學(xué)生會(huì)宣傳部面試問題一
一、 考察個(gè)人評(píng)價(jià)及生活方面
特1,一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?
2,你認(rèn)為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差?(當(dāng)想象與現(xiàn)實(shí)存在較大落差時(shí),你怎樣調(diào)節(jié)自己?) 3, 做過什么干部或工作?從中你有什么感悟呢?(換一種說法是:在高中或之前做過什么干部或?qū)W生工作嗎?暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作?從中你有什么感悟呢?)
4,通過這一段大學(xué)生活,你對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活有什么認(rèn)識(shí)?
(意圖:實(shí)際上就是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力與敏感度)
5,有人說大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事,你如何看待這個(gè)問題?
二、考察能力方面
1, 你認(rèn)為宣傳部應(yīng)該是怎樣的一個(gè)部門?
2, 怎樣發(fā)揮宣傳部的作用?比如舉辦什么活動(dòng)。
3, 如果工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,你會(huì)怎樣抉擇?你的理由又是什么呢?
4, 對(duì)于分配下的工作,你會(huì)怎么樣去落實(shí)好?
5, 對(duì)于宣傳部的工作,你有什么設(shè)想或者創(chuàng)意?
6, 你覺得在該部門,你可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(比如,聯(lián)系相關(guān)人員,宣傳,總結(jié)等) 7, 我們宣傳部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍,你認(rèn)為應(yīng)該著手哪些方面?
8, 進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什么?進(jìn)入宣傳部后,你對(duì)自己有什么設(shè)想?(或者:如果你進(jìn)入
了宣傳部,你有何打算(長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的)?首先想做好什么?)
特9,假如某部的部長(zhǎng)失戀了,你怎么安慰他?
三、考察態(tài)度等其他方面
1, 如果部門內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
2,在宣傳部,有時(shí)因工作需要,會(huì)讓你做一些苦力工作(比如搬桌子之類),你如何看待? 3,如果我們部有一些事情你不太感興趣,此外也不要求你必須參加,你會(huì)怎么做?
4,如果你最近因?yàn)閭(gè)人原因心情不好,你會(huì)如何處理工作?
附加題
1, 如果你是副部,面對(duì)現(xiàn)在的招新工作,你會(huì)向部長(zhǎng)提供哪些建議?
2, 如果你是部長(zhǎng),為了擴(kuò)大我們宣傳部的影響與知名度,你認(rèn)為可以試著去打造什么樣的品牌活動(dòng)?
學(xué)生會(huì)宣傳部面試問題二
1.考察個(gè)人評(píng)價(jià)及生活方面的問題,如一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,最后的時(shí)刻,經(jīng)過你努力,你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?
就問題本身來說,此題并無標(biāo)準(zhǔn)的答案,主要考察思維反應(yīng)的能力。一般可以這樣回答:我為了完成了比賽已經(jīng)拼盡全力,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,我就是第一名!這樣回答會(huì)給人一種很樂觀、很自信的感覺!
2.你對(duì) 宣傳部 的工作是怎樣認(rèn)識(shí)的?或者,你理解的宣傳部都是做些什么工作的?
宣傳部就是做宣傳海報(bào),噴繪海報(bào),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾設(shè)計(jì)和具體布置,以及各種裝飾物品的采購,協(xié)同其他各個(gè)部門工作的一個(gè)勞力組織,工作目標(biāo)是協(xié)助團(tuán)委老師做好各種活動(dòng)的大力宣傳,協(xié)助一些活動(dòng)設(shè)計(jì)和布置工作場(chǎng)所,為其他各種活動(dòng)錦上添花。
3.如果你被錄用,你對(duì)自己之后的工作有個(gè)什么樣的計(jì)劃?
這個(gè)問題就需要你實(shí)在的回答了,到你表現(xiàn)自己工作熱情和決心的時(shí)候了,最好就是用些比較樸素的語言,比如說,你會(huì)好好配合部長(zhǎng)和副部的工作,盡心盡力完成交代的每一個(gè)工作。
學(xué)生會(huì)宣傳部面試問題三
1、 你有一分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹
( 可以看出他們的語言表達(dá)能力 還有就是為人怎么樣)
2、 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)宣傳部發(fā)展的暢想
(可以看出他們中誰的思想更有新意)
3、 你對(duì)學(xué)生會(huì)有多少了解?
答:它是每個(gè)大中學(xué)校不可缺少的部門,它是提倡自我服務(wù),自我管理,自我學(xué)習(xí)的學(xué)生組織,為學(xué)校學(xué)生和老師提供無償服務(wù)的部門。學(xué)生和學(xué)校各部委溝通的橋梁。
學(xué)生會(huì)設(shè)置主席團(tuán)、秘書處、外聯(lián)部、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文藝部、體育部、生活部、社會(huì)實(shí)踐部
4、你為什么選擇宣傳部?
5、你對(duì)宣傳部有多少認(rèn)識(shí)?
6、你覺得自己為什么能進(jìn)宣傳部?
7、(你有什么特長(zhǎng)?并不是能進(jìn)入宣傳部的人都擅長(zhǎng)繪畫書法,只要一個(gè)人踏實(shí)肯干好學(xué)都能做好宣傳部的工作)
8、當(dāng)小組人員發(fā)生意見分歧如何處理?
綜合大家的意見,為問題找出最佳合理的解決方案
9、 宣傳部很累,會(huì)占用很多私人時(shí)間,并且經(jīng)常會(huì)做抬展板之類的體力活,你能堅(jiān)持多?(你能堅(jiān)持到最后嗎?)(我們希望踏實(shí)肯干的人,不希望三天熱情的人)
10、如果你是上菜員,端上的是一碗燙的湯,正在你端到客人邊時(shí),碗突然傾斜,湯即將灑出,這時(shí)你怎么辦?(無法避免湯打翻)
(最佳答案,將損失降到最低,避免湯灑向客人或者其他人,我們做的基于學(xué)生的利益,當(dāng)出現(xiàn)矛盾或是利益沖突時(shí),我們要把損失降到最低,當(dāng)然也不是將湯灑向自己)
11、 你覺得你能為宣傳部帶來什么?(考察一下面試者對(duì)貢獻(xiàn)方面問題的考慮)
12、 請(qǐng)你以挑戰(zhàn)宣傳王書畫比賽即興設(shè)計(jì)一張海報(bào)
(考察面試者書法繪畫方面的能力,看一看哪些是業(yè)余的,哪些是專業(yè)的)
學(xué)生會(huì)宣傳部面試問題四
1 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解?
2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)?
3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為(具體的)
學(xué)生會(huì)面試問題還可能會(huì)提到的問題:
1 你的愛好,現(xiàn)在的職務(wù)等
2 還可能問你遇到什么問題該怎么解決
(1)上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),你對(duì)大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對(duì)事情的總結(jié)能力。)
(2)大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,例如:協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)
(3)談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)
(4)認(rèn)識(shí)我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
(5)簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
(6)進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)?(很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)
(7)當(dāng)過班干嗎?團(tuán)支書或班長(zhǎng)?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題)
(8)以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)
(9)喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試?(這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(10)現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià),對(duì)方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(11)現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)
12)迎新晚會(huì)你看了嗎?當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟,有很多新生主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,很少有新生會(huì)想到)
12."你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?"
(13)如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
“你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?”
“在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,你如何看待?”
“對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?”
“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?”
學(xué)生會(huì)宣傳部面試問題五
1.自我簡(jiǎn)介一分鐘!
2.你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?
(看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)
3.你想要入學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽? (實(shí)際問題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么? )
(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對(duì)工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力,說話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實(shí)自己!)
4.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
5.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
6.對(duì)你影響最深的一句話,
7.對(duì)你影響最深的一個(gè)人,
8.一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,經(jīng)過努力你超過了一個(gè),那么你是第幾名?
9.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
11.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
12.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
13.如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會(huì)干部,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報(bào) 給你的上級(jí)?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學(xué),你又會(huì)怎樣解決?