語(yǔ)文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的`重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jī)的方法：
成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。
這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級(jí)第一也不難。
再說(shuō)這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰(shuí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有偷工減料?誰(shuí)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰(shuí)把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績(jī)。
我想：我以后就要”勤“一些，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，成功沒(méi)有捷徑，我只要堅(jiān)持這樣做，就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)一周的感受 2
不知不覺(jué)，初中開(kāi)學(xué)已過(guò)了一個(gè)星期.
在這五天里，我逐漸認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了各科老師，我慢慢適應(yīng)緊張的初中生活了
當(dāng)一名初中生，愉快的小學(xué)生活已經(jīng)成為快樂(lè)的回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶.
雖然剛進(jìn)入初中，我就感覺(jué)與小學(xué)大不相同，一天有五、六種課，書(shū)包很重，老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容，上課時(shí)間也有很大差別。
上了初中，就表示一個(gè)新的開(kāi)始，逐漸進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，剛開(kāi)學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)我變了，不像原來(lái)亂吵亂鬧了，舉止像一名中學(xué)生了�？朔约核瘧杏X(jué)的習(xí)慣了。
我發(fā)現(xiàn)，我們初一四班比我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)好多了，說(shuō)話的.很少，即使是自習(xí)也安安靜靜的，偶爾發(fā)出一點(diǎn)聲音也很快消失了。上課時(shí)，大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言，有時(shí)回答的答案非常新穎，都超出老師的想象，讓老師為我們而鼓掌，我們真的長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)一周的感受 3
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多.我一進(jìn)七年級(jí)(2)班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯(cuò)失了許多良機(jī)，以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”.
每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松.英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué).
哎~有什么辦法呢?人總是要長(zhǎng)大的，總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的，總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏，我想我會(huì)挺過(guò)去的`，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地.這時(shí)我不由自主地哼著:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
開(kāi)學(xué)一周的感受 4
孩子的學(xué)生生涯已經(jīng)安然渡過(guò)了第一周。
記得九月一日期開(kāi)學(xué)那天，第一天把孩子送去，看著孩子小小的身軀背著一個(gè)大大的書(shū)包，感到心里酸酸的。下午去接孩子，站在學(xué)校門口，一個(gè)班一個(gè)班的孩子陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，在等待的時(shí)間中，心中不由的涌上一陣緊張，不知第一天孩子上學(xué)會(huì)是什么感覺(jué)，她適應(yīng)嗎？她吃飯睡覺(jué)都好嗎？一節(jié)課40分鐘她坐得住嗎？打水如廁會(huì)滑嗎？孩子啊，媽媽心中有太多太多的擔(dān)心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了孩子小小的身影出來(lái)了，孩子也看到了我，在向我招手。心中那種激動(dòng)是無(wú)以言表的。孩子出來(lái)，問(wèn)她感覺(jué)怎么樣，她有點(diǎn)小得意的.說(shuō)：還可以。這時(shí)才感覺(jué)到心放了下來(lái)。然后她就嘰嘰喳喳的講述她感覺(jué)到的小學(xué)和幼兒園的不同，我知道：孩子已經(jīng)平穩(wěn)的度過(guò)了我最擔(dān)心的第一天。我知道我所有的擔(dān)心和焦慮都是多余的，作為媽媽，我應(yīng)該相信自己的孩子，不是嗎，她一定能行的。
我想辰辰入學(xué)第一天我的這種心情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
現(xiàn)在過(guò)去一個(gè)星期了，孩子每天做作業(yè)，清書(shū)包，削鉛筆這種程序慢慢地熟悉了一點(diǎn)，但是動(dòng)作太慢，但是我相信這是一個(gè)必然的過(guò)程，我會(huì)等待著她讓我滿意的變化。
孩子，媽媽相信你，你會(huì)做得更好的。
開(kāi)學(xué)一周的感受 5
短短的寒假轉(zhuǎn)眼即逝，開(kāi)學(xué)了！我?guī)е鴼g樂(lè)的心情，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)，很多事情都變了。
同學(xué)們變了。小諾在假期里長(zhǎng)得更壯、更胖了。是不是吃到了許多山珍海味？估計(jì)他的減肥計(jì)劃失敗了。而且，他還理了個(gè)新潮的“爆炸頭”，顯得他的臉更圓，更像一個(gè)炸彈了。有趣的是，潘奕翔也理了一個(gè)和小諾一樣的發(fā)型。但是，他在寒假里長(zhǎng)高了許多。如果他們兩個(gè)站在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一高一矮兩個(gè)大炸彈。
老師也變了。王老師變得更溫柔了，好像變了個(gè)人似的�？茖W(xué)老師也換了，換成了一個(gè)可敬的許老師。這個(gè)消息讓我大吃一驚，上個(gè)學(xué)期，陳老師還說(shuō)寒假后見(jiàn)呢，怎么突然就不來(lái)了呀？是不是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律不好？希望許老師能接受我們班。
教室也變得更溫暖了。黑板報(bào)進(jìn)行了改革，改成了五個(gè)板塊。“翰墨書(shū)香”之中裝滿了大家的'書(shū)法，一幅幅精美的作品展現(xiàn)在我眼前。“文字魔方”中貼著我們的作文，美妙的文筆展示出班級(jí)的風(fēng)采……這學(xué)期，王老師還給我們每人準(zhǔn)備了一塊透明的桌板，開(kāi)展課桌文化，真新鮮��！
在這樣的環(huán)境里，我也變了。不只是變高、變強(qiáng)壯，而且還變得安靜、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、思考……
開(kāi)學(xué)一周的感受 6
似乎是還沒(méi)過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里仍是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切好像都讓我感到新鮮。新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應(yīng)一段時(shí)間，我感到了初中與小學(xué)有很大的不同，老師講課的速度有時(shí)候很快，功課也布置的比小學(xué)的多，有時(shí)候這使我感到一絲壓力，不外有了下戰(zhàn)書(shū)的自習(xí)課可以讓我減輕了功課多的壓力，一堂自習(xí)課可以讓我寫(xiě)完一些比較好寫(xiě)的功課。這樣看往返家也沒(méi)有多少的功課了。
記得前天放學(xué)回家去了小超市買雪糕，看見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué)，小超市的阿姨和我們說(shuō)：“初中生了又長(zhǎng)大了，覺(jué)得小學(xué)和初中比那個(gè)好�。俊蔽业男W(xué)同學(xué)說(shuō)：“小學(xué)好，功課少不到一個(gè)小時(shí)就完事了，沒(méi)有那么多科，放學(xué)還早�！笨晌矣X(jué)得初中比小學(xué)好，有新的`環(huán)境，熟悉了新的同學(xué)，交了新的朋友，有的新課程仍是我喜歡的。
上初一了，既激動(dòng)還緊張，不外我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)一周的感受 7
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。 校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的'地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎？！這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
開(kāi)學(xué)一周的感受 8
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的'書(shū)寫(xiě)更漂亮了。
第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。
我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。
在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。
越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。
這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。
這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。
這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，在上課時(shí)還不太專心，下一周我會(huì)越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)一周的感受 9
9月1日正式開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力。”
新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的`老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
開(kāi)學(xué)一周的感受 10
開(kāi)學(xué)一周了，作為班主任，首先要檢查學(xué)生的假期作業(yè)。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)在假期中，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，包括一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也不是多么自覺(jué)。大部分學(xué)生往往把平時(shí)要求嚴(yán)格的老師的作業(yè)完成了。而在平時(shí)要求不嚴(yán)格的老師布置的作業(yè)，他們往往不做。由此可見(jiàn)，學(xué)生是有惰性的.。需要嚴(yán)格要求。
再就是，剛開(kāi)學(xué)，大部分學(xué)生在假期中形成了惰性，早晨不愿起床。并且靜不下心來(lái)。顯得很浮躁。鑒于以上現(xiàn)象，我認(rèn)為，在開(kāi)學(xué)之初，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有有了好的習(xí)慣，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
教學(xué)方面，上學(xué)期進(jìn)行的教學(xué)改革，在課堂上基本上能夠運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，收到了比較好的效果。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，課堂上學(xué)生缺少了回答問(wèn)題的積極性，并且，小組合作學(xué)習(xí)的積極性不足。所以，今后還需在課堂上進(jìn)一步運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式。
在學(xué)習(xí)課文時(shí)，總覺(jué)得學(xué)生的配合不好，回答問(wèn)題不積極。究其原因，是學(xué)生預(yù)習(xí)得不夠充分。所以，我認(rèn)為，在今后的學(xué)習(xí)中，要把學(xué)生的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)落實(shí)好。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)能力。
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