國考申論貫徹執(zhí)行題技巧

　　近幾年的申論考試中，貫徹執(zhí)行能力的考查方式無非是根據(jù)材料進行各種類型的公文寫作，包括各種類型的行政公文、事務公文，比如通知、調研報告、指導意見等。但近年來隨著考試的不斷完善，貫徹執(zhí)行能力的考核方式越來越靈活，而且越來越貼近生活現(xiàn)實中工作實務的開展。因此，過去曾經(jīng)掌握的各種類型的作答“公式”，就難以保障在應對如此靈活的考核形式下的需求能夠得到滿足了。那么，應該掌握何種方法來應對現(xiàn)在的貫徹執(zhí)行能力考核呢?

　　第一：在內容方式上——日常積累

　　對于申論的備考而言，永遠不能忽視的一部分就是日常生活與工作中的相關知識積累。對于貫徹執(zhí)行能力而言，對熱點事件、新聞時政的積累要求并不高——這也是申論小題作答的一個重要特征：不需要太多來自試卷內容之外的東西。但對貫徹執(zhí)行題來講，需要我們日常生活中對常見的一些文體能有所了解，其中不只是我們常見的公務文書，也包括常見的生活中的應用文。比如，在現(xiàn)在的申論考試中甚至會涉及到微博、演講稿、宣傳標語、短文甚至是導游詞的寫作，這就要求日常生活中能夠對這些應用文的大致寫法有所了解，不至于在面對考試時完全不知道該從何入手。

　　第二：在作答方法上——抓關鍵要素

　　根據(jù)歷年考試大綱，教育提出了行之有效的應對這一類型考試題的方法，也就是在審題過程中要審清楚核心詞語和關鍵要素。在見到一道貫徹執(zhí)行題的過程中，需要在閱讀題干時抓住非常多的答題關鍵要素。比如，在審題時要理清某個應用文的寫作環(huán)境，也就是當前處于一種什么樣的情況下需要你寫這樣一篇應用文，這對應用文到底是需要“重點寫對策”還是“重點寫意義”有非常明確的提示作用;又如，題干中提出的各種要求，需要做出仔細的審讀，如“生動，有感染力”的要求，其實是對答題過程中的語言表達方式做出要求，需要使用比喻、排比、對仗等修辭手法對寫作內容進行加工，加工不到位會有相應的分數(shù)扣掉。在題干中需要審閱的要素還有許多方面，都需要各位同學能夠較好的把握。

　　教育專家提醒：貫徹執(zhí)行題作為這兩年變化比較多的題型，難度已經(jīng)在逐漸超越傳統(tǒng)難題的“綜合分析”類題型，因此，需要各位考生在備考過程中多加留意，仔細復習。

　　惡化城管的執(zhí)法環(huán)境，加深社會公眾對城管的誤解。

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