幽默搞笑的故事

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約翰是一名畢業(yè)多年的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生。

他開(kāi)了一家家具店，生意還算紅火。為了擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)力，他準(zhǔn)備引進(jìn)一批法國(guó)家具，并打算親自去巴黎考察一趟。

到巴黎的第一天，約翰咨詢了幾家代理商。經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，交易總算達(dá)成了。由于旅途奔波勞累，約翰打算到附近的一間酒吧小憩。一連去了幾個(gè)地方都十分擁擠，約翰好不容易才找到一個(gè)空座位。酒水還未上來(lái)，一位表情疑惑的妙齡女郎緩緩向他走來(lái)。

約翰感覺(jué)到女郎想和自己交談什么。于是允許她坐在身邊。女孩兒嘰里咕嚕說(shuō)了半天，可是約翰一句法語(yǔ)也聽(tīng)不懂。同樣，女郎也聽(tīng)不懂他的話。突然，一個(gè)主意映入他的腦海。他拿了一張餐巾紙，在上面畫(huà)了一瓶酒和一個(gè)問(wèn)號(hào)?女郎點(diǎn)點(diǎn)頭，然后和他開(kāi)懷暢飲。

過(guò)了一會(huì)兒，約翰意識(shí)到晚餐時(shí)間到了。他又拿來(lái)一張紙，上面畫(huà)著兩個(gè)人共進(jìn)晚餐的場(chǎng)景，女郎會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉他到附近的餐館消費(fèi)。女郎特意讓服務(wù)員安排一個(gè)安靜的角落，既能聽(tīng)樂(lè)隊(duì)伴奏，又能觀賞歌舞。由于約翰讀不懂法語(yǔ)菜單，只好請(qǐng)女郎代為點(diǎn)菜。

飯菜風(fēng)味不錯(cuò)，兩人吃得很盡興。酒足飯飽，約翰拿出紙巾，畫(huà)了跳舞的兩個(gè)人。女郎再一次點(diǎn)頭，與他伴著音樂(lè)的節(jié)奏，盡情狂歡。

到了深夜十分，吃飯的人漸漸退去。這時(shí)，女郎拿出紙巾，畫(huà)了一張床。

然后……直到今天，約翰都納悶，她怎么知道自己是搞家具生意的呢?

不可亂借

數(shù)學(xué)老師問(wèn)學(xué)生趙能：“5減9是多少?”

趙能道：“5怎能可以減9呢?”

老師道：“個(gè)位不夠時(shí)，就當(dāng)向十位去借1當(dāng)10。”

趙能道：“我不敢借。母親昨天才說(shuō)過(guò)：‘借債是件不好的事�！�”

乘法分配律

老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木(1+2+3)。

老師問(wèn)："這是誰(shuí)的作業(yè)本?"

一個(gè)學(xué)生站起來(lái)："是我的!"

老師："你叫什么名字?"

學(xué)生："木林森!"

老師："那你怎么把名字寫(xiě)成這樣呢?"

學(xué)生："我用的是乘法分配律!

我給學(xué)生上英語(yǔ)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)叫他們?cè)诤诎迳夏瑢?xiě)課文。因此一上我的課他們就往后排坐。

昨天下午，我去給中文系的大一新生上英語(yǔ)課。課講了有十分鐘，他們班最淘氣的小路才趕到。后面的座位都被占滿了，我一直盯著小路，看他究竟坐哪兒。小路在教室里轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)找到座位，最后只得坐到第一排，而且還是和講臺(tái)零距離跟我面對(duì)面的那個(gè)座位。

又講了一會(huì)兒，我見(jiàn)下面那些學(xué)生個(gè)個(gè)無(wú)精打采，我也沒(méi)了精神，干脆坐下來(lái)講課。后來(lái)嫌熱，我還把鞋脫了，心想，反正前面有講桌擋著，學(xué)生們也看不見(jiàn)。

大家都沒(méi)精神，可偏偏那個(gè)遲到的小路精力旺盛，在我的眼皮底下不停地找旁邊的同學(xué)說(shuō)話，太囂張了。于是我又拿出我的看家法寶———讓小路上來(lái)默寫(xiě)課文，想以此警告一下他。

小路一聽(tīng)要上來(lái)默寫(xiě)課文，果然面露難色，“哼哼”了半天才一瘸一拐地走上講臺(tái)。我一看，不對(duì)啊，小路走路怎么一瘸一拐的?剛才進(jìn)教室時(shí)可不是這樣。剛想問(wèn)他怎么回事，我突然發(fā)現(xiàn)，小路走上講臺(tái)時(shí)居然穿著我的大皮鞋。我趕緊往講桌底下看，我的皮鞋就剩一只了，而講桌前面不知什么時(shí)候居然被人踢了一個(gè)大洞。

大二的時(shí)候，上法律課，我們法律老師有個(gè)癖好，喜歡提問(wèn)，提問(wèn)之前必高聲重復(fù)一遍問(wèn)題。有一次正在上《民法通則》，突然老師又提高聲音開(kāi)始提問(wèn)，所有同學(xué)都恐懼地盯著老師，惟恐被喊到，因?yàn)槔蠋熞蕴釂?wèn)來(lái)代替點(diǎn)名，所以是看著點(diǎn)名冊(cè)提問(wèn)的，所以大家都不必低下頭。

“1班25號(hào)!”老師點(diǎn)道。

一片沉默(張三正在發(fā)呆)……

“25號(hào)……張三!來(lái)了沒(méi)有?”老師重復(fù)道，刷!整個(gè)教室的人都看著張三。

“沒(méi)來(lái)!”張三大叫。全班人都愣了!不過(guò)很快又開(kāi)始佩服張三的勇氣了。

“怎么沒(méi)來(lái)的?”老師又問(wèn)。

“他病了!”張三無(wú)奈，只得撒謊，全班一陣哄堂大笑。

“你是他宿舍的嗎?”對(duì)于莫名其妙的大笑，老師也被搞糊涂了。

“是的�！泵鎸�(duì)老師的盤(pán)問(wèn)，張三臉都綠了。

“太不象話了，回去告訴他，讓他下午到辦公室來(lái)找我!”全班同學(xué)又是一場(chǎng)大笑。

“啊?!好。”張三頭皮都開(kāi)始發(fā)麻了，下午找誰(shuí)替我去挨罵呢?就李四吧，唉，又得請(qǐng)那小子吃一頓了。

張三正在為逃過(guò)一個(gè)問(wèn)題而慶幸，老師又補(bǔ)充道：“那這個(gè)問(wèn)題你替他回答吧?”

“啊!?”張三極不情愿地站起來(lái)，郁悶之情可想而知，教室里已經(jīng)有人笑痛肚子了。

“老師，能不能重復(fù)一下您問(wèn)的問(wèn)題?”

“啊!!這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)重復(fù)了三遍了，你怎么上課的?”

“不好意思，我沒(méi)聽(tīng)清!”張三額頭上已經(jīng)有汗珠了。

“那好我再重復(fù)一遍……”

“我，報(bào)告老師，這個(gè)問(wèn)題我不會(huì)回答�！睆埲�想反正是一死，何必死得那么窩囊呢，于是理直氣壯起來(lái)。

“那好，下午二點(diǎn)和張三一起到我辦公室來(lái)!”所有同學(xué)都笑到噴血。

從此，法律課無(wú)一人敢說(shuō)某某沒(méi)來(lái)。

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