初二月考總結(jié)反思600字(通用20篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思過(guò)往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。怎樣寫(xiě)反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的初二月考總結(jié)反思600字,希望對(duì)大家有所幫助。
初二月考總結(jié)反思 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。
還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。
初二月考總結(jié)反思 篇2
這次月考,給我的感覺(jué)遠(yuǎn)不能用震驚來(lái)形容。星期四成績(jī)就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。
每次考后,孩子們都會(huì)惴惴,因?yàn)槊總(gè)人考的都令人滿意的時(shí)候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí),暴風(fēng)雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒(méi)有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰(shuí)能夠知道?平時(shí)在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢(mèng)里,也都是圍繞著每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰(shuí)知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無(wú)異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢(mèng)想。
人應(yīng)該講誠(chéng)信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個(gè)班從開(kāi)創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)的期望,安主任的事無(wú)巨細(xì),規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵(lì)就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運(yùn)。人活在這個(gè)世界上,其實(shí)也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂(lè),我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過(guò)程而快樂(lè)。
剛進(jìn)初三時(shí),我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應(yīng)該怎么過(guò),每個(gè)學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會(huì)有好結(jié)果的。
我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實(shí)在是沒(méi)有想到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡(jiǎn)直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì),幾次初三組老師開(kāi)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)初三購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材的態(tài)度,讓我感動(dòng),讓我沸騰。我在班會(huì)課上多次強(qiáng)調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué);顒(dòng)之中的表現(xiàn)一樣,關(guān)鍵時(shí)刻,萬(wàn)眾一心,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利!
是成功路上的曲折?還是我過(guò)于盲目樂(lè)觀?這一次月考給我,給課任老師,給所有的學(xué)生以重重的一擊。我想過(guò)不是太好,但沒(méi)有想到會(huì)到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比,我不想沾沾自喜,我只想以這一次的教訓(xùn),換來(lái)以后更加腳踏實(shí)地的努力。
錯(cuò)誤既然鑄成,后悔無(wú)濟(jì)于事,倒不如認(rèn)真反思,把錯(cuò)誤當(dāng)成一塊墊腳石。
初二月考總結(jié)反思 篇3
面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶。”之類的怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的事情。
這次學(xué)校又開(kāi)始了初二下半學(xué)期的第一次月考。
考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書(shū),也有許多同學(xué)黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,五門(mén)考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。
我向來(lái)考不好生物,甚至要比500名開(kāi)后的同學(xué)的生物還要差,于是,我全復(fù)習(xí)在了生物上,功夫不負(fù)有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當(dāng)生物老師說(shuō)32為及格分時(shí),我真是大跌眼鏡了。
考試中,由于自己寫(xiě)的太慢,導(dǎo)致數(shù)學(xué)和政治沒(méi)有寫(xiě)完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數(shù)學(xué)和政治考的很差勁。
在這次考試中,只有生物和英語(yǔ)沾了一點(diǎn)光,英語(yǔ)是我最怕的,英語(yǔ)我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒(méi)及格的人有29個(gè)。
這次考試,考得不好,自己的目標(biāo)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行好,寫(xiě)卷速度太慢,心里只想著玩,沒(méi)有認(rèn)真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”啊!
為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應(yīng)該下功夫,“一血全恥”。
初二月考總結(jié)反思 篇4
這次月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘敗,這是我總分沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的反思。
首先,在這次考試前,我想:平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會(huì)寫(xiě)得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,這都是不該犯的毛病。
在考試過(guò)程中,粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數(shù),扣了3分,太不應(yīng)該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫(xiě)成了a的平方減b的平方等于c的平方,根號(hào)2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒(méi)有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫(xiě)成了15乘以8除以2,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了,扣2分,另一分是格式應(yīng)有說(shuō)明,而我直接寫(xiě)的算式扣了1分。
總的看來(lái),這次考試成績(jī)慘敗是有原因的:
1、考試時(shí)光想著加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來(lái),一分析卷子,好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長(zhǎng)時(shí)間,到后來(lái)時(shí)間不夠了,還得去做前面的,就導(dǎo)致出大問(wèn)題了,由于安排得不合理,釀成了大錯(cuò)。
3、做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查,這次根本沒(méi)有時(shí)間,所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間,取得滿意的成績(jī)。
初二月考總結(jié)反思 篇5
本周三我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次月考,這次我考的并不好,雖然老師還沒(méi)念名次,但我知道我還沒(méi)有進(jìn)我們班的前十名。這次我對(duì)自己很失望。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候,可能有些緊張,前面的一些基礎(chǔ)題都沒(méi)有認(rèn)真做,后面的閱讀題是老師講過(guò)的,我們也背過(guò)的,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來(lái)檢查的時(shí)候,我認(rèn)為前面的題比較簡(jiǎn)單,而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真,檢查的時(shí)候也沒(méi)用心,以至于最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分,這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因?yàn)槲覚z查了那一題之后發(fā)現(xiàn),那一題是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的,如果我認(rèn)真一些那一分就不會(huì)扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫(xiě)出來(lái)的。
第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)的時(shí)候,狀態(tài)恢復(fù)了不少,題全部都是做過(guò)的并且還講評(píng)過(guò),輕松了很多,這次我吸取了考語(yǔ)文時(shí)的教訓(xùn),每一道題都很認(rèn)真的檢查,終于功夫不負(fù)有心人,這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。
第三場(chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候,可能是受了數(shù)學(xué)的影響,我認(rèn)為題很簡(jiǎn)單,做的時(shí)候就沒(méi)有那么認(rèn)真了,結(jié)果錯(cuò)了很多很簡(jiǎn)單并且不應(yīng)該錯(cuò)的題。
通過(guò)這次考試,我明白了很多道理:不管考什么,都不應(yīng)該受外界因素的影響,要專心致志的對(duì)待每一道題。不能因?yàn)楹?jiǎn)單或分值的高低而不專心、不認(rèn)真。平時(shí)也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績(jī)。
初二月考總結(jié)反思 篇6
不知不覺(jué)已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時(shí)解放。
雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是已經(jīng)沮喪。
語(yǔ)文準(zhǔn)備了挺長(zhǎng)時(shí)間,但是有一到三分的選擇因看第一個(gè)選項(xiàng)是覺(jué)得不對(duì),下面的選項(xiàng),導(dǎo)致了失誤,連檢查的時(shí)候都確信是錯(cuò)誤答案,不愿看別的答案仔細(xì)推敲,丟了分。所以以后要仔細(xì)看清所有選項(xiàng)再下結(jié)論。
英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)要做一張半的卷子,而且難度較大,匆匆做完只剩幾分鐘,檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯(cuò)之類的,就交卷了。在這里要檢討一下我過(guò)去對(duì)英語(yǔ)的不認(rèn)真。老師規(guī)定的每天一篇閱讀,雖然天天寫(xiě),但是總做閱讀理解,因?yàn)殡y度小一些,一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過(guò),但是一個(gè)很好的可以認(rèn)識(shí)新單詞的機(jī)會(huì)就溜走了,所以我決定以后不會(huì)逃避這種題,把不會(huì)的單詞記住。
物理可以說(shuō)是最不理想的,兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實(shí)際電壓大一點(diǎn)或小一點(diǎn)都可以,只是亮度有些差異,也不會(huì)造成什么傷害,可是該填哪個(gè)呢?還有一道實(shí)驗(yàn)題,明明有兩個(gè)步驟丟掉了可是卻只問(wèn)一個(gè),又犯了難,雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時(shí)間,但是這些問(wèn)題還是想不通,是我粗心了還是題錯(cuò)了,周一就知道了。
關(guān)于月考,還有兩點(diǎn)要反思的。第一,一直很擔(dān)心的是用具問(wèn)題,經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應(yīng)在考前就放在桌子上的,但是我當(dāng)發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來(lái)。第二,要復(fù)習(xí)從前的知識(shí),這次語(yǔ)文考試考到了《詠柳》這首小學(xué)生背的滾瓜爛熟的詩(shī),作為中學(xué)生,同學(xué)們大都只想起“二月春風(fēng)似剪刀”前面的都忘了,而我還好些,想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復(fù)習(xí)那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
初二月考總結(jié)反思 篇7
光陰似箭,期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。
積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識(shí)自己的'iq。這積累與運(yùn)用出錯(cuò)的原因就是應(yīng)為我對(duì)課本上的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握,還得再繼續(xù)努力,加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě),可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?
媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開(kāi)竅。
初二月考總結(jié)反思 篇8
光陰似箭,彈指一揮間,一個(gè)月便過(guò)去了,還來(lái)不及仔細(xì)品味之前發(fā)生過(guò)的故事,就已經(jīng)迎來(lái)了秋天,在秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飛舞之中,我們迎來(lái)了期中的第一場(chǎng)正式考試——月考。
考試后的胸有成竹,在查完成績(jī)后被一口氣就吹散了,心中此時(shí)也是電閃雷鳴,無(wú)一處不在下著傾盆大雨,無(wú)一處不充滿陰霾。因?yàn)檫@并不是我想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高些呢?為什么有些題明明很簡(jiǎn)單,卻還是做不對(duì),為什么我現(xiàn)在會(huì)有那么多為什么?
其實(shí)我們都應(yīng)該樂(lè)觀,我知道我真正的水平并不是這樣,我也相信我下一次一定可以做得更好,所以我做了一些計(jì)劃“”數(shù)學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,多做題,多練習(xí),遇到不懂的題一定要問(wèn),并且弄;語(yǔ)文,把書(shū)上一切該記得的都記住,多多讀課外名著,提高我的作文水平;英語(yǔ),多讀,把所有老師講過(guò)的東西都務(wù)必要掌握;政治、歷史,把書(shū)上所有該記的都記的死死的。我在我們班不算最好的,所以我要努力努力再努力,把各個(gè)方面都做的更好,不然不知?jiǎng)e人就連我也會(huì)看不起自己的。
更重要的是要改正粗心大意的毛病。
為了自己以后的生活,我會(huì)自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),老師們對(duì)我們每個(gè)人都很好,并沒(méi)有不公平的對(duì)待,而是一心一意的準(zhǔn)備教好我們。我一定不能給老師丟臉,之后不管是什么事,我都做好充分的準(zhǔn)備,去打一場(chǎng)甘暢淋漓,悲壯徹底,問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
初二月考總結(jié)反思 篇9
當(dāng)?shù)诙卧驴汲煽?jī)?nèi)砍鰜?lái)后,我的成績(jī)和預(yù)想的一樣,進(jìn)步了。但是,我最不喜歡的科目,英語(yǔ),還是無(wú)情的拖了我30多分,以后我必須重視英語(yǔ)了!
接下來(lái)就是詳細(xì)的分析科目成績(jī)了。
數(shù)學(xué):59分,盡管老師說(shuō)這次考差了不怪我們,因?yàn)槌隽艘恍](méi)學(xué)過(guò)的題,但我對(duì)這次的成績(jī)?nèi)允鞘植粷M,明明應(yīng)用題的填空題都才一共失了9分,但是選擇題的一些基礎(chǔ)題我竟然扣了分,一個(gè)選擇題就失了18分,基礎(chǔ)題的失分說(shuō)明了我基礎(chǔ)的不足;
語(yǔ)文:70分,對(duì)于剛剛逆襲的我來(lái)說(shuō)這個(gè)成績(jī)也很不錯(cuò)了,但是我的生字詞掌握得不太好,4分我才拿了一分,修改病句4分我一分都沒(méi)拿,這也說(shuō)明我在這方面需要加強(qiáng)鞏固;
英語(yǔ):29分,這是一個(gè)嚴(yán)重偏科的問(wèn)題了,我要做的就是背單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法入手,努力在下次月考有所突破;
政治:75分,這里就是判斷題的寫(xiě)序號(hào)的問(wèn)題,以后要多加注意;
物理:80分,嗯,以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)了...
綜合:84,
歷史:32,
生物:26,
地理:26,這里總分一共100分哦,這科目的成績(jī)只要保持就好了!
級(jí)排名從350名到277名,班排名從第八名到第七名。不過(guò)這次的成績(jī)反應(yīng)出了一個(gè)問(wèn)題,復(fù)習(xí)不到位,這是首先需要也是必須解決的問(wèn)題。以后該怎么做:一保持預(yù)想,二保持上課聽(tīng)課的習(xí)慣,三英語(yǔ)課必須聽(tīng)課,四改變學(xué)習(xí)態(tài)度,做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí),五認(rèn)真完成所以科目的作業(yè)!
初二月考總結(jié)反思 篇10
前天,在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考,我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一直都在擔(dān)心,好害怕自己考不好,好害怕自己會(huì)出錯(cuò),不能超過(guò)楊宇婷,怕別人說(shuō)我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人,在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān),真的好累,真的好累……我覺(jué)得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我,就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。 “嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開(kāi)始了,是在考我最有把握的英語(yǔ),(其實(shí)我的英語(yǔ)也很好,呵呵),開(kāi)始是考聽(tīng)力,我在前面寫(xiě)的還好,可是在聽(tīng)短文里面,我就有一點(diǎn)聽(tīng)不懂,他念的好快,連答案都沒(méi)來(lái)的急寫(xiě),他就念下一段了,氣死人了!
我是我說(shuō),在后面的題目真是太好寫(xiě)了,讓我來(lái)寫(xiě)真是易如反掌。我寫(xiě)完時(shí),看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺(jué)的唯一美中不足的就是聽(tīng)力這部分沒(méi)有寫(xiě)好,其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關(guān)于聽(tīng)力的答案,可是卻于是無(wú)補(bǔ),為什么呢?我也不知道,呵呵!
我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個(gè)小時(shí)。 “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無(wú)奈地交了卷子,通過(guò)這次月考我懂的了,在聽(tīng)力,一定要惡補(bǔ),讓自己在這個(gè)方面加已提高。
初二月考總結(jié)反思 篇11
我這次月考考得很不好,語(yǔ)文考了85.5分。我想:平常我考的成績(jī)都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分,一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分,我看了一下寫(xiě)錯(cuò)的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細(xì)看了一下題目,是寫(xiě)跟字相同的讀音,考試的時(shí)候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫(xiě)根據(jù)課文內(nèi)容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè),寫(xiě)對(duì)了兩個(gè),錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里,扣了一個(gè)最可惜的一分,題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的ABB形式的詞語(yǔ),我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語(yǔ),我只寫(xiě)對(duì)了一個(gè),說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查,竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤,我想:是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案,卻沒(méi)有再讀一次題目,才來(lái)檢查。
從這次考試中,我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處:
①在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題,只是一目十行。
、谠谧x題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思,就開(kāi)始寫(xiě)題。
、鄢烧Z(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富,在課外得多多積累。
、荛喿x題的題目沒(méi)有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。
、葑魑牡念}目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞,要多讀關(guān)鍵詞,就能寫(xiě)好作文。
、拮鐾觐}檢查的時(shí)候要再讀一遍題目,才來(lái)檢查答案,這樣才有效果。
俗話說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。希望在接下來(lái)的考試中我能夠考到很好的成績(jī),越來(lái)越進(jìn)步。
初二月考總結(jié)反思 篇12
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,孩子們也進(jìn)行了月考,成績(jī)一出雖然說(shuō)明不了一切,但也說(shuō)明了許多問(wèn)題,可是,有些問(wèn)題也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
八五語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)少,八六班及格率低,低分率高。這就是問(wèn)題,有問(wèn)題就要學(xué)會(huì)正視它,想出方法解決它。
我是這樣想的,以后應(yīng)該也會(huì)這樣做。
第一、提高個(gè)人能力
我經(jīng)常教孩子們自身出現(xiàn)問(wèn)題,要第一時(shí)間把眼睛放到自己身上,從內(nèi)部找原因,任何時(shí)候外因都是通過(guò)內(nèi)因起作用的。
此次月考孩子們成績(jī)不理想,與我自己近期的身體狀況有很大關(guān)系,多次請(qǐng)假看病,耽誤了孩子們的課,又沒(méi)有利用更多的時(shí)間給孩子們補(bǔ)課。其次,是我自己的心態(tài)過(guò)于緊張,更多時(shí)候是在意自己的病情,而沒(méi)有把孩子們的學(xué)習(xí)放心上。當(dāng)然,也不是簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,也不存在以后要改正錯(cuò)誤的情況。
當(dāng)然,我會(huì)努力提高自己的教學(xué)能力,更多時(shí)候把孩子們的學(xué)習(xí)放到第一位。
第二、落實(shí)課堂效率
抓住課堂質(zhì)量,落實(shí)課堂效率。坦率的說(shuō),我的語(yǔ)文課堂可長(zhǎng)可短,面對(duì)目前應(yīng)試考試政策的話,我會(huì)努力向45分鐘要質(zhì)量的。
第三、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差
五班主要是培優(yōu)工作,而六班是補(bǔ)差工作。
五班從七下到現(xiàn)在,班主任和任課老師不斷波動(dòng),孩子們心理或多或少要受到影響。當(dāng)然,這也不是考不好的主要原因。
針對(duì)五班,我以后準(zhǔn)備把重點(diǎn)更多轉(zhuǎn)移到優(yōu)秀生上面,抓住下課、自習(xí)、閱讀等自由時(shí)間,仔細(xì)研究對(duì)策,爭(zhēng)取讓孩子們更多拿到優(yōu)秀以上。
簡(jiǎn)單想了幾個(gè)方面,提高成績(jī),也不會(huì)是這么簡(jiǎn)單的事情,全憑以后的腳踏實(shí)地,前提是身體健康。
我想我會(huì)努力的, 感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)督促!
初二月考總結(jié)反思 篇13
初二第一次正式考試月考通過(guò),成績(jī)很不理想,好像上了中學(xué)就遇到了“滑鐵盧”。難過(guò)沮喪之后,我會(huì)仔細(xì)分析問(wèn)題出在哪里。
英語(yǔ)是一門(mén)需要積累和努力的學(xué)科。光學(xué)課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。平日英語(yǔ)知識(shí)的匱乏和積累的不足毫無(wú)保留的體現(xiàn)在這次月考中。有很多新單詞,很多奇怪的搭配。問(wèn)題出在閱讀和完形填空,文章基本沒(méi)看懂,所以題目肯定會(huì)錯(cuò)很多。這是因?yàn)槲也恢匾曈⒄Z(yǔ),以為掌握了書(shū)的內(nèi)容就夠了,但不知道有多少人同時(shí)掌握了更多的東西。當(dāng)然,中考不限于書(shū)本。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,所以我需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。擴(kuò)大他們的英語(yǔ)知識(shí)。
物理是這次月考失敗的主要原因?碱}難,問(wèn)題出在自己。物理題應(yīng)該填在試卷最后的答題卡里,但是我沒(méi)看就寫(xiě)在試卷上了。在快速上弦的時(shí)候,我慌慌張張的抄了答題卡。抄的過(guò)程中,前面寫(xiě)對(duì)了,后面寫(xiě)了一串,導(dǎo)致扣了十幾分。當(dāng)然,試卷上經(jīng)常出現(xiàn)看不清單位、筆誤、看不清題目等問(wèn)題。但這一切都是表面現(xiàn)象,真的是你沒(méi)看清楚嗎?如果我認(rèn)真尊重每一個(gè)問(wèn)題,關(guān)注每一個(gè)問(wèn)題,我就不會(huì)讀錯(cuò),也不會(huì)讀錯(cuò)。初二想多關(guān)注一門(mén)新課程,更加努力。
數(shù)學(xué)還是最古老的問(wèn)題,就是粗心。第一道選擇題錯(cuò)了。省略號(hào)沒(méi)看清楚,考了就后悔了。但是沒(méi)有幫助。我只是單純的關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,以為簡(jiǎn)單就一笑了之,卻不知道自己不經(jīng)意間忽略了一些小細(xì)節(jié)。還是那些問(wèn)題,關(guān)注,態(tài)度。
我要牢記這次月考的慘痛教訓(xùn),從根本上解決不重視不尊重不重視的問(wèn)題。學(xué)習(xí)需要驕傲,但千萬(wàn)不要驕傲,把自己壓平,什么都認(rèn)真。
初二月考總結(jié)反思 篇14
這個(gè)周二,月考終于結(jié)束了。但是我沒(méi)有忘記月考前后的故事。
在月考前的兩個(gè)星期,我的睡眠時(shí)間大不相同?荚嚽皟芍,每天上學(xué)后,從學(xué)校趕回家,一路超越別人,早早回家,拿出策劃書(shū),按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先,我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。我把思緒完全投入到題目中,專注于答題的方法。好像我的手和筆只是用來(lái)寫(xiě)字的,我的大腦神經(jīng)已經(jīng)鉆進(jìn)了題目,在海里游來(lái)游去。每一科,我都是那么敬業(yè)的學(xué)習(xí)。
但在月考前一周,由于計(jì)劃不合理,每天睡眠時(shí)間很晚,睡眠不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)總是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。我沒(méi)有忘記月考計(jì)劃的合理性對(duì)我的影響。
月考的時(shí)候,我考了第一次語(yǔ)文。我拿起筆,輕快地回答了問(wèn)題,我仍然把我的想法融入到問(wèn)題中。雖然寫(xiě)碑文的時(shí)候很困很麻木,但還是堅(jiān)持下來(lái)了?荚嚨臅r(shí)候,大地顫抖了一下,沒(méi)影響到我。我還是很認(rèn)真的回答了問(wèn)題,可能是我太投入了,連時(shí)間都沒(méi)看。門(mén)鈴響的時(shí)候,我還沒(méi)檢查呢!可惜剛才沒(méi)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是地震,太用心了!
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我吸取了前一條的教訓(xùn),把握好時(shí)間,努力快速準(zhǔn)確的回答。最后,我不僅提前完成了,還檢查了一下。我很滿意!
我考英語(yǔ)的時(shí)候,就想繼續(xù)這種狀態(tài)。沒(méi)想到又犯困了。我回答得不夠認(rèn)真
中午回家睡了一會(huì)兒?嘉锢淼臅r(shí)候還在專心,只是有些重點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)。
自己也不確定該怎么寫(xiě),后悔呀!
月考后卷子發(fā)下來(lái)了,和我預(yù)想得差不多,語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)88,物理92,不怎么樣?戳司碜雍,我想:考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調(diào)整自己的心態(tài),找見(jiàn)原因,開(kāi)始反思,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹(shù)立自信心,一步步走向積極。
初二月考總結(jié)反思 篇15
初二剛剛結(jié)束的月考讓我的心松了口氣,可緊接而至的成績(jī)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來(lái)。
想想這一個(gè)月以來(lái)的事情:分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來(lái)。
剛剛進(jìn)入新的校園,不熟悉的面孔,不熟悉的集體,不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的心情實(shí)在是安定不下來(lái)。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情,迷迷糊糊地迎來(lái)了我初二的第一次考試。
看了看墻上的成績(jī)公布單,我就覺(jué)得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了?酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠(lái)的最低記錄,心情沉重的像壓了百萬(wàn)斤大石頭般,一想到父母看到我的成績(jī)應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí),心里就不住地一陣抽搐?吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著自己的成績(jī)時(shí),就想到了我的成績(jī)——第十一名,級(jí)部退步了十幾名。
覺(jué)得也不怪誰(shuí),只怪自己沒(méi)有努力吧,這個(gè)月以來(lái),似乎都沒(méi)有用十分的細(xì)心去對(duì)待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè),馬馬虎虎地做完,只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久,沒(méi)有靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地回味老師講過(guò)的知識(shí);已經(jīng)多久,沒(méi)有翻開(kāi)課本,精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真,已經(jīng)成為我最大的弊端。
現(xiàn)在,就要分組了,與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員,還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來(lái)的成績(jī)已經(jīng)作廢,重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課,要好好鞏固,不能學(xué)一課忘一課,對(duì)于明天有學(xué)的內(nèi)容,要好好預(yù)習(xí),不至于對(duì)于老師講的內(nèi)容一概不知,一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要,比如作文之類的,要靠自己課外的廣泛閱讀,對(duì)于好的詞句應(yīng)善于摘抄,這樣才能寫(xiě)出好的作文。
另外,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要,不過(guò),要做有利于身心健康的活動(dòng),要做到勞逸結(jié)合。
一次考試已經(jīng)成為過(guò)去,重要的是位下一次考試而努力,總結(jié)失敗的原因,成功的經(jīng)驗(yàn),不能再墮落下去了。
初二月考總結(jié)反思 篇16
這次月考我對(duì)我的物理考試成績(jī)不是很理想,因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中、不認(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多?荚,自然不用說(shuō),成績(jī)起伏很大,認(rèn)真做了,成績(jī)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jī)便不堪入目了?偠灾,還是沒(méi)有從根本上重視物理。
就針對(duì)這次月考來(lái)講,可以當(dāng)作反面典型了。第一,復(fù)習(xí)沒(méi)有到位。總覺(jué)得物理沒(méi)有什么可以復(fù)習(xí)的,翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起小學(xué)班主任對(duì)我說(shuō)的話來(lái):“你雖然覺(jué)得擅長(zhǎng)那一科但是事實(shí)并不是你想的那樣,有時(shí)間應(yīng)該去琢磨自己的弱項(xiàng),提高的空間還很大!笨偮(tīng)人家說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,現(xiàn)在真正自己體會(huì)到了。倘若考前認(rèn)真溫習(xí)一下書(shū)本,或許結(jié)果會(huì)比現(xiàn)在更好些。第二,做題的時(shí)候太急了,覺(jué)得這次的題目做起來(lái)并非那么的難,很多題目連題都不帶看完的就去做下一個(gè),然后不會(huì)的連想也不想就在那空著,繼續(xù)做做后面的題。在最后的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯(cuò),覺(jué)得我已經(jīng)寫(xiě)完了也認(rèn)為那些題做得挺好的,但發(fā)下卷子,錯(cuò)的幾乎都是那些被我忽略的題。第三,審題不夠細(xì)致。有些題目并非不會(huì),就是馬虎,什么法線應(yīng)該是虛線我畫(huà)成了實(shí)線,空里添度數(shù)的我添成了反射光線,計(jì)算題的輸給算錯(cuò)了….這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹_@錯(cuò)不知犯過(guò)多少次,但似乎是屢教不改,尤其是一著急,就更別說(shuō)了。而且錯(cuò)的都是老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的題,錯(cuò)的太冤了。
這個(gè)學(xué)期還有大半,這個(gè)局面也并不是無(wú)可挽回的,只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點(diǎn)我會(huì)盡量改掉,相比大喊“我一定要改掉所有缺點(diǎn)”的空口號(hào),我想盡量更實(shí)際一些,請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧,我會(huì)盡我所能,端正自己的態(tài)度,提高自己的成績(jī)。
初二月考總結(jié)反思 篇17
八年級(jí)生物期中考試已經(jīng)告一段落了,特對(duì)本次的生物試卷進(jìn)行全面的分析,希望在今后的工作中取得更好地成績(jī)!
本次試卷共分兩個(gè)大題,滿分一百分。
一、試卷總體印象
本次初一生物期末考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。題型、難易程度適中。大部分題目在課堂上有強(qiáng)調(diào)過(guò),有訓(xùn)練過(guò)。因此學(xué)生大部分能把大部分分?jǐn)?shù)拿下,部分題目比較靈活,突出考查了學(xué)生在具體的環(huán)境中,進(jìn)行思維的能力,內(nèi)容相對(duì)比較豐富,學(xué)生完成情況不錯(cuò)。
二、得失分情況和原因進(jìn)行分析
第一大題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇(共25題 50分) 。
考察的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,本題題型較活注重基礎(chǔ),學(xué)生獲得的最高分是50分 最低分是10分。初一的學(xué)生大部分能擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)死記硬背的模式,會(huì)自己去學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題。大體問(wèn)題如下:
1、大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握比較牢固
2、學(xué)生對(duì)較活的題應(yīng)變能力相對(duì)較好
3、能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際
4、會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。
5、能夠很好的應(yīng)用平時(shí)訓(xùn)練各種方法來(lái)解一些比較不確定的題目,比如說(shuō)排除法,假設(shè)法。
初二月考總結(jié)反思 篇18
雖然說(shuō)這次月考的題相對(duì)以往來(lái)說(shuō)比較難,但是我還是從這次考試中看出了很多問(wèn)題。
在考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)為給的時(shí)間太少了,以至于還剩下兩道大題的時(shí)候就只有15分鐘了。在這樣緊迫的時(shí)間里,因?yàn)樘,我還把24題的答案寫(xiě)在了23題的空里,這無(wú)異于火上澆油。導(dǎo)致錯(cuò)了一道大題,扣了7分。
語(yǔ)文這次我的文言文扣了4分,這是因?yàn)槲以诳荚噺?fù)習(xí)時(shí)只注重復(fù)習(xí)了《馬說(shuō)》,卻沒(méi)有復(fù)習(xí)陋室銘,所以我的古文翻譯一個(gè)都不會(huì),理解分析題也扣了一分。
政治這次考得還行,而歷史,我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很條理,還做了很多題,但還是沒(méi)有進(jìn)行對(duì)單元主題的整合,所以在一道綜合題上扣了兩分。
物理,我的實(shí)驗(yàn)探究題做得不好,說(shuō)明我的題做得還是不夠,而遇到拿不準(zhǔn)的答案是,我總是自己解決而不問(wèn)老師,所以答案不標(biāo)準(zhǔn),吃了大虧。
改進(jìn)措施:
1、語(yǔ)文的古詩(shī)復(fù)習(xí)時(shí)以為自己都會(huì)了,不經(jīng)常寫(xiě),導(dǎo)致錯(cuò)了不該錯(cuò)的字。
2、英語(yǔ)的任務(wù)型閱讀需要學(xué)會(huì)思考與分析,把句子都抄完整,從原文中篩選詞句。
3、數(shù)學(xué)與物理還需加強(qiáng)基礎(chǔ)與拓展訓(xùn)練的結(jié)合,要勤問(wèn)問(wèn)題,拿準(zhǔn)簡(jiǎn)答題的答案再下手。
4、在背歷史時(shí),要進(jìn)行整合記憶。將知識(shí)組織成提綱,便于記憶。
初二月考總結(jié)反思 篇19
時(shí)間如流水一樣淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái),我滿懷憧憬地走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果令我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖的試卷,令我不經(jīng)陷入沉思?粗坏赖啦辉撳e(cuò)的題目被印上疤痕時(shí),心底里感到無(wú)比的自責(zé),望著著鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。是我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來(lái)仔細(xì)瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么的粗心,急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于前面被耽擱了一點(diǎn)時(shí)間,最后一題壓軸的大題就被活生生的扒去了二十一分。最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我廢盡腦汁。最讓我失望的是英語(yǔ),一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的選擇題就拿走了我的八分,課文填空更是毫不客氣,兩份就這樣從我手上溜過(guò)。最讓我失望的是物理,兩個(gè)我爛熟于心的物理學(xué)家,我一個(gè)激動(dòng)就填錯(cuò)了,還驕傲自大,現(xiàn)在一回想起,才絕得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!這次月考猶如一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。
從這次月考中我總結(jié)出許多道理;如果只一味的去找理由,或者把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
初二月考總結(jié)反思 篇20
第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,本次月考八年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷主要以教材為依據(jù),著重考查了學(xué)生對(duì)第十一章《全等三角形》的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與基本能力的發(fā)揮,比較突出地考查了學(xué)生理解分析、問(wèn)題探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
試卷整體難度屬于中等程度,全卷以120分制命題,我教的兩個(gè)班整體考的還可以。兩個(gè)班共108人,優(yōu)秀人數(shù)占60%,及格人數(shù)占77%,不及格11人。雖然整體成績(jī)不錯(cuò),但是兩個(gè)班沒(méi)有考滿分的學(xué)生,很多接近滿分的學(xué)生都因?yàn)轳R虎大意而失分,而不及格的學(xué)生中竟然有考個(gè)位數(shù)的,對(duì)此我進(jìn)行了深深的反思。
學(xué)生失分原因分析:
學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)是失分的主要原因。從判卷情況來(lái)看,選擇和填空題錯(cuò)的比較集中,證明題步驟不是很規(guī)范,導(dǎo)致高分學(xué)生丟分。有個(gè)別學(xué)生對(duì)全等三角形的判定性質(zhì)不能熟練掌握,造成答題失誤。
平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)方法過(guò)死,靈活解決和處理問(wèn)題的能力不足。尤其表現(xiàn)在對(duì)課本上的一些變式問(wèn)題缺乏分析解決的能力,死搬硬套,得分率低。
學(xué)生缺乏良好的做題習(xí)慣。在監(jiān)考的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生解題不用演草紙,直接口算或者在試卷上答題,缺乏對(duì)解題過(guò)程的布局和設(shè)計(jì),判卷過(guò)程中能感覺(jué)到部分學(xué)生解題思路混亂,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,并且不能認(rèn)真檢查試卷。
平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,只注重了新課程的教學(xué)而忽略了對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)規(guī)律探究性問(wèn)題缺乏分析,不能靈活運(yùn)用整體的數(shù)學(xué)思想解題。
教學(xué)啟示:
通過(guò)對(duì)月考的試卷分析和表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,在今后的教學(xué)中,我需要作好以下幾方面的工作:
在教學(xué)工程中,需要把握好具體的教學(xué)目標(biāo),深入分析教材,對(duì)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,重視過(guò)程與方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理解分析問(wèn)題;
重視課本,對(duì)于課本上的題型靈活掌握,學(xué)會(huì)變式訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自我反思,知道自己為什么做錯(cuò)題了,今后應(yīng)該怎么注意;
在平時(shí)的教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不論是選擇題還是填空題錯(cuò)了,改錯(cuò)時(shí)都要寫(xiě)出解題步驟,大題的解題步驟更要有條理性;
增加平時(shí)檢測(cè)的力度,多讓學(xué)生做好題、新題,拓廣學(xué)生知識(shí)面。
總之,第一次月考給學(xué)生們更給我敲響了警鐘,這反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)情況的同時(shí)也反映了我平時(shí)的教學(xué)存在著一定問(wèn)題,在接下來(lái)的日子里,我要更加積極向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí),提高自我,讓我所教的班級(jí)的成績(jī)更上一層樓!
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